Erneuerbare Offshore Energien

Der Fokus liegt auf Technologien zur Gewinnung erneuerbaren Energien im Offshore-Bereich, wie z.B. der Offshore-Windenergie, welcher eine zentrale Rolle bei der Energiewende und der Begrenzung des Klimawandels zukommt. Der Studiengang vermittelt dazu eine breite maschinen- und schiffbauliche Grundausbildung ergänzt durch umfangreiche Offshore-spezische und praxisorientierte Kompetenzen. AbsolventInnen beherrschen die 'Offshore-Sprache' und verfügen gleichzeitig über vollumfassende Kompetenzen einer Ingenieurin oder eines Ingenieurs.

Das erworbene Wissen kann in studienbegleitenden Projekten praktisch angewendet werden. Diese reichen von der Ausarbeitung technischer Lösungen mit und für Unternehmen (StartIng) bis zur Konstruktion von Kleinwindenergieanlagen (Offshore Vision), windenergiegetriebenen Fahrzeugen (Baltic Thunder) und nachhaltigen Booten (Förde Racer). Dazu stehen moderne Labore und Werkstätten zur Verfügung. Der Offshore-Club (s. Frage 20) dient der Vernetzung von Studierenden untereinander und mit AbsolventInnen. Dadurch bildet sich eine enge Gemeinschaft mit langjährigen und umfangreichen Kontakten aus.

Die Berufsbefähigung wird durch einen hohen Praxisbezug des Studiums systematisch gefördert. Dozent*innen verfügen dazu über langjährige spezifische Berufserfahrung und können auf modern ausgestattetete Labore zurückgreifen. Externe Dozenten aus Offshore-Industrie und Offshore-Dienstleistung werden in die projekt- und problembasierten Lehre eingebunden. Die Vernetzung aktueller und ehemaliger Studierenden wird durch den 'Offshore-Club' gefördert. Der regelmäßig tagende Club sorgt für Austausch an aktuellen Informationen aus dem Offshore-Sektor und für Industriekontakte.

Studentische Projekte wie StartIng, Baltic Thunder und Raceyard; der Fachbereich bietet zahlreiche Veranstaltungen in den Interdisziplinären Wochen der Fachhochschule, um Studierenden die Möglichkeit zu geben, neben dem fachlichen Wissen auch weitere berufsrelevante Kompetenzen zu erlernen; Aufbau und Erprobung eines Maschinenbau online Studiengangs; systematisches Qualitätsmanagement als fester Bestandteil des Fachbereiches; LQI (Programm zur Verbesserung der Lehre in Problemfächern am Beispiel Mathematik); Ringvorlesungen

Fachhochschulinfotage (https://www.fh-kiel.de/studium/studieninteressierte/angebote-fuer-schulen/fit-fachhochschulinfotage/) Campus+ für Schulklassen (https://www.fh-kiel.de/studium/studieninteressierte/angebote-fuer-schulen/campus-angebot-fuer-schulklassen/) Jugendcampus: Erlebnisort (https://www.fh-kiel.de/studium/studieninteressierte/angebote-fuer-schulen/jugendcampus/)

Markt der Möglichkeiten (in Pandemie online: https://www.fh-kiel.de/campus/projekte/mdm/) -> Hier gibt es alle Infos rund ums Studium: WLAN einrichten, BAFöG beantragen, Sportangebote, Auslandssemester vorbereiten uvm. den Campus, seine Einrichtungen und Services, die vielfältigen studentischen Projekte und wichtige externe Anlaufstellen kennenlernen. StartIng! (Erstsem.Projekt): Lernkozept

Firmenkontakttag: Messe von Unternehmen (in Pandemie online: https://www.firmenkontakttag.de/) Der Firmenkontakttag ist Norddeutschlands größte, von Studierenden organisierten Jobmesse. Schon seit über 25 Jahren findet diese Veranstaltung auf dem Campus der FH statt. Auch in diesem Jahr warten wieder über 100 Unternehmen und mehr als 7.000 Studierende darauf, sich zu venetzen.

Markt der Möglichkeiten (in Pandemie online: https://www.fh-kiel.de/campus/projekte/mdm/) -> Hier gibt es alle Infos rund ums Studium: WLAN einrichten, BAFöG beantragen, Sportangebote, Auslandssemester vorbereiten uvm. den Campus, seine Einrichtungen und Services, die vielfältigen studentischen Projekte und wichtige externe Anlaufstellen kennenlernen. StartIng! (Erstsem.Projekt): Lernkozept , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Der Fachbereich Maschinenwesen bietet für die Studierenden ein breites Fächerangebot an. Dies spiegelt sich u.a. in der Zusammenarbeit mit ausländischen Hochschulen und Konsortien wieder. Seit 2008 bietet der FB Maschinenwesen, als erste deutsche Hochschule, das European Project Semester an. Durch die aktive Mitgliedschaft in den Konsortien u.a. der Chinesisch Deutschen Hochschule für angewandte Wissenschaft, des Indo German Center of Higher Education und der Mexikanischen Hochschule werden den Studierenden etablierte Austauschprogramme - u.a. mit Möglichkeiten zum Doppelabschluss - angeboten.

Werkstofftechniklabore; Maschinenhalle mit Windkanal; studentische Projektarbeitsplätze für Projekte wie z.B. Raceyard, Baltic Thunder, Förde Racer, startIng!; Demonstrationsversuche in Bereiche Kraft und Arbeitsmaschinen; Produktionslabore; Digitale Fabrik; CIMTT (Computer Integrated Manufacturing Technologie Transfer); Roboter; Zentralwerkstatt; Tischlerei

Reliables; Biomassmaxx (EK.SH-Projekt); lfd. Forschungs- u. Technologietransfer (MELUND); Cleanematics; PICOFIL (BMBF-Projekt); lfd. Mitarbeit Kompetenzzentrum Erneuerbare Energien und Klimaschutz; Digitale Fabrik; InFer3D (BMBF); GradMat3D (Landesförderung Schleswig-Holstein)

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Das Modulangebot des Fachbereiches enthält Veranstaltungen, die sich explizit mit der Thematik Unternehmensgründung auseinandersetzen. Den Studierenden werden hier Instrumentarien an die Hand gegeben, um sowohl deren fachliches als auch persönliches Kompetenzportfolio anzureichern.

Der Fachbereich Maschinenwesen war wegen seiner vielfältigen Lehrprojekte und niedrigen Abbruchquote unter den sechs Finalisten für den Preis der VDMA-Initiative "Bestes Maschinenhaus Deutschland" und außerdem im VDMA-Wettbewerb als Transferhochschule Schl.-H. benannt worden (Best Praxis). Die Studiengänge des Fachbereiches können auch dual über das Industriebegleitete Studienmodell absolviert werden: theoretisches Wissen wird mit betrieblicher Praxis verbunden und bietet als Kombination von Studium und Beruf sowohl einen optimalen Einstieg in die Berufswelt als auch finanzielle Unabhängigkeit

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