Digital Business Systems (ehemals "Informationssysteme")

Innovative Wahlpflichtfächer mit jeweils aktuellem Bezug und engem Austausch mit Industriepartnern; flexible Wahlmöglichkeiten der Fächerkombinationen während der gesamten Studiendauer; hoher Anteil an jungen Professoren mit guten Kontakten in die Industrie und Wissenschaft.

Das Ziel des Studiums besteht darin, auf Grundlage des Bachelorstudiums der Informatik, der Wirtschaftsinformatik oder des E-Commerce Absolventen ein weites Spektrum an weiterführenden beruflichen, wissenschaftlichen und persönlichen Qualifikationsmöglichkeiten zu bietet. Mittels seminaristischem Unterricht werden sowohl technische Kenntnisse aus dem Bachelor weiter vertieft, als auch eingehende wissenschaftliche Fertigkeiten in Theorie und Anwendung vermittelt. Ferner werden die angehenden Master mit einem Fokus auf Sozial- und Führungskompetenzen auf spätere Führungspositionen vorbereitet.

Mit seminaristischem Unterricht, Übungen in Kleingruppen, Praxissemester und Projekten werden die Studierenden an Programmier-, Projektdurchführungs- und Projektmanagementtätigkeiten in der IT-Branche herangeführt. Durch ganztägige Planspiele, z. B. im IT-Projektmanagement, werden Methoden und Werkzeuge angewandt und Teamprozesse erfahren. Programmieraufgaben im Team werden 4. Semester im Programmierprojekt und in der Projektarbeit durchgeführt. Während der Praxisphase erproben und vertiefen die Studierenden ihre fachlichen, methodischen und sozialen Fähigkeiten.

Sheffield Hallam University, Vereinigtes Königreich; Huzhou University, China (VR); Saimaan Ammattikorkeakoulu Lappeenranta, Finnland; Instituto Politécnico do Porto, Portugal; Umea Universitet, Schweden; Universitatea 'Lucian Blaga' din Sibiu, Rumänien; Christ University Bangalore, Indien; Universidad Federal de Bahia, Brasilien; Auburn University, USA

Durch die interdisziplinäre und hochschulübergreifende Zusammenarbeit stehen modernste Lehrmaterialien (z.B. Modelle, Roboter, Sensorik und Devices, 3-D Drucker, AR- und VR-Brillen, Video- und Soundstudio etc.) in den Lehr- und Forschungslaboren zur Verfügung. Diese werden durch qualifizierte Laborbetreuer gewartet und stetig optimiert.

Das fakultätseigene Institut für Design und Informationssysteme bündelt die Forschungskompetenzen. Mitglieder des Lehrkörpers sind national und international; renommiert (z.B. Patentinhaber im Bereich Inhouse-Navigation, langjähriger Vorstand der DSAG etc.). Zwei Forschungsprofessuren in den Bereichen Sozio-Informatik und Internet der Dinge. Steigende Zahl an Drittmittelprojekten und wissenschaftlichen Mitarbeitern. Studentische Teams der Fakultät konnten in den letzten Jahren mehrfach Wettbewerbe und Best-Paper-Awards gewinnen.

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Als Hochschule für angewandte Wissenschaften führen wir Promotionsverfahren kooperativ mit Universitäten durch. Wir unterstützen Promotionsvorhaben im Wesentlichen durch enge Betreuung durch die verantwortlichen Professoren, zeitliche Freistellung für Forschung, Laborausstattung und Reisemittel. Das fakultätseigene Institut IDIS (Institut für Design und Informationssysteme) bündelt die Forschungskompetenzen. Stark steigende Zahl an Wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen durch gesteigerte Forschungsaktivitäten.

Die Gründungsmentoren der Fakultät (zwei Professoren) sind in das regionale Kompetenznetzwerk gründen@würzburg eingebunden, in dem sich neben der Stadt Würzburg das Innovations- und Gründerzentrum (IGZ), das Technologie- und Gründerzentrum (TGZ), die Universität, die IHK und investitionsbereite Unternehmen engagieren. Regelmäßig stattfindende Veranstaltungen sind z. B. der Gründerstammtisch, eine Social Media Business Lounge oder die Startup City im Rahmen des Mobile Media Day. Die Vertiefung „Management digitaler Innovationen" fokussiert im 6. und 7. Semester Gründungsapekte.