Projektmanagement (Bau)

Zielgruppe des Masterstudiengangs Projektmanagement (Bau) sind die für Leitungspositionen geeigneten Absolventen baubezogener Studiengänge. Der Masterstudiengang bietet den Studierenden eine wissenschaftlich fundierte, innovative und praxisgerechte Ausbildung. Lehrinhalte und Softskills aus den Bereichen Sozialkompetenz, Verträge und Verwaltung, Wirtschaftslehre für Projektmanager, Organisation und Projektsteuerung bilden somit interdisziplinäre Ingenieure aus. Das Studium kann berufsbegleitend absolviert werden.

30 Credits anrechenbar für die hochschulische Ausbildung in internationalen Projekten mit mind. einem ausländischen Partner

Networking Events; Case Challenges (z.B. Solar Decathlon), Kaminabende

Training überfachlicher, berufsbezogener oder individueller Schlüsselkompetenzen: Teamarbeit (mittels Theorie und praktischem Teamtraining), Führen im Projekt, Problem- und Entscheidungsfindung, Interkulturelle Kundenbeziehungen, Verhandlungstechniken, Unternehmensstrategie, Organisation und Prozesse, Business Plan, Strategisches Marketing, Personalwesen, interdisziplinäres Denken, zielorientiertes Arbeiten. Design Thinking-Mehode, Least Planer-Methode.

Die Semestergrößen in der Fakultät werden mit 35 Studierenden im Bachelor- und 12 Studierenden im Masterstudium klein gehalten. Durch die kleinen Gruppen und den unmittelbaren Kontakt zwischen Professoren und Studierenden haben die Vorlesungen Seminarcharakter; die praktische Umsetzung wird in Übungen und Projektarbeiten angewendet. Die enge Verzahnung von Studium, Laborpraktika, Praxissemester und Projektarbeiten wird durch die Lehrveranstaltungen und die intensive Betreuung der Studierenden erreicht. Hierbei werden soziale Schlüsselkompetenzen gezielt weiter entwickelt.

Studienbegleitende Prüfungen pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit

Studienbegleitende Prüfungen pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit

Die Fakultät pflegt seit Jahren ein weltweites Netzwerk aus Partnerhochschule und Unternehmen. In diesem Netzwerk werden das Auslandssemester und Forschungssemester organisiert, Auslandspraktika vermittelt und forschungs- und entwicklungsbezogene Projekte abgewickelt. Zur optimalen Unterstützung des Studierendenaustausches mit den Partneruniversitäten werden ausgewählte Vorlesungen in englischer Sprache angeboten. Hervorzuheben ist der binationale Masterstudiengang Engineering Management mit der Universität Tucumán, der mit zwei Masterzeugnissen abschließt und durch das DAHZ gefördert wird.

Die 7 Labore, 3 Prüfstellen und 4 Institute der Fakultät sind unter dem strategischen Dach des Institutszentrums für angewandte Forschung zusammengefasst. Durch die organisatorische Einheit wird eine studiengangübergreifende effektive Nutzung zur Laborversorgung für die Lehre, eine Ausweitung der Forschungsaktivitäten und eine enge Wechselbeziehung zwischen Lehre und angewandter Forschung erreicht.

Die Studierenden profitieren einerseits von den zukunftsweisenden und innovativen Themen der Forschungsprojekte, andererseits wird die Möglichkeit eröffnet, an Forschungsprojekten direkt mitzuwirken. Dies ermöglicht vertiefte praktische Erfahrungen und stellt häufig Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern her. Die Auftraggeber wiederum profitieren unmittelbar von den Forschungsergebnissen und dem Kontakt zur Wissenschaft. Durch diesen Technologietransfer werden die Innovationsfähigkeit gesichert und Kompetenzen aufgebaut und ausgeweitet.

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Im Rahmen des Studienmodells SemesterPlus ist eine Flexibilisierung der Studieneingangsphase möglich. Die Hochschule Biberach möchte nach eingehender Beratung Studierenden, die eine besondere Betreuung in den ersten Semestern benötigen, ermöglichen, das Grundstudium zu strecken. Hierbei werden die zu erbringenden regulären Studienleistungen der ersten beiden Studiensemester auf drei Semester verteilt. In den hierdurch gewonnenen zeitlichen Freiräumen absolvieren die Teilnehmer*innen verschiedenste Unterstützungsmaßnahmen (Tutorien, Kurse in Schlüsselkompetenzen, E-Learning-Module etc.).

Durch unsere Vorlesungs-, Seminar- und Vortragsangebote führt die Fakultät die Studierenden in betriebswirtschaftliches und unternehmerisches Denken ein und vermitteln die praktischen und methodischen Grundlagen, welche Gründer und Gründungsinteressierte benötigen. Durch die starke Vernetzung mit der Gründerinitiative der HBC bietet die Fakultät Studierenden hier die Chance, sich im Bereich Entrepreneurship zu vernetzen und von gewachsenen Strukturen zu profitieren.

Unsere Fakultät zeichnet sich durch die gezielte Förderung von Studenten aus. Durch 21 Deutschlandstipendien im Semester werden Studenten während ihres Studiums unterstützt. Darüber hinaus können Bachelorstudenten auf ein breites Angebot an Stipendien für Auslandsaufenthalte zurückgreifen. Neben den PROMOS und ERASMUS Stipendien steht Studierenden zur Vorbereitung auf den binationalen Masterstudiengang Engineering Management das ISAP-Stipendium des DAAD zur Verfügung. Studenten im binationalen Masterstudiengang werden durch Stipendien des DAHZ gefördert.