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Studiengangsprofil
Im Ranking

Digital Business Management - berufsbegleitend

Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Betriebswirtschaftslehre
  • Regelstudienzeit: 4 Semester
  • Studienform(en): berufsbegleitendes Studium
  • Zulassungsmodus: bisherige Studienleistung und Fachgespräch mit Fallstudienausarbeitung
  • Trägerschaft: Ausländische Hochschulen
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Digital Business Management - berufsbegleitend im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Was geht in:

Diesen Studiengang kannst du in Steyr und Wels studieren. Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in den einzelnen Orten denken. Wähle den Ort aus, der dich interessiert, um zu sehen, wie z.B. das kulturelle Angebot, die Kneipenlandschaft, der Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit beurteilt werden.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Natur- und Grünflächen
Top
Das gefällt Studierenden in Steyr am besten:
Natur- und Grünflächen

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Steyr am wenigsten:
Club-Angebot

4 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

4 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Steyr

3,5 Sterne
Und was heißt das genau?
Wohnungsmarkt
Top
Das gefällt Studierenden in Wels am besten:
Wohnungsmarkt

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Wels am wenigsten:
Club-Angebot

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

7 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

7 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kontakt
Weitere Informationen / Services
FAQ zu Digital Business Management - berufsbegleitend
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Digital Business Management - berufsbegleitend studiere?
Beim Studiengang Digital Business Management - berufsbegleitend an der Fachhochschule Oberösterreich handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Master
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Betriebswirtschaftslehre.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 24 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Digital Business Management - berufsbegleitend angeboten?
Das Studium wird als berufsbegleitendes Studium in Steyr und Wels angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Steyr und Wels angeboten.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Digital Business Management - berufsbegleitend zu studieren?
Für das Studium des Fachs Digital Business Management - berufsbegleitend gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
facheinschlägiges Bachelor- oder Diplomstudium mit mind. 20 ECTS BWL- und 20 ECTS E-Business & IT Elementen. Im Einzelfall ist die Kompensation von ECTS Punkten im Rahmen des Studiums möglich
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Digital Business Management - berufsbegleitend sind:
Schwerpunkte:
Digital Enterprise / Digital Retail, E-Commerce und Mobile Commerce, Strategisches Management & Informationsmanagement, Leadership, Entrepreneurship und Geschäftsmodelle, Leadership und Management
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

20. August 2024 *Verlängerte Bewerbungsfrist: Bestimmte Studiengänge behalten sich das Recht vor, ihre Bewerbungsfrist zu verlängern, wenn sie noch freie Studienplätze haben.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungsmodus:
bisherige Studienleistung und Fachgespräch mit Fallstudienausarbeitung
Zugangsvoraussetzungen:
facheinschlägiges Bachelor- oder Diplomstudium mit mind. 20 ECTS BWL- und 20 ECTS E-Business & IT Elementen. Im Einzelfall ist die Kompensation von ECTS Punkten im Rahmen des Studiums möglich
Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Digital Enterprise / Digital Retail, E-Commerce und Mobile Commerce, Strategisches Management & Informationsmanagement, Leadership, Entrepreneurship und Geschäftsmodelle, Leadership und Management
Fristen & Termine
20. August 2024 *Verlängerte Bewerbungsfrist: Bestimmte Studiengänge behalten sich das Recht vor, ihre Bewerbungsfrist zu verlängern, wenn sie noch freie Studienplätze haben.
Sonstiges
Studienbeitrag:
EU- und EWR-Bürger: EUR 363,36 pro Semester + ÖH Beitrag
Studienbeitrag (Bemerkung):
Nicht-EU-Bürger: EUR 726,72 pro Semester + ÖH Beitrag
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
78
Geschlechterverhältnis
45 % männlich
55 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
32
Absolvent:innen pro Jahr
31

Studienergebnis

Credits insgesamt
120
Regelstudienzeit
4 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
BWL
45
57
Recht
6
12
Quantitative Methoden
9
18
Wirtschaftsinformatik
9
21

Das Studium

Art des Studiengangs
konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, auch berufsbegleitend möglich
Fachliche Schwerpunkte
* Digitale Geschäftsmodelle, Entrepreneurship und Business Planning * Digital Leadership, Informationsmanagement, Strategie * Plattformökonomie, digital Innovation * Digital Marketing, Marketing Automation, Omnichannel Commerce * Anwendungen der KI im Digital Business * Recht im Digital Business * Methoden in Forschung und Digitalisierungsprojekten * Interkulturalität, Gender-Studies, Mgmt.Ethik * Wahlfächer Digital Retail und Digital Enterprise
Praxiselemente im Studiengang
10 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Berufsbegleitendes Joint-Master Studium gemeinsam mit der Johannes Kepler Universität Linz und Unterricht wechselnd an beiden Institutionen; 1-wöchiger "Business Trip" mit Exkursionen zu Digital Business Unternehmen im 4. Semester inkl. umfassende Einbindung der Studierenden in die Planungsaktivitäten; unmittelbare Zulassung von Absolvent:innen zum Doktoratsstudium an der SOWI-Fakultät der JKU; Top-Forschungsumfeld (z.B. Präsentation von Masterarbeiten) beim NeuroIS Retreat (www.NeuroIS.org - gemeinsam von der FH OÖ und der NeuroIS Society 1 x jährlich ausgerichtete Fachtagung).
Außercurriculare Angebote
Der Verein "Digital Business Network" lädt alle aktiv Studierenden, Absovlent*innen und Wirtschaftspartner zu außercurricularen Netzwerkaktivitäten ein. Beispiele: Mentoring von aktiv Studierenden mit Absolvent*innen aus der Wirtschaft; Fachtagung NeuroIS Retreat; Digital Business Stammtisch; Teilnahme an Google Bootcamps für Google-Zertifizierungen; Leader-Vorträge aus der Praxis; Lehrende aus etablierten Unternehmen; Externe Zertifizierung über Austrian Standards; International Business Trip

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
25 %
Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar; Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
250
Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)
80
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master
35 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Bachelor Marketing und Digital Business: Es geht um den wirtschaftlich sinnvollen Einsatz von Internet-Konzepten und Technologien. Die planerischen und organisatorischen Entscheidungen beziehen sich daher sowohl auf (Digital) Marketing-Instrumente als auch auf den Einsatz von Digital Business-Konzepten und -Technologien. Erwerb von Google-Zertifikaten möglich. Master Digital Business Management: Geschäftsmodelle im Digital Business; Wertschöpfende Nutzung Digitaler Medien; Leadership und Management; Geschäftsmodellinnovation; Gemeinsame Lehre FH-Uni.; Austrian Standards Zertifikate
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Der interdisziplinäre Studiengang kombiniert die Stärken von Fachhochschule und Universität in der Lehre. Studierende erwerben praxisnah unter anderem Kenntnisse zu digitalen Geschäftsmodellen, Plattformökonomien, Digital Innovation und Leadership im Digital Business. Gemeinsame Lehrveranstaltungen beider Institutionen verbinden wissenschaftliche Tiefe mit anwendungsorientierten Projekten in Kooperation mit Unternehmen. Die Ausbildung wird durch moderne didaktische Konzepte und die Möglichkeit zum Erwerb anerkannter Zertifikate (z. B. Austrian Standards) ergänzt, Doktoratsstudium (JKU) möglich
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Digital Business Cooperative Network - Erasmus+ Austausch mit Maynooth University und University of Coimbra im Gebiet Digital Business und Digitale Transformation; Memorandum of Understanding festigt Partnerschaft in Bezug auf "Carreer Development", "Joint Education Programs", "Funding Opportunities" und "Scientific Exchange"; DBM Business Trip ins Ausland zu Unternehmen des Digital Business mit begleitendem Seminar an einer ausländischen Universität; Masterarbeiten an Partneruniversität zB. Maynooth University
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Laurea University of Applied Sciences, Finnland; Maynooth University (NUI Maynooth), Irland; Universidad del Rosario, Kolumbien; University of Málaga, Spanien; Linnaeus University, Schweden; National University of Ireland Galway, Irland; University of California San Diego, USA; Universidade de Coimbra, Portugal; University of Borås, Schweden; Ontario Tech University, Kanada
Besonderheiten in der Ausstattung
Einsatz von Blickaufzeichnung (Eyetracking) und elektrophysiologischer Messung in Forschung und Lehre; EDV-Labor-Ausstattung für Enterprise Ressource Planning, Customer Relationship Management usw.; Labor-Ausstattung für Internet-Security Übungen; Digital Business Interaction Labor mit state-of-the-art Ausstattung, stationärer Eyetracker, mobiler Eyetracker, interactive Wall (NICE-Wall), Surveillance Station, Videoaufzeichnung und Überwachung und Video-Conferencing. Einsatz von vielen Cloud-basierten Tools, die über Browser auch von zuhause bedienbar sind.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Forschungsprojekte auf nationaler (FFG, FWF, Land OÖ) und internationaler Ebene (EU ETN Projekt PERFORM etc.) sowie Auftragsprojekte mit der Wirtschaft; Außenauftritt als gemeinsames "DBx - Digital Business Institut" mit den folgenden Forschungsschwerpunkten: Digital Strategy & Innovation (Digitale Transformation, Business Model Innovation, Digital Entrepreneurship); Digital Marketing & Commerce (Customer Experience, Digital Business Technologies, Data Driven Commerce); Digital Work & Life (Digital Socity & Wellbeing, Digitaler Stress, Auswirkungen digitaler Medien)
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Absolvent*innen des Masterstudiengangs Digital Business Management können nahtlos in ein Sowi-Doktoratsstudium im Studienfach "Digital Business" an der JKU einsteigen. Im Rahmen der Initiative "Digital Business Cooperative Network" wird Austausch mit Maynooth University und University of Coimbra institutionalisiert; Bachelor-Studierende werden wenn möglich und passend in Forschungsprojekte eingebunden.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Enge Verbindung mit Startups, Startup-Coaches und Tech-Inkubatoren wie Tech2B, Akostart, Startup 300, Startrampe, Gründerlabors etc.; Entwicklung eigener Geschäftsideen in Lehrveranstaltung Business Plan Entwicklung (sowohl in Bachelor als auch Master); Lehrveranstaltungs-Module Innovation und Kreativität, Entrepreneurship, Planung und Finanzierung von Digital Business Unternehmen; eigene Lehrveranstaltung im Bachelor im 5. Semester für Businessplan-Gestaltung. Eigener Coworking-Space mit Coaching-Angeboten.
Sonstige Besonderheiten
Digital Business Network (Verein) zur Vernetzung von Institut, Absolvent*innen, Studierenden und Wirtschaft; Enge Kooperation mit Unternehmen, dies zeigt sich in zahlreichen Projekten mit Studierenden und Forschungsprojekten; Absolvent*innen finden sehr gute Jobchancen vor und der Großteil der Absolvent*innen startet auch facheinschlägig in das Wirtschaftsleben (belegt durch statistische Erhebungen); Digital Business Management ist das erste und einzige FH-Uni Joint Masterstudium in Österreich; Internationale Kooperation im Digital Business Cooperative Network (Erasmus+)
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Steyr, Österreich
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ   F
Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.
Studienbereich Digital Business
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Studienbereich Digital Business
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