Betriebswirtschaft

Der Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft zielt auf die Vermittlung modernen Management-Know-hows im Rahmen einer generalistisch ausgerichteten betriebswirtschaftlichen Ausbildung. Die AbsolventInnen erlangen vielfältige und souveräne Fachkompetenzen, die sie befähigen, ihre beruflichen Aufgaben und Tätigkeiten auf Hochschulniveau und praxisgerecht zu bewältigen. Ihr Qualifikationsprofil ist als eine Kombination von theoretisch fundierten betriebswirtschaftlichen Kompetenzen und grundlegendem Vertiefungswissen in den betrieblichen Funktionsbereichen angelegt.

Disziplinenübergreifendes Symposium Change.Climate.Resilience für alle Bachelorstudierenden an der FH Salzburg. Kamingespräche: Hier können die erworbenen Kenntnisse erprobt werden, im Rahmen dieser Veranstaltungsreihe wird mit ExpertInnen aus dem Unternehmenssektor und wirtschaftsnahen Institutionen diskutiert. Diese Diskussionen erlauben es, dass die Qualifikationsprofile noch stärker mit dem Tagesgeschäft und den aktuellen betrieblichen Fragestellungen verknüpft werden können. Teilnahme an disziplinübergreifenden Social Hackathon.

Die Fähigkeit, eine komplexe wirtschaftliche Aufgabenstellung mit angemessenen Methoden zu lösen, wird vor allem in den integrierten Lehrveranstaltungen und Übungen entwickelt und in der Bachelorarbeit sowie im Rahmen eines gecoachten Praxisprojektes sowie im Berufspraktikum vertieft. In hohem Maße auf die berufliche Praxis zielen die anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen in den betrieblichen Funktionsbereichen im 3. Semester. Der Beschäftigungsbefähigung dienen ebenso die verpflichtend zu besuchenden zehn "Kamingespräche" mit Gastvorträgen von Berufspraktikern.

Tag der offenen Tür, Schulbesuche

Interdisziplinäre Symposien, Wissenschaftliches Arbeiten, Studieneingangsphase, z.B. selbstgesteuertes Lernen, Mathe-Camp vor Begionn des ersten Semesters

Study Work Program (Kooperation mit Unternehmen; Berufseinstiegsmesse Contacta, Kamingespräche mit Unternehmensvertretern, Abschlussarbeiten mit/in Unternehmen

Interdisziplinäre Symposien, Wissenschaftliches Arbeiten, Studieneingangsphase, z.B. selbstgesteuertes Lernen, Mathe-Camp vor Begionn des ersten Semesters, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

University of the Free State Bloemfontein, RSA; Asia Pacific University, JPN; Halmstad University, SWE; Avans University of Applied Sciences, NDL; Southern Utah University, USA; Newcastle University, AUS; Universidad de Granada, ESP; Savonia University of Applied Sciences, SF; Korea University, South Korea