Betriebswirtschaftslehre

Lehrbeauftragte aus der Praxis; regelmäßige Projekte mit Unternehmen als Teil der Lehrveranstaltung inklusive Exkursionen; hoher Anteil praxisorientierter Veranstaltungen; zahlreiche Kooperationsbeziehungen mit renommierten Hochschulen, außeruniversitären Hochschuleinrichtungen, der Industrie, vielfältigen Dienstleistungsbereichen und öffentlichen Einrichtungen und Fachverbänden; Veranstaltung von Ringvorlesungen und zusätzlichen Praktikerseminaren; Fachtagungen für Studierende offen; innovative Lehrkonzepte (Flipped Classroom) und Business School Case Studies; Existenzgründungszentrum.

https://bwl.htw-berlin.de/, https://www.htw-berlin.de/studium/die-htw-berlin-kennenlernen/; Tag der offenen Tür: https://events.htw-berlin.de/hochschule/einblick-wirtschaft-management/; TIENS: https://www.htw-berlin.de/studium/die-htw-berlin-kennenlernen/htw-tiens/; Studienberatung, Schulkooperationen: https://www.htw-berlin.de/studium/die-htw-berlin-kennenlernen/schulkooperationen/

Hochschulweite Orientierungstage zum Semesterstart; Einführungsveranstaltung für Erstsemester; Cohesion-Workshops für Erstsemester; Buddy-Programme für Erstsemester; fachliche Brückenkurse; Tutorien; Psychologische Beratung; Angebote des HTW-Lernzentrums; Einführung in die Bibliothek; Campus-Ralley; …

Wettbewerbe; Unternehmensbesuche; Projektarbeit; Studentische Beratung; Gastvorträge

Hochschulweite Orientierungstage zum Semesterstart; Einführungsveranstaltung für Erstsemester; Cohesion-Workshops für Erstsemester; Buddy-Programme für Erstsemester; fachliche Brückenkurse; Tutorien; Psychologische Beratung; Angebote des HTW-Lernzentrums; Einführung in die Bibliothek; Campus-Ralley; …, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Förderung des Auslandssemesters im Rahmen der Modulplanung berücksichtigt (Mobilitätssemester); verbindliche Fremdsprachenausbildung; Kooperationen mit zahlreichen ausländischen Hochschulen und Universitäten; Angebot zahlreicher Double Degrees; Studiengang International Business (B.A./M.A.); englischsprachiges Studienangebot, circa 45% ausländische Studierende (insgesamt 29% EU-Ausland), zzgl. im Semester ca.100 bis 120 Erasmus Studierende; drei Doppelabschlussabkommen (Otago University New Zealand, Helsinki Metropolia, Copenhagen Business Academy); zwei Mobilitätssemester für Studierende.

Copenhagen Business Academy, Kopenhagen, Dänemark; EAE Business School, Barcelona, Spanien; Bahçeşehir University, Istanbul, Türkei; Technological University Dublin (TU Dublin), Dublin, Irland; Universitat de València, Valencia, Spanien; Karlstad University, Karlstad, Schweden; British Columbia Institute of Technology, Burnaby, Kanada; Chung-Ang University, Seoul, Südkorea; Karel de Grote University College, Antwerpen, Belgien; North Park University, Chicago, USA

SPSS-Labore, Wirtschaftsinformatik-Labore, Planspiel-Labore (Topsim Goldpartnerschaft), grundsätzlich hoher technischer Ausstattungsstandard in den Lehrräumen; Bereitstellung von Datenbanken und Software (Ebsco, Eviews, MaxQDA, Macrobond; Bloomberg-Terminals; DATEV-Führerschein (Vertiefung Betriebswirtschaftliche Steuerlehre), Lehrangebot SAP-Anwendungen, Smartboards in PC Laboren

Drittmittelprojekte und Veröffentlichungen im Bereich: Steuern z.B. Digitalisierung der Steuergesetzgebung, Betriebliches Eingliederungsmanagement, Gründung/Start-Ups, Nachhaltigkeit z.B. Berichterstattung, VWL z.B. Rentenmodelle, Organisationen in der Krise, Nachhaltigkeit und Homeoffice, Entwicklung Modelle für die Musikindustrie, Konzepte (digitaler) Lehre, europäische Sozialpolitik

Doktorand*innen Seminar; Fachvorträge und Weiterbildungen; umfangreiche Maßnahmen im Projekt FH-Personal wie zum Beispiel: Graduierten-Service-Centers; Kandidat_innen Akademie, efas Tagung und Forschungsforum, Nachwuchspreis

Bereitstellung Infrastruktur, insb. Maker- & Coworkingspace, Unterstützung von Gründungen über den Lebenszyklus, beginnend mit Coaching und Beratung zur Ideenentwicklung, Prototyping, Produkt- und Markteinführung, Teamzusammenstellung sowie Vermittlung von Fördermitteln und privater Finanzierung. Außercurricular: Workshops zu ausgewählten Themen, z.B. Mindset, Start-up Pitching, Fundraising. Ggfs. Anerkennung von Gründung als Praktikum, Vereinbarkeit von Gründung und Studium, Zudem Entrepreneurship Education curricular (Vertiefung in BWL), 4-wöchige Startup-Sommeruni (hochschulweit)

Vertiefung Nachhaltigkeitsmanagement, Netzwerkbildung; Studentische Unternehmensberatung, mögliche Veröffentlichung von Abschlussarbeiten; An-Institute für Praxiskontakte; Deutschlandstipendien; Beiräte mit Praxis-Vertretern; Herausgeber-Beiräte für Schriftenreihen; Veranstaltungen Career-Service; Mentor*innen-Programm; interdisziplinäre Ringvorlesungen; AWE Angebot im Bereich Gender und Diversity, efas Netzwerk und Tagung und Nachwuchsförderpreis, Hochschule des Spitzensports, Total E-Quality