Medieningenieurwissenschaften

Der Studiengang vermittelt ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und vertieft deren Anwendung im Bereich Medientechnologie. Es werden fünf Schwerpunkte fokussiert: Audiotechnik, Videotechnik, Mensch-Technik-Interaktion, Maschinelles Lernen und Datenanalyse und Immersive Interaktive Technologien wie Augmented, Virtual und Mixed Reality (AR/VR/MR). Schon in den ersten beiden Semestern absolvieren Studierende ein Praxisprojekt. Dabei verknüpfen sie theoretisches Wissen mit praktischen Fähigkeiten wie Programmieren und Erstellen von Systemkomponenten für Mikrocontroller (z.B. Raspberry Pi).

Die Studierenden können über das Studium hinaus praktische Fertigkeiten bei der Produktion von Medien in einer Reihe von studentischen Initiativen erwerben. Dazu gehören der Hochschulfunk HSF (ältestes Studentenradio Deutschlands), das Studentenfernsehen iSTUFF mit regelmäßigen Sendungen oder ein jährlich produzierter Spielfilm. Im Rahmen der Vortragsreihe Media Event stellen Wissenschaftler und Vertreter von Firmen regelmäßig neue Entwicklungen im Bereich der Medientechnik vor.

Der Studiengang vermittelt ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und vertieft deren Anwendung in der Medientechnologie mit den Schwerpunkten Audiotechnik, Videotechnik, Mensch-Technik-Interaktion, Maschinelles Lernen und Datenanalyse sowie Immersive Interaktive Technologien. In den ersten 2 Semestern absolvieren Studierende ein Praxisprojekt, das von der Idee für ein Produkt bis zur Produktion die Phasen der Produktentwicklung durchspielt. Dabei verknüpfen Studierende theoretisches Wissen aus der Elektrotechnik mit praktischen Fähigkeiten wie Programmieren und Erstellen von Systemkomponenten.

Angebot Double Degree; englische Masterstudiengänge; individuelle Studienvereinbarungen in Bedarfsfällen; persönliche Betreuung; Kleingruppenkonzept bei Übungen; frühe Forschungsintegration der Studierenden

Rent-a-Prof-Programm; Laborführungen; Girls' Day-Angebote; Programme für Schulklassen; Campus-Führungen; Angebote "Jugend forscht"; Teilnahme an Berufsorientierungsangeboten an Schulen/der IHK/der Arbeitsagenturen

Begleitende studentische Tutoren für Studienanfänger; Mentoren für Studienanfänger; Angebot studentischer Aussprachen für Studienanfänger; eigener Seminarraum pro Studiengang, speziell für Studienanfänger (Verstärkung Gruppenarbeit); Informationsveranstaltungen zu verschiedenen Themen; Ersti-Einführungswoche für neue Studierende zum Kennenlernen Studiengang/ Universität /Stadt

Angebote von/ für: Praktika, Workshops, Fachvorträge, Exkursionen, Unternehmensführungen, Abschlussarbeiten

Begleitende studentische Tutoren für Studienanfänger; Mentoren für Studienanfänger; Angebot studentischer Aussprachen für Studienanfänger; eigener Seminarraum pro Studiengang, speziell für Studienanfänger (Verstärkung Gruppenarbeit); Informationsveranstaltungen zu verschiedenen Themen; Ersti-Einführungswoche für neue Studierende zum Kennenlernen Studiengang/ Universität /Stadt, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Internationale Kooperationen in Forschung und Lehre mit Schwerpunkt Mittel-, Ost- und Südosteuropa; strategische Partnerschaft der ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten der Technischen Universität Ilmenau (TUIL) mit der Staatlichen Elektrotechnischen Universität Sankt Petersburg (ETU) und der Nationalen Forschungsuniversität Moskauer Energetisches Institut (MEI); Double Degree Angebote (Peru, Russland); aktiver ERASMUS-Austausch.

Zentrum für Mikro- und Nanotechnologie (ZMN); Thüringer Energieforschungsinstitut (ThEFI); Hochspannungslabor; Medienlabore; Thüringer Innovationszentrum Mobilität (ThIMo); Antennenlabor; Kryoelektroniklabor (Supraleitende Quantenschaltung); Hörlabor; Usability Labor; Versuchsanlage "Am Vogelherd".

Überdurchschnittliches Forschungsaufkommen; überdurchschnittliches Drittmittelaufkommen (durchschnittlich mehr als 500.000 Euro pro Professur und Jahr; Begleitung von Forschungsformaten von regional bis europaweit

Doktorandenkolloquien auf Ebene der Fachgebiete und Institute; Graduate Center der Universität; Thüringer Graduiertenförderung; Postdoc-Stipendien-Programm zur Förderung der wissenschaftlichen Tätigkeit von Frauen; Ausschreibung von Juniorprofessuren mit Tenure Track-Option

auftakt-Netzwerk: bündelt Gründungsförderung der TU Ilmenau; EXIST-Gründerstipendium; Thüringer Zentrum für Existenzgründungen und Unternehmertum (ThEX); High-Tech Gründerfonds; Ilmkubator: unterstützt mit einer Vielzahl von Partnern in allen Phasen der Selbstständigkeit; Lehrgang "Unternehmensgründung und -führung" im studium generale für alle Fachrichtungen

Persönliche Studierendenbetreuung; zentral gelegene Campusuniversität mit kurzen Wegen

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