Soziale Arbeit

Kombination dreier Profilmerkmale: 1. Vertiefen sozialarbeiterischer Kenntnisse und Handlungskompetenzen, 2. Erschließen neuer sozialarbeiterischer Handlungsfelder über die Wahl eines Schwerpunktes "Soziale Gesundheit" o. "Kultur/Medien". 3. Vermittlung strategischer Problemlösungskompetenzen u. Vorbereitung auf komplexe Planungs- und Steuerungsaufgaben vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen im Kontext von "Sozialer Arbeit und Sozialer Wandel"

1. Einbindung von Akteur*innen und Führungspersönlichkeiten aus strategisch und für die Handlungsfelder der Sozialen Arbeit wichtigen Verbänden und Institutionen (z. B. Bundes- und Landesverbände aus den Bereichen Soziale Arbeit, Kultur/Medien, Soziale Gesundheit), Vermittlung von Praxispartnern bei der Erstellung der MA-Thesen; 2. Praxisforschungsprojekte; 3. Teilnahme an Fachtagen, z.B. Social Entrepreneurship, Istanbul-Konvention

1. Im Rahmen von Veranstaltungen: gezielter Berufsfeldbezug im Bereich der Schwerpunkte "Soziale Gesundheit" und "Kultur/Medien" sowie im Rahmen von Modul 9 "Projektentwicklung" einschl. Konzeptentwicklung; 2. Kooperation mit Praxispartnern aus dem Kultur-/Medienbereich sowie dem Bereich "Soziale Gesundheit"; 3. MA-Thesis-Vermittlung mit Praxispartnern

Das Studium verknüpft Theorie und Praxis durch spezielle Studienformate. Neben den klassischen Studieninhalten liegt ein Schwerpunkt in der Reflexion theologischer, ethischer und diakoniewissenschaftlicher Dimensionen der Sozialen Arbeit. Durch intensive Austauschprogramme mit Partnerhochschulen in Europa haben wir eine starke internationale Ausrichtung in Lehre und Forschung. Weitere Schwerpunkte sind: Einbeziehung von Forschendem Lernen, Unterricht in überschaubaren Seminareinheiten in direktem Diskurs mit den Lehrenden, Lernprozessbegleitung, Stärkung und Entwicklung von Selbstreflexivität.

Wir bieten einen Studiengang in Internationaler Sozialer Arbeit an, der durch das Angebot eines Double Degree in Kooperation mit der Newman University Birmingham bereichert wird. Zusätzlich gibt es eine International Week für den Bachelor und Master Soziale Arbeit im SoSe 2023. Der Themenschwerpunkt im Master Soziale Arbeit: Soziale Arbeit und Sozialer Wandel im internationalen Kontext. Darüber hinaus werden im Master Lehrbeauftragte aus dem europäischen und internationalen Raum hybrid eingebunden.

Newman University Birmingham, UK; Diaconia University Finnland; Diakonhjemmet University Norwegen; Mykolas Romeris University, Litauen; ULBS Sibiu, Rumänien; Charles University, Tschechien; Vives University of Applied Sciences, Belgien; Makerere University Kampala, Uganda; University of Western Cape, Cape Town, Südafrika;

Zahlreiche PC-Arbeitsplätze für Studierende; gut ausgestattete Bibliothek, mit der Möglichkeit auch e-Books aller großen Fachverlage zu leihen; Aufnahmestudio für Hochschulradio; Notebook und Beamer in den Unterrichtsräumen, Blended Learning- und E-Learning-Angebote sind in vielen Lehrveranstaltungen etabliert und werden weiter ausgebaut; 7 Räume mit festinstallierter Technikausstattung für Hybridveranstaltungen, weitere drei mobile Seminarausstattungen für hybride Lehre; Aktuell sind vier Seminarräume und ein Hörsaal mit interaktiven Whiteboards ausgestattet; gut ausgebaute WLAN Verfügbarkeit

Im Rahmen des Studiums und darüber hinaus (z.B. Angebot der Dozierenden in drittmittelfinanzierten Projekten mit zu arbeiten) finden Forschungsprojekte vor allem zu den Schwerpunkten "Diversität, Inklusion und Sozialraum" und "Kinder- und Jugendarbeit, Familie und Kirche" (s. HRK-Forschungslandkarte) statt. Darüber hinaus werden über das IAF (Institut für angewandte Forschung) Forschungsprojekte initiiert, in denen Studierende und Absolvent*innen der EH mitarbeiten können. Diese sind auch handlungsfeldbezogen wie z.B. Wohnungslosigkeit, Kinder- und Jugendhilfe.

Social Entrepreneurship wird im Modul 1 des Masters Soziale Arbeit behandelt. Im Oktober 2021 fand zu dem Thema auch ein hochschulübergreifender Fachtag statt.

Das Konzept des Career & Counseling Center der EH orientiert sich an einem Verständnis von Karriere als Prozess und als Weg. Diesen gilt es (mit) zu gestalten. Die studentische Karriere beginnt am Tag der Bewerbung für ein Studium; es gehört mit zu den Aufgaben einer Hochschule, Studierende fachlich und persönlich gut für den Berufseinstieg auszustatten sowie durch qualifizierte Angebote interessante Impulse für die weitere berufliche Laufbahn zu geben. Dazu bietet die Hochschule Anregungen und Unterstützung.

https://www.eh-ludwigsburg.de/forschung/institut-fuer-angewandte-forschung-iaf/