Pädagogik / Praxisforschung in pädagogischen, sozialen und therapeutischen Berufsfeldern

Teilzeitstudiengang; Kleine Studiengruppen mit intensiver Betreuung; Praxisnahe und berufsfeldbezogene Ausbildung in qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden; Erziehungswissenschaft und Waldorfpädagogik im wissenschaftlichen Dialog; Begleitende künstlerische Betätigung (u.a. Plastizieren, Malerei, Eurythmie, Musik und Sprache) sowie kultur- und bildungsphilosophische Inhalte im Studium Generale

4 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Zertifikatskurse: Sprech- und Theaterpädagogik, Medienpädagogik 360 Grad; Online-Vorlesungsreihe International Campus Waldorf

Aneignung grundlegender wissenschaftlicher Methoden und die schrittweise Entwicklung und Durchführung von Forschungsprojekten in pädagogischen, sozialen oder therapeutischen Berufsfeldern. Durch diese Professionalisierung werden berufliche Perspektiven in der Leitung, Beratung, Evaluation und verantwortlichen Weiterentwicklung von Bildungseinrichtungen und -angeboten erschlossen, im Qualitätsmanagement, aber auch für Dozierendentätigkeiten. Damit bietet das Masterstudium Pädagoginnen und Pädagogen und in anderen sozialen und therapeutischen Feldern Tätigen die Chance der individuellen beruflichen Weiterentwicklung. Eine Vertiefung Lehrkräfte für Inklusion und Frühe Kindheit ist möglich.

- Ganzheitliche Bildung - Künstlerische Haltung und Handlungskompetenz in Wissenschaft und philosophische und kunstwissenschaftliche bzw. ästhetische Reflexionsfähigkeit - Wechselseitige Aufgeschlossenheit, Wertschätzung und konstruktiver Umgang - Methodenvielfalt - Arbeit in kleinen Lerngruppen mit innovativen Lehrkonzepten ermöglicht eine intensive Betreuung und einen lebendigen Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden

Graduiertenkolleg

International Campus Waldorf (ICW), welcher als internationaler online Klassenraum Ringvorlesungen für Studierende der Waldorfpädagogik, Waldorflehrer:innen und weitere Interessierte anbietet. Die Vorlesungen werden von Waldorfexpert:innen von diversen Institutionen weltweit geführt und finden auf Englisch statt.

Fokus auf waldorf- und alternativpädagogischen Ansätzen mit ressourcen- und lösungsorientiertem Forschungsinteresse; außerordentlich hohe Praxisrelevanz dieser angewandten Forschungsleistungen - Neben studentischen Projekten tragen die Professor*innen mit ihren eigenen Forschungen zu einer erhöhten Sichtbarkeit und Stärkung des waldorfpädagogischen Bewusstseins in Wissenschaft und Gesellschaft bei; Schwerpunkt Praxisforschung trägt grundlegend dazu bei, Forschungs- und Evaluationskompetenzen und eine wissenschaftliche fundierte Reflexionsfähigkeit in der waldorfpädagogischen und anthroposophischen Praxis zu verankern.

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