Betriebswirtschaftslehre

Der Studiengang bietet umfassende Wahlmöglichkeiten,so dass Studierende individuell entscheiden können, die gesamte Bandbreite der BWL kennenzulernen oder aber sich im Hinblick auf den späteren Beruf eng zu fokussieren. Der Studiengang zeichnet sich insbesondere durch die interdisziplinären Schwerpunkte wie "Marketing & Design" aus und vermittelt den Studierenden so wichtige Kompetenzen für das Berufsleben. Alternativ können Studierende sich mit dem Schwerpunkt "Familienunternehmen & Mittelstand" eher regional fokussieren oder aber mit "International Studies" international ausrichten.

Betriebswirtschaftliche Workshops für Schülerinnen und Schüler, Zusatzworkshops für Studierende (z.B. Design, Einkommensteuer), Unterstützung Gründungsideenwettbewerb

Es gibt ein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen (Max: 20 Credits).

Praxisnahe Vermittlung der benötigten Fachkompetenz in den Vorlesungen durch praxisnahe Übungen, Gastvorträge, Softwareübungen und Fallstudien; Bearbeitung praxisnaher Projekte in den Seminaren, mit und ohne Einbindung von Unternehmen; Optional Wahl von Seminaren in Schlüsselqualifikationen; Schwerpunkte im 5. und 6. Semester verbinden verschiedene Teildisziplinen der BWL und/oder interdisziplinär Disziplinen der BWL mit verschiedenen anderen Fächern wie Design oder Kulturwissenschaften; Durch Studierende selbstständig zu organisierendes optionales Praxis-/Auslandssemester

Interdisziplinäre Organisation des Departments (Fachbereichs); Verknüpfung der Bereiche BWL, Design, Informatik, Elektrotechnik und Soziale Medien; interdisziplinäre Schwerpunkte im Studiengang BWL (International Studies, Design und Marketing, Familienunternehmen und Mittelstand); Aktivierende Lehre; Integration von Theorie und Praxis durch Verzahnung von Vorlesungen mit entsprechenden Übungen und Praktika.

Individuelle Beratung durch die Zentrale Studienberatung; Messen; Studienbörsen; Studieninformationstage; Bildungskooperationen mit Schulen; Kinder- und Jugenduni; zdi-Schülerlabor; Summerschool; Girls Day; Schulbörsen; Schnupper-Uni.

Vorkurse; Erstsemesterbegrüßung; Einführungstage zentral/Department/Fachschaft; Ringvorlesungen; Informationsveranstaltungen und individuelle Beratung der Beratungseinrichtungen sowie zentralen Anlaufstellen.

Karrieremesse; Fachvorträge von Unternehmen; Exkursionen zu Unternehmen.

Vorkurse; Erstsemesterbegrüßung; Einführungstage zentral/Department/Fachschaft; Ringvorlesungen; Informationsveranstaltungen und individuelle Beratung der Beratungseinrichtungen sowie zentralen Anlaufstellen., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Die Hochschule Hamm-Lippstadt hat Partnerschaften in der ganzen Welt und nimmt an Austauschprogrammen im Rahmen von Erasmus und Summer Schools mit verschiedenen Hochschulen teil. Ein Großteil der Studiengänge sieht im 5. Semester einen Auslands- oder Praxisaufenthalt ohne Verlängerung der Regelstudienzeit vor, in den anderen Studiengängen ist ein Auslandssemester optional planbar, es werden teilweise englischsprachige Lehrveranstaltungen angeboten, in BWL gibt es z.B. den interdisziplinären Schwerpunkt "International Studies" (mit Fokus "Spanisch" und "Chinesisch").

Chongqing University of Posts and Telecommunications, Chongqing, China; German Jordanian University, Amman, Jordanien; University Utara Malaysia, Sintok, Malaysia; PWSZ Kalisz, Polen; Mahidol University International College, Salaya, Thailand; Afyon Kocatepe University, Afyon, Türkei; Marmara University, Istanbul, Türkei; Samsun Ondokuz Mayis University, Samsun, Türkei; Yasar University, Izmir, Türkei.

Moderne Labore und Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle, insbesondere im Bereich "Design": 3D-Drucker sowie moderne PC-Pools, Software-Tools für Design und Simulation.

Besonderheit aller Forschungsprojekte liegt in der Interdisziplinarität, die durch die Aufbauorganisation mit 4 interdisziplinären Departments entsteht. Räume/Labore werden nicht Personen, Fachbereichen oder Departments, sondern Aufgabenfeldern zugeordnet. Forschungsprojekte sind häufig von hoher Praxisrelevanz.

Die HSHL bietet am Standort Lippstadt den Masterstudiengang "Technical Entrepreneurship and Innovation" an, der speziell für potenzielle Existenzgründer interessant ist. Darüber hinaus ist das Thema vielfältig präsent. Für Studierende existieren Wettbewerbe für Geschäftsideen oder Gründerstipendien und zusätzliche Anlaufstellen wie ein Entrepreneurclub, ein Science 2 Business Lab sowie eine studentische Unternehmensberatung. Die HSHL ist Partnerin im Verbundprojekt StartUP.InnoLab,aber auch Kooperationspartnerin der Non-Profit-Initiative STARTUP TEENS und bietet ein umfassendes Netzwerk.

Wir sind eine noch junge Hochschule mit hervorragender Ausstattung und modernsten Einrichtungen (Hörsäle und Labore) sowie zahlreichen studentischen Arbeitsflächen (Gruppen- und Einzelarbeitsplätze) in den 2014 bezogenen Neubauten auf unserem Doppelcampus in Hamm und in Lippstadt. Wir bieten marktorientierte und praxisbezogene Studiengänge, Offenheit, Toleranz, Teamorientierung und hohen Anspruch von Anfang an. Bestehende Kooperationen bieten zahlreiche Möglichkeiten für Innovationen.

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