Studiengangsprofil
Im Ranking
Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/ Erwachsenenbildung
Info
Short-Facts
- Studienfeld(er): Pädagogik, Erziehungswissenschaft
- Startdatum: nur Wintersemester
- Regelstudienzeit: 6 Semester
- Studienform(en): Vollzeitstudium
- Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
- Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
- Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
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Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung im CHE-Hochschulranking
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Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Was geht in Tübingen?
Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Tübingen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen –
ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
Erfahrungen von Studierenden
"Wer Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit oder Erwachsenenbildung studieren möchte, sollte auf jeden Fall bereit sein viele wissenschaftliche Texte zu lesen. Mein Tipp ist es, dass man nicht alles ganz so wichtig nimmt und Prioritäten setzt, dann kann man seine Freizeit auch ganz gut gestalten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hilft sehr Reflexion anzuregen und bekräftigt wissenschaftlich zu Denken."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Besonders interessant finde ich z.b. die pädagogische Psychologie da man dort auch einiges aus dem psychologischen Bereichen lernt die man auf schulische Aspekte anwenden kann( bildungsungleichheit, Lernumfeld). Viele schreckt Statistik ab jedoch ist es meistens gar nicht so schlimm wie es sich anhört und auf jeden Fall machbar. ebenfalls sehr 10 ist das Modul Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft. Darüber hinaus haben wir auch noch recht, wie z.b. das Sozialrecht was wirklich sehr interessant ist."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Am Herausfordernsten fand ich Statistik, also qulitative und quantitativ. Da musste man sich schon durchkämpfen (wenn man nicht so gut in Mathe ist). Auch etwas mehr interesse für Theorien und das viele Lesen zu entwickeln hat lang gedauert. Umso bereichender finde ich dann Seminare/Vl die sich mit der Pädagogik, der Sozialen Arbeit oder psychologischen Elementen befassen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Auffallend ist, dass viele Studierende den Studiengang mit der Hoffnung beginnen konkrete Handngsanweisungen für pdagogische Berufsfelder und viel Praxisbezug vorzufinden. Ich habe das Gefühl manche erwarten eigentlich das, was eine Erzieher*innen-Ausbildung bietet. Das findet ihr in dem Studiengang allerdings nicht. Ich würde Erziehungswissenschaften als eine Mischung aus Pädagogik, Philosophie, Psychologie und Soziologie beschreiben. Spannend - wie ich finde, aber eben keine Ausbildung und viel Wissen in die Breite, anstatt in die Tiefe."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Die Dozierenden sind super lieb, einfach auf einer menschlichen Ebene. Der Studiengang ist allerdings ziemlich wissenschaftlich orientiert, du musst also mit Statistik rechnen, vor allem in den ersten Semestern. Außerdem ist es theoretisch ausgerichtet, Praxisanleitungen suchst du vergebens, aber es wird in den Vorlesungen immer Praxisbezug hergestellt und Beispiele erläutert. Du musst aber wirklich bereit sein viel zu lesen, das ist Pflicht und anstrengend. Weil es n sozialer Studiengang ist, orientieren sich die Dozierenden meist gut an den Interessen der Studierenden, das Klima ist also top. Anstatt zehn Prüfungen haben wir nur eine geringe Anzahl, dafür gehören allerdings Hausarbeiten zur Prüfungsleistung, dass kann schon manchmal zeitfressend sein. Aber dafür weniger Klausuren :)"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Man erhält Einblicke in die Forschung und das wissenschaftliche Arbeiten und bekommt ein Verständnis für die Relevanz von Theorie. Besonders so pädagogische Veranstalungen finde ich aber super interessant, die Vorlesungen und Seminare regen auch dazu an sich kritisch mit den Sachen auseinander zusetzen. Man lernt zu diskutieren und Prioritäten zu setzten (das tut man aber in jedem Studium). Bilde Lerngruppen, besonders was Statistik angeht sehr zu empfehlen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Im Fach Erziehungswissenschaft sitzen wir teils in Klassenzimmerräumen (Seminaren) und teils in Vorlesungssälen. Beide Veranstaltungstypen geben Raum für aktive Mitarbeit durch eigene Gesprächsbeiträge."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Im Fach Erziehungswissenschaft geht es prinzipiell immer um den Menschen bzw vermehrt um jüngere Menschen aber auch um Fragestellungen wie z.b. mit was befasst sich die Schwangerschaftsberatung oder wie genau ist eine soziale Institution aufgebaut. Der Umgangston der Dozenten sind überwiegend positiv, viele versuchen den Inhalt gut rüber zu bringen. Der Arbeitsaufwand ist, wenn man gute Noten haben möchte, wie in jedem Fach wahrscheinlich recht hoch aber es ist nicht so dass man keine Freizeit hätte. Die Prüfungen sind alle gut machbar, wobei vieles Multiple-Choice ist aber wir haben auch sehr viele Essay abgaben oder andere Schreibarbeiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Davor auf jeden Fall ein FSJ machen oder zumindest in einem Bereich Praktikum gemacht haben der die soziale Arbeit betrifft um herauszufinden ob dass das Richtige ist! Desweiteren solltest du Spaß an sozialwissenschaftlichen Fragestellungen haben und dich auch sonst darüber hinaus z.b. für Frauenrechte oder Kindeswohlgefährdung und dergleichen beschäftigen wollen. Ich würde auf jeden Fall schon im Voraus schauen zumeist nach einem FSJ oder nach einem Praktikum in welchem Bereich du dir einen Job vorstellen könntest denn damit kommt nicht jeder klar."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Es ist sicherlich nicht einfach, dass dieser Studiengang so interdisziplinär ist - doch genau das ist die Stärke: Am Ende des Studiums hast du sicher gelernt, dass viele Lebensbereiche zusammenhängen und es keine eindeutige Wahrheit gibt. Sich hierbei nicht in Details zu verlieren und einen Blick für das große Ganze zu entwickeln, finde ich die größte Herausforderung."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Erziehungswissenschaft ist interdisziplinär und divers! Es wird oft diskutiert - teilweise auf Augenhöhe mit den Dozierenden. Es ist ganz normal, dass wir in Vorlesungen zuhören und eine große Breite an Informationen erhalten, während in Seminaren überwiegend Diskussionen stattfinden. Oft wird auch in Gruppen gearbeitet und Präsentationen vorbereitet. In der Vorlesungsfreien Zeit werden Klausuren und Hausarbeiten geschrieben. In den Fach- und Uni-Bibliotheken findet man fast alle Informationen und Lernmaterialien, die man zum Lernen braucht."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"In diesem Studium habe ich diskutieren gelernt. Besonders gut kenne ich mich in Themenfeldern aus, die mit Bildung und Erziehung zusammenhängen. Hierbei lerne ich viel über Theorien und wie man darüber forschen kann. Kritisch denken ist ein großer Schwerpunkt in diesem Studiengang - und ich habe gelernt viele scheinbar selbstverständliche Annahmen zu hinterfragen und zu reflektieren."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"In unserem Studiengang wird sich viel ausgetauscht und diskutiert. Dazu werden wir in den Lehrveranstaltungen immer wieder ermutigt. Wir beschäftigen uns (vor allem zu Beginn des Studiums) viel mit Erziehungs- und Bildungstheorien, was aber zum Glück meist anschaulich und nicht langweilig ist. Außerdem wird mit uns immer wieder das kritische Hinterfragen und Reflektieren von Inhalten geübt, was einem im Alltag sehr viel bringt. Der Praxisbezug wird immer wieder hergestellt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das bereicherndste an dem Fach ist sicherlich der Kontakt mit anderen Studierenden und die Diskussionen, die sich daraus ergeben. So soziale Menschen habe ich zuvor nie kennengelernt! Daraus sind sehr viele Freundschaften mit "Gleichgesinnten" entstanden. Des Weiteren gibt es so viele Möglichkeiten in verschiedene Arbeitsfelder reinzuschnuppern und einen eigenen Schwerpunkt zu legen. Die größte Herausforderung ist eindeutig der kurze Statistikteil und die manchmal etwas trockenen Theorievorlesungen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Im Fach Erziehungswissenschaften ist es ganz normal viel zu lesen und Hausarbeiten zu schreiben."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wenn du gerne diskutierst, deine Meinung vertreten kannst und selbstständig lernen können möchtest, bist du richtig an dieser Uni. Wenn du Spaß an bildungs-/politischen, gesellschaftskritischen, sozialen und auch Forschungs-basierten Themenfeldern hast, dann bist du bei Erziehungswissenschaft genau richtig!"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Das Studium hat mir dabei geholfen immer wieder kritisch zu hinterfragen und Wissen nicht einfach so zu akzeptieren. Außerdem haben wir einen sehr guten Einblick bekommen in die Arbeit mit Klient*innen und der nötigen Balance zwischen Nähe & Distanz in der professionellen Arbeit."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung studieren möchte sollte sich auf jeden Fall durch die etwas trockenen Theorien durchbeissen können. Meistens ist der Unterricht aber so anschaulich gemacht, dass es nicht langweilig wird."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Unerwarteter Weise war der Anteil von statistischen Verfahren und quantitativen Forschungsverfahren relativ hoch. Die Fachschaft war und ist super motiviert und gibt sich viel Mühe."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung studiere?
Beim Studiengang Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung an der Eberhard Karls Universität Tübingen handelt es sich um einen Studiengang mit dem
Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pädagogik, Erziehungswissenschaft.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium
in Tübingen angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Tübingen angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung zu studieren?
Für das Studium des Fachs Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
- Nächste Vorlesungszeit:
-
13.04.2026 - 25.07.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
-
01.06.2026 - 15.07.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
-
01.06.2026 - 15.07.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
-
01.06.2026 - 15.07.2026
Kann ich Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Eberhard Karls Universität Tübingen ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Erwachsenenbildung gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Zulassung & Bewerbung
- Zulassungssemester:
- nur Wintersemester
- Zulassungsmodus:
- Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
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Fristen & Termine
- Nächste Vorlesungszeit:
-
13.04.2026 - 25.07.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
-
01.06.2026 - 15.07.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
-
01.06.2026 - 15.07.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
-
01.06.2026 - 15.07.2026
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
- Studienbeitrag (Bemerkung):
- Alle Informationen zu den Studiengebühren für Internationale Studierende (1500,- je Semester) und für ein Zweitstudium (650,- je Semester) finden Sie auf unserer Internetseite.
Anmerkung:
Offizielle Bezeichnung für Nebenfach: Erziehungswissenschaft
Studieren ohne Abitur:
- Studieren ohne Abitur möglich:
- Ja
- Zulassungsbedingungen(en):
-
Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit- Eignungsprüfung
- Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
- Zur Internetseite
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
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