Studiengangsprofil

Im Ranking

Psychologie

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Bachelor of Science

Landau

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Psychologie
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

748

Geschlechterverhältnis

15 % männlich

85 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

127

Absolvent:innen pro Jahr

136

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Methoden

Grundlagen

Anwendungsfächer

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, genügt den Vorgaben der Psychotherapie Approbationsordnung

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Das Angebot in Kommunikations- und Medienpsychologie ergänzt die Anwendungsfächer Klinische Psychologie, Wirtschaftspsychologie und Pädagogische Psychologie. Ein ins Curriculum integriertes Mentorenprogramm unterstützt maßgeblich den Einstieg ins Studium, die Vernetzung und Organisation und Ausbildung von Lerntechniken. Der Studiengang erfüllt bei Belegung entsprechender Module die berufsrechtlichen Voraussetzungen gemäß Psychotherapeutengesetz und Approbationsordnung (berufsrechtliche Anerkennung).

Außercurriculare Angebote

Besondere außercurriculare Angabote variieren mit Interessen und Aktivitäten von Wissenschaftler*innen, Studierenden und der Einbindung von Gastwissenschaftler*innen und Berufspraktiker*innen bzw. Alumni.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

10 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1150

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Der Bachelor Psychologie qualifiziert für die Laufbahn Klinische Psychologie und Psychotherapie sowie für andere Richtungen. Es sind dafür zwei Studienvarianten möglich.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Der Masterstudiengang Psychologie umfasst einen sehr großen Wahlpflichtbereich, der Studierenden viele Optionen zur individuellen Schwerpunktsetzung und Profilbildung bietet. Dies umfasst auch Themenfelder wie Umweltpsychologie, Politische Psychologie, Gerontopsychologie, Kooperation und Konflikt, internetbasierte Forschungsmethoden und viele andere.

Qualitätssiegel

Qualitätssiegel erteilt.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

- Umfassende Webinformation - Studieninfotag an beiden Campus der Universität - Vorstellung auf Messen zur Studieninformation, z.B. organisiert von Arbeitsagenturen ("Abi-Messen")

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

- Orientierungstage (Woche vor Vorlesungszeit, für internationale Studierende 2 Wochen vor Vorlesungszeit) - Aktivitäten der Fachschaft zum Ankommen in Stadt und Studierendenschaft - Fachliche Einführungswoche: Lehrende stellen sich und ihr Fach sowie die damit verbundenen Forschungsinteressen vor, Fragerunden - Mentorium: in das Curriculum des Bachelors Psychologie integrierte Veranstaltungen im 1. und 2. Fachsemester zur Erleichterung des Studieneinstiegs und zur erfolgreichen Organisation des Studienverlaufs (Mentoren = Studierende höherer Fachsemester) - fachspezifische Tutorien

Orientierungsangebote von Unternehmen

- punktuell, von der Universität ausgerichtet - für Psychologie: Kontaktpflege mit Unternehmen, öffentlichen Einrichtungen, teils über Alumni in verschiedener Form (Lehrbeauftragte, Abschlussarbeiten, Gastvorträge, Service Learning, Praktikumsstellen)

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Gemeinsam mit anderen Fachbereichen ist der interdisziplinäre englischsprachige Studiengang "Environmental Challenges and Human Responses" eingeführt worden (zum WiSe 2024/25). Eine dual degree-Option auf Masterniveau mit Ausrichtung auf Wirtschafspsychologie ist in Arbeit. (Auslandssemester und Aufenthalte von Gastwissenschaftler*innen gern unterstützt. Dies erachten wir aber nicht als Besonderheit.)

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Limerick, Irland; Universität Turku, Finnland; Universität Padua, Italien;Universität Lissabon, Portugal; Universität Tampere, Finnland;Mid Sweden Universität, Schweden; Francis Marion University, USA

Besonderheiten in der Ausstattung

Der Fachbereich betreibt ein eigenes psycho-physiologisches Labor. Plattformen und Unterstützung zur Nutzung von Medientechnik bzw. Instrumenten für digitales Lehren und Lernen vorhanden. Bibliotheksbestände setzen weiterhin und zunehmend auf digitale Angebote, darunter auch psychologie-spezifische Datenbanken. (Das erachten wir allerdings nicht als Besonderheit.)

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Zusätzlich zu aktiver Grundlagenforschung finden sich neben anderen auch starke interdisziplinär ausgerichtete Forschungsaktivitäten. Nähere Information findet sich auf den Webseiten des Fachbereichs und der einzelnen Arbeitsgruppen.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; DFG Graduiertenkolleg Statistical Modelling in Psychology, Landauer Scientist Practitioner Program,; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Im Rahme der vorhandenen Mittel werden auch Promovierende unterstützt.; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Das Landauer Scientist-Practitioner Programm ist ein Promotionsprogramm für (angehende) Psychotherapeut*innen, die in der Lage sind, psychologische Forschung, insb. mit klinischer Ausrichtung, nach dem "bench to bedside" Prinzip in ihre therapeutische Arbeit zu integrieren und daraus wiederum neue Hypothesen für die zukünftige Forschung zu generieren. Das DFG Graduiertenkolleg "Statistical Modeling in Psychology" (SMiP) stützt sich überregional auf Kooperation renommierter Verhaltensforscher. Die SMiP-Gruppe nähert sich substanziellen Forschungsfragen mit Hilfe der statistischen Modellierung.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Der Gründungsservice der Universität bündelt Unterstützungsangebote für Unternehmensgründungen.

Sonstige Besonderheiten

Individualisierte Unterstützung zur Studienorganisation/Stundenplangestaltung gilt z. B. auch für Studierende mit Kind, Studierende mit pflegebedürftigen Angehörigen, Studierende mit paralleler Berufstätigkeit etc. Diverstätsthemen sind Forschungsschwerpunkte der Psychologie in Landau. Im Fachbereich gibt es eine Arbeitsgruppe Umweltpsychologie. Der Fachbereich bietet gemeinsam mit anderen Fachbereichen interdisziplinäre, auf Umweltthemen ausgrichtete Studienprogramme an (Bachelor Mensch und Umwelt, Master Environmental Sciences and Human Responses).

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Ein Bachelor Studiengang entspricht der Psychotherapie Approbationsordnung.

Bachelor PsychThG konform

Der BaPsy Eignungstest wird anerkannt.

Rankingergebnisse für den Standort Landau

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 87 Studierenden des Studiengangs Psychologie (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Psychologie

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?