Industrielle Biotechnologie

In diesem Studiengang geht es um die nachhaltige Nutzung biologischer Ressourcen wie Bakterien, Pilzen, Algen und daraus gewonnener Enzyme. Damit lassen sich Grundchemikalien und Biokunststoffe unabhängig von Erdöl produzieren und chemische Prozesse benötigen weniger Energie. Durch gezielte Veränderung werden Organismen und Enzyme an die vorgesehenen Aufgaben angepasst. Mit unserer hochwertigen Laborausstattung könne Studierende Abläufe im industriellen Maßstab erproben. Praktika sind eng an Forschungsthemen wie bakterieller CO2-Fixierung, Biokunststoffe und Mikroalgenproduktion angelehnt.

Praxissemester (6. Semester) ausserhalb der Hochschule. Bachelorarbeit überwiegend (>85%) ausserhalb der Hochschule. Exkursionen innerhalb D verpflichtend. Auslandsexkursion als WPF. Einbindung von Lehrbeauftragten aus der Industrie in reguläre Fächer und WPF, Ringvorlesung (externe Referenten). Schlüsselkompetenzen Datenbanken, wissenschaftliches Schreiben, Prsäentationstechnik.

Die Biotechnologiestudiengänge der HBC bieten einen hohen Anteil (ca. 35 %) praxisnaher Ausbildung in Laborpraktika. Dieser hohe Laboranteil ermöglicht den Studierenden zusammen mit modernen Inhalten in Vorlesungen, Seminaren und Exkursionen einen sehr aktuellen und profunden Kenntnisstand in der pharmazeutischen bzw. industriellen Biotechnologie. Diese Aktualität wird auch dadurch unterstützt, dass ca. 15 % der Lehrveranstaltungen von Personen aus Industrieunternehmen gehalten werden. Die guten Kontakte zu Unternehmen ermöglichen den Absolventen einen erfolgreichen und zügigen Berufseintritt.

Infotag für Studieninteressierte; die Hochschule Biberach bietet zweimal im Jahr einen Studieninformationstag an, der zu allen Aspekten des Studiums informiert. Darüber hinaus kooperiert die Hochschule eng mit Schulen aus der Region. Angeboten werden z.T. Mathe-AG, Schüler-Ingenieurakademie sowie Schnupperstudium; möglich sind auch individuelle Absprachen; Schnupperstudium mit Laborpraktika

Es gibt verschiedene Angebote, die den Studieneinstieg erleichtern: Mathe- und Chemievorkus, Semestereinführung durch die Fakultät + Hilfe bei Studienverlaufsplanung. Allg. Starterwochen über das 1. + 2. Semester hinweg mit Infos über die gesamt. Hochschule (Portale, Lernhilfe, Vorstellung Abteilungen, Studierende + Mitarbeitende kennenlernen).

Es gibt verschiedene Angebote, die den Studieneinstieg erleichtern: Mathe- und Chemievorkus, Semestereinführung durch die Fakultät + Hilfe bei Studienverlaufsplanung. Allg. Starterwochen über das 1. + 2. Semester hinweg mit Infos über die gesamt. Hochschule (Portale, Lernhilfe, Vorstellung Abteilungen, Studierende + Mitarbeitende kennenlernen)., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Etwa 20 % unserer Studierenden realisieren ihr Praxissemester, ihre Bachelorarbeit oder ein Studiensemester im Ausland. Das englischsprachige vierte Semester in den beiden Bachelorstudiengängen ermöglicht zahlreiche Austauschprogramme und verhindert, dass Sprache als Hürde gesehen wird. Die Hochschule Biberach bietet bundesweit einmalig in allen Studiengängen das Studienmodell Bachelor International an, welches ein Auslandsjahr als integralen Bestandteil des Studiums vorsieht. Internationale Summer Schools und Exkursionen ergänzen das Programm.

Die Labore der Fakultät Biotechnologie wurden ab 2006 in enger Abstimmung mit lokalen Industrieunternehmen ausgestattet und seither durch eingeworbene Drittmittel und Großgeräteanträge regelmäßig modernisiert. Die Laborausstattung ist daher stark an aktuelle Industrieanforderungen angepasst. Diese moderne und industrienahe Laborausstattung ist mit ein Grund dafür, dass unsere Absolventen bei Arbeitgebern in der Industrie und an akademischen Einrichtungen sehr geschätzt werden.

Die Forschungsthemen am Institut für Angewandte Biotechnologie decken ein breites Spektrum der aktuellen Entwicklungen ab. U.a. beschäftigen wir uns mit Zelllinienentwicklung, automatisierter Prozesskontrolle und der Aufnahme von Medikamenten. Forschungsschwerpunkte in der industriellen Biotechnologie sind beispielsweise die biotechnologischen Nutzung biogener Ressourcen und Reststoffe, die mikrobielle Co2-Fixierung und die Produktion und Nutzung von Mikroalgen. In Kooperation mit der Universität Ulm und teilweise mit der Industrie werden am Institut zahlreiche Doktorarbeiten durchgeführt.

Als Hochschule für Angewandte Wissenschaften mit kleinen Studierendenzahlen in den Semestern bieten wir eine sehr gute Betreuungsrelation an. Professoren betreuen u.a. Praktika selbst mit und sind daher häufig in direktem Kontakt mit den Studierenden. Ab dem vierten Fachsemester besteht die Möglichkeit, unter qualifizierter Unterstützung durch Mitarbeiter und Professoren freiwillige Studienprojekte zu aktuellen Forschungsthemen durchzuführen und so die praktischen Fähigkeiten noch weiter zu vertiefen.