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Erziehungswissenschaft

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Zwei-Fach-Bachelor

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Zwei-Fach-Bachelor
Sachgebiet(e): Pädagogik, Erziehungswissenschaft
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Paderborn
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Kontakt

Hochschulstandort

Universität Paderborn
Warburger Straße 100
33098 Paderborn
Tel: 05251 60-0

Weitere Informationen / Services:

meine.uni-paderborn.de

FAQ zu Erziehungswissenschaft

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Erziehungswissenschaft studiere?

Beim Studiengang Erziehungswissenschaft an der Universität Paderborn handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Zwei-Fach-Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pädagogik, Erziehungswissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Erziehungswissenschaft angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Paderborn angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Paderborn angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Erziehungswissenschaft hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Erziehungswissenschaft zu studieren?

Für das Studium des Fachs Erziehungswissenschaft gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 13.10.2025 - 06.02.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Informationen beim International Office

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Informationen beim International Office

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Erziehungswissenschaft ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Universität Paderborn ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Erziehungswissenschaft gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: bei zulassungsfreien Studiengängen ist alternativ zur Zugangsprüfung ein Probestudium möglich, das Beratungsbespräch an der Hochschule ist immer notwendig

Studienplatzbörse

Für diesen Studiengang gibt es noch verfügbare Studienplätze. Hier findest Du Informationen zu Fristen und Kontaktmöglichkeiten.

Anmeldefrist:

04.06.2025 bis 21.09.2025

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 13.10.2025 - 06.02.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Informationen beim International Office

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Informationen beim International Office

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Kann nur in Kombination mit einem weiteren Fach im Zwei-Fach-Bachleor-Studiengang belegt werden.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Anmerkung:

bei zulassungsfreien Studiengängen ist alternativ zur Zugangsprüfung ein Probestudium möglich, das Beratungsbespräch an der Hochschule ist immer notwendig

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

215

Geschlechterverhältnis

14 % männlich

86 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Erwachsenen-/Weiterbildung

Sozialpädagogik/Soziale Arbeit

Allg. Erziehungswissenschaft

Forschungsmethoden

Das Studium

Art des Studiengangs

Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachausrichtung

Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Sozialpädagogik / Soziale Arbeit, Allgemeine Erziehungswissenschaft / Erziehungs- und Bildungswissenschaftliche Grundlagen, Forschungsmethoden

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Vermittelt werden Kenntnisse, die in Denk- und Arbeitsweisen der EW einführen. Es geht darum pädagogische Grundfragen begrifflich einzugrenzen, in ihrem historischen Kontext zu verstehen sowie theoretisch und durch Forschung erfassen zu können. Ziel ist der Erwerb und die Entwicklung von berufsfeldspezifischem Handlungs- und Reflexionswissen. Hierfür ist eine Auseinandersetzung mit grundlegenden Fragestellungen zu Vermittlungs- und Aneignungsprozessen erforderlich. Schwerpunkt liegt auf Fragen des Lehrens und Lernens, der Interaktion und Kommunikation in Lernen, Bildung und Beratung.

Besondere Studienelemente/Projektstudium

Lehrforschungsprojekt im Umfang von 6 SWS / 12 ECTS; Projektstudium im Umfang von 12 SWS /24 ECTS; Basismodul 3: Forschungsmethoden

Außercurriculare Angebote

Angebote vom Forschungstreff EW für Studierende (z.B. Offene Forschungswerkstatt EW am Abend, Methodenworkshops, Beratungsangebote bei Abschlussarbeiten oder empirischen Praxisvorhaben), Methodensprechstunden für empirische Arbeiten

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

410
Hauptfachstudierende ohne Lehramt

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

5 %

Lehre in Kernbereichen

Schulpädagogik/Lehren und Lernen

0,0 %

Kindheitspädagogik/Frühkindliche Bildung

0,0 %

Erwachsenenbildung/Weiterbildung

25,0 %

Sozialpädagogik/Soziale Arbeit

25,0 %

Allgemeine Erziehungswissenschaft

25,0 %

Forschungsmethoden

25,0 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Interdisziplinarität; fachübergreifender kulturwissenschaftlicher Fokus; Zentrum für Geschlechterstudien/Gender Studies; inklusiver studiengangsübergreifender Fokus

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Interdisziplinarität; fachübergreifender kulturwissenschaftlicher Fokus; Zentrum für Geschlechterstudien/Gender Studies; inklusiver studiengangsübergreifender Fokus

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Campustage für Schülerinnen und Schüler; Tag der offenen Tür; Infotage & Fachsprechstunden für Schülerinnen und Schüler, Programm: "Studieren vor dem Abitur", Vorstellung des Faches in Schulen der Region, spezielle Angebote der Zentralen Studienberatung (ZSB)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Einführungswoche zum Semesterstart (Start ins Studium); Begleitung durch studentische Mentoren/Tutoren; Orientierungsangebote der Fakultät Kultuurwissenschaften, verschiedene studiengangspezifische Infoveranstaltungen, Info-Woche "Ab ins Ausland", Angebote der ZSB und des Career Service sowie der Fachschaften

Orientierungsangebote von Unternehmen

Job-Börsen, Career-Service, Garage 33

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Kooperation mit europäischen und außereuropäischen Partner-Universitäten; Engagement in der "Internationalisierung at home"; Beteiligung an der internationalen Hochschulallianz COLOURS

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Ferrara, Ferrara, Italien; Le Mans University, Le Mans, Frankreich; California State University Stanislaus, Turlock, USA; University of Education Upper Austria, Linz, Österreich; Free University of Bozen-Bolzano, Bozen, Italien; Tallinn University, Tallinn, Estland; Pontifical Catholic University of Peru, Lima, Peru; National Kaoshiung Normal University, Kaohsiung, Taiwan

Besonderheiten in der Ausstattung

Medienwerkstatt; Lernlabore; Forschungstreff Erziehungswissenschaft

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Am Institut für Erziehungswissenschaft laufen kontinuierlich Projekte, die von verschiedenen Mittelgebern (Bundesministerien, Stiftungen etc.) finanziert werden. Dazu zählen Projekte zur Inklusion, zur Sprachbildung und Sprachförderung, zum Mentoring, zur Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung, zur Integration von Geflüchteten, zur Transition und zur Professionalisierung. Hervorzuheben sind Projekte zur digitalen Kompetenz von Kindern und Jugendlichen (ICILS 2023).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Forschungsreserve; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; BMBF-geförderte Veranstaltungsreihe PPIK zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in den empirischen Bildungswissenschaften (Laufzeit 2023-2026); aktive Beteiligung des Faches Erziehungswissenschaft im Graduiertenforum der Fakultät für Kulturwissenschaften; starke Forschungsorientierung in allen Masterstudiengängen des Faches; Angebote der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft (Forschungsberatung, Methodenworkshops); forschungsorientierte Angebote des Zentrums für Geschlechterstudien/Gender Studies; Kooperation mit europäischen & außereuropäischen Partner-Universitäten

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Einbindung in die Initiativen der Universität (z. B. Garage 33)

Sonstige Besonderheiten

Aufbau eines inklusiven Workspace für Studierende mit Beeinträchtigungen

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Paderborn

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.