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Studiengangsprofil
Im Ranking

Psychologie

Bachelor
Tübingen
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Psychologie
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 8 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Psychologie im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
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Was geht in Tübingen?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Tübingen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Fahrradfreundlichkeit
Top
Das gefällt Studierenden in Tübingen am besten:
Fahrradfreundlichkeit

47 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Tübingen am wenigsten:
Wohnungsmarkt

216 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

201 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

215 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

221 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

207 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

188 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

51 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Tübingen

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"das Bereicherndste ist die spätere Arbeit mit Menschen, Menschen helfen ihr Leben zu meistern und glücklicher zu werden"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Im Psychologiestudium verbringt man normalerweise viel Zeit damit für die Multiple Choice Prüfungen auswendig zu lernen. Und man kämpft zusammen dafür, die Statistik Prüfungen zu bestehen ;)"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"es ist typisch, dass von Beginn an starker Leistungsdruck und Rivalität unter den Studierenden herrscht. Das liegt vor allem daran, dass die Masterplätze zu wenige sind und jeder gute Mitstudierende potentiell der Grund ist, warum man selbst keinen Masterplatz mehr findet. Daher sind wir sehr viel mit Lernen beschäftigt"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In meinem Fach ist es normal, dass man für Klausuren hauptsächlich auswendig lernt. Für Statistik, Computergestütze Methoden und Psychometrie muss man unangemessen hohen Ansprüchen gerecht werden, sodass es normal ist, wenn man ein paar mal durchfällt bevor mit einer verhältnismäßig schlechten Note bestanden wird. Das Studium hat sehr wenig mit den Inhalten zu tun, die man bräuchte, wenn man danach Psychotherapeut/in werden möchte. Das muss einem klar sein! Es besteht sehr wenig Praxisbezug!"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung sind die Prüfungen (vor allem Statistik), es ist viel Lernstoff und man muss sich gut darauf vorbereiten. Das bereichernste ist das ganze Wissen das einem vermittelt wird, man lernt wirklich viel darüber wie der Mensch funktioniert."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wir beschäftigen uns viel mit vergangener und aktueller Forschung und Erkenntnissen in bestimmten Bereichen der Psychologie. Es ist ganz normal, dass wir uns (Studierende) untereinander viel helfen und austauschen und die Stimmung und Beziehung zueinander ist sehr gut."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte auf jeden Fall, Interesse für wissenschaftliches Arbeiten und gute Englischkenntnisse für Fachliteratur haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte auf jeden Fall Interesse am Menschen mitbringen. Interesse daran, warum Menschen sich so und nicht anders verhalten, wie sie denken, welche Prozesse möglicherweise im Gehirn währenddessen ablaufen. Man sollte sich aber darüber im Klaren sein, dass Statistik und Methodenlehre auch dazugehören und auch wenn man kein Ass in Mathe sein muss, sollte man nicht generell eine Ablehnung gegen Zahlen mitbringen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Ich habe mich ja für Psychologie entschieden, weil mein größtes Interesse dem Verhalten und Denken von Menschen gilt. Ich will verstehen, warum wir alle so sind, wie wir sind und daher finde ich es auch am bereicherndsten, wenn man immer wieder ein bisschen mehr erfährt und viele Dinge plötzlich einen Sinn ergeben. Die größte Herausforderung ist schon, dass die Leistungsanforderungen relativ hoch sind. Der NC ist hoch, es sind eigentlich nur Studierende da, die alle zur Schulzeit sehr gute Leistungen gebracht haben und das wird auch weiterhin gefordert, in Regelstudienzeit schaffen es nicht viele und würde ich auch nicht wollen, weil man dann noch weniger Zeit für die einzelnen Themenbereiche hat."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte auf jeden Fall keine Scheu vor ständigem Auswendiglernen und Statistik haben. Auch ist es hilfreich, wenn du fit in Englisch ist, da die Forschungsliteratur auf Englisch publiziert ist (sowie einige Lehrbücher)."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Psychologie ist (zumindest in Tübingen) ein naturwissenschaftlicher Bachelorstudiengang. Man erhält eine umfassende Methodenausbildung (Forschungsmethoden, Statistik usw.) und wird zum kritischen Denken angeregt. Darüber hinaus erhält man verschiedene Einblicke in die verschiedenen Bereiche der Psychologie: Sozialpsychologie, Persönlichkeitspsychologie, Biologische Psychologie usw. Wenn du also nicht "nur" an klinischen Störungsbildung interessiert bist, sondern z.B. auch an abstrakten kognitiven Gedächtnismodellen, Neurotransmitterhaushalte im Gehirn, moralische Dilemmata, Diagnostik/ Testungen und allgemein das Erleben, Denken und Verhalten aus wissenschaftlicher Perspektive zu betrachten, bist du genau richtig!"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"es geht vorallem am Anfang viel um wissenschaftliches Arbeiten: Forschungsmethoden, Statistik, Programmieren, wissenschaftliches Schreiben"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In meinem Studiengang geht es sehr viel um die Methoden der Psychologie und das wissenschaftliche Arbeiten im Allgemeinen. Man lernt natürlich auch die verschiedenen Bereiche kennen, aber Statistik und Methoden sind definitiv ein nicht unerheblicher Teil, was einem bewusst sein sollte."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit dem Einüben methodischer Fähigkeiten"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
""Das Studium hilft mir dabei, Studienergebnisse und Erkenntnisse kritisch zu reflektieren."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Bei Psychologie muss man bereit sein, ehrgeizig viel Zeit und Energie in das Studium zu investieren. Der Notendruck hört nach dem Abi nicht auf, sondern zieht sich durch das gesamte Studium weiter, da die Anzahl an Masterplätzen gering ist."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Am meisten Spaß machen mir die Anwendungsfächer, in denen man unter anderem psychologische Theorien zu zum Teil alltäglichen Phänomenen kennenlernt. Herausfordernd finde ich den hohen Arbeitsaufwand und dadurch nicht den Spaß am Studium zu verlieren."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Psychologie-Studium vermittelt besonders gut die Kompetenzen zu kritischem lesen zu aktueller Forschung und zur Erweiterung des eigenen Spektrums zur Beurteilung von alltäglichen Fragen. Man lernt alle Bereiche des Lebens differenzierter und als etwas Komplexes zu betrachten und alltäglichen Problemen in ihrer Bewertung gerecht zu werden."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei wissenschaftliches Arbeiten zu lernen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Die größten Hürden waren für mich Statistik und Programmieren"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Sehr bereichernd finde ich die Anwendbarkeit des Wissens, die größte Herausforderung: Sehr viel auswendig lernen und Statistik!"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium lehrt mich viel darüber, woran ich gute Forschung erkenne und lässt mich das Erleben und Verhalten von Menschen besser verstehen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Überlege dir gut, was du später damit anfangen möchtest und sei dir bewusst, dass du möglicherweise einen langen Weg vor dir hast. Außerdem solltest du dich für Mathe und Statistik interessieren"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das spannensten ist für mich das Kennenlernen von vielen verschiedenen Krankheitsbildern, die manchmal gar nicht so sind, wie man sie aus den Medien kennt. Herausfordernd ist, dass man nebenbei auch viel mit Theorie und trockener Methodik zu tun hat, die eben auch sehr wichtig ist"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studienfach Psychologie ist zu Beginn erstmal sehr theoretisch. Je nach Hochschule gibt es aber ein Praxissemester, was für mich ein großer Pluspunkt war. In Tübingen ist Psychologie sehr wissenschaftlich ausgerichtet, was bedeutet, dass man viel Statistik (Mathe) und Methodenlehre hat. Das sollte man auf jeden Fall beachten, wenn man sich entscheidet für welche Uni man sich bewirbt. Hauptsächlich hat man klassische Vorlesungen mit allen Studierenden zusammen. Es gibt aber jedes Semester mindestens ein "Praktikum", bei dem man in kleineren Gruppen wissenschaftliches Arbeiten lernt. Den Rest der Zeit verbringe ich damit die Vorlesungen nachzuarbeiten und mich auf die Klausuren vorzubereiten. Das Studium ist aus meiner Sicht sehr anspruchsvoll, aber auch sehr interessant. Die meisten Prüfungen sind mit Multiple Choice und viel auswendig lernen. In Statistik muss man in der Prüfung rechnen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Bereicherndste an diesem Fach ist die Fähigkeit zu bekommen, den Menschen unvoreingenommener zu begegnen und so gerechter zu werden wenn es um interindividuelle Lebensumstände geht. Die größte Herausforderung ist, dem Stoff diszipliniert zu folgen und den Studiengang wirklich als einen Vollzeit-Job mit entsprechendem Zeitaufwand zu begegnen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Ich finde es toll, dass wir so viel über die Hintergründe der Psychologie lernen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Am coolsten an der Psychologie ist die Verbindung von Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften, man lernt über beides viel."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium fördert definitiv, dass man viel hinterfragt, genau und präzise arbeitet, versucht Zusammenhänge zu knüpfen und hinter die Dinge zu blicken."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Man lernt wissenschaftliche Ekentnisse zu hinterfragen und mit Studien umzugehen und diese zu bewerten, was ich zumindest sehr interessant finde."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Psychologie studieren möchte sollte sich bewusst sein, dass die ersten 2 Semester viel Statistik ist und mit dazugehörigen Computerprogrammen gearbeitet wird. Das liegt den wenigsten, und trotzdem schaffen die meisten es durch Unterstützung von anderen diese Fächer zu bewältigen. Hier heißt es wirklich "Augen zu und durch!". Niemand ist alleine mit den Schwierigkeiten in diesen Fächern und der Aufwand lohnt sich auf jeden Fall!"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte sich auf jeden Fall überlegen, ob er eher wissenschaftlich/mathematisch oder klinisch oder in eine andere Richtung interessiert ist, da es dabei große Unterschiede zwischen den verschiedenen Universitäten gibt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Ich finde, dass wir zu viel Statistik, Conputergestützte Methoden und Psychometrie lernen. Am Bereicherndten fand ich ein Wochenendseminar über Design Thinking."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Psychologie
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Psychologie studiere?
Beim Studiengang Psychologie an der Eberhard Karls Universität Tübingen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Psychologie.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 48 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Psychologie angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Tübingen angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Tübingen angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Psychologie hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Psychologie zu studieren?
Für das Studium des Fachs Psychologie gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Kann ich Psychologie ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Eberhard Karls Universität Tübingen ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Psychologie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
HRK Logo
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Themenschwerpunkte
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
Fristen & Termine
Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Sonstiges
Studienbeitrag (Bemerkung):
Alle Informationen zu den Studiengebühren für Internationale Studierende (1500,- € je Semester) und für ein Zweitstudium (650,- € je Semester) finden Sie auf unserer Internetseite.
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Eignungsprüfung
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
243
Geschlechterverhältnis
21 % männlich
79 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
62

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Methoden
60
Grundlagen
63
Anwendungsfächer
30

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Praxiselemente im Studiengang
10 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 56 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
3-jähriger Bachelor-Studiengang mit Anbindungsfähigkeit für diverse Psychologie-Masterstudiengänge (außer M.Sc. Klinische Psychologie und Psychotherapie, approbationskonform); fundierte methodische und kognitionspsychologische Ausbildung; Wahlmöglichkeit zwischen den Vertiefungen Klinische Psychologie, Wissens-, Kommunikations- und Medienpsychologie, Wirtschaftspsychologie, Pädagogische Psychologie; Vernetzung von Grundlagen- und Anwendungsfächern spiegelt sich in der Lehre wider; Einbindung aktueller Forschungsprojekte in die Lehre in Praktika und Seminaren; Option für Auslandssemester.
Außercurriculare Angebote
Erstsemester-Orientierungswoche, Fachbereichskolloquium, Poster-Preise, Studienbüro, Propädeutikum Praxi, Adventscafé und Grillabend der Fachschaft

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
10 %
Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
740

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Trennung in Polyvalenten Bachelor Psychologie (approbationskonform) und Bachelor Psychologie (nicht approbationskonform); dadurch optimale Übergangsmöglichkeiten in die drei verschiedenen Masterstudiengänge der Psychologie in Tübingen; Forschungsorientierte methodische und kognitionspsychologische Ausrichtung der Studiengänge; vielfältige Betreuungsmöglichkeiten durch kleine Lerngruppen (z. B. in Forschungspraktika); durch abteilungsübergreifende Forschungsgruppe des Fachbereichs, abteilungsübergreifende Vernetzung, die sich in der forschungsorientierten Lehre widerspiegelt.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Drei verschiedene Studiengänge (M.Sc. Psychologie; M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie; M.Sc. Schulpsychologie); in Hinsicht auf Übergangsquoten vom Bachelor- zum Masterstudium optimal zugeschnittenes Angebot innerhalb Tübingens; vielfältige Betreuungsmöglichkeiten durch kleine Lerngruppen (z. B. in Forschungspraktika); durch abteilungsübergreifende Forschungsgruppe des Fachbereichs, abteilungsübergreifende Vernetzung, die sich in Forschung und Lehre widerspiegelt.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schnupperstudium, Frühstudium, Studieninformationstag, Abiwoche, Webseiten zur Bewerbung und Informationen über die Studiengänge
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Erstiwoche, Fachschaftstreffen, Fachbereichskolloquium, Einführungsveranstaltungen
Orientierungsangebote von Unternehmen
Propädeutikum Praxis, Tigers Career Day, etc.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
An der Uni Tübingen können Studierende über die CIVIS-Allianz im Rahmen des Erasmus+Programms an "Blended Intensive Programmes" (BIP) teilnehmen. Diese hybriden Programme kombinieren Online-Kurse und eine einwöchige Präsenzphase an einer der CIVIS Partneruniversitäten.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Università degli Studi di Padova, Padova, Italien; Université Paul Valery, Montpellier, Frankreich; University of Glasgow, Glasgow, Schottland; University of Strathclyde, Glasgow, Schottland; Universiteit Utrecht, Utrecht, Niederlande; Universidad Pontificia Comillas, Madrid, Spanien; Università degli Studi di Roma, Rom, Italien; Université de Lille, Lille, Frankreich; Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spanien
Besonderheiten in der Ausstattung
Vier hochverfügbare NAS-Server, Workstations für Mitarbeiter und Studierende sowie hybride Seminarraumausstattung.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Abteilungsübergreifende Forschungsgruppe des Fachbereichs: Modale und Amodale Kognition (https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/mathematisch-naturwissenschaftliche-fakultaet/fachbereiche/psychologie/forschung/research-unit-2718/); Abteilungsübergreifende Vernetzung in der Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses (Kolloquien; Milestone Monitoring; Thesis Advisory Boards; Finanzierung von Auslandsaufenthalten; Projektanschubfinanzierung und Reisefonds für den wissenschaftlichen Nachwuchs.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; DFG-Forschungsgruppe Modale und Amodale Kognition, Negation, LEAD; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Reisekostenfonds des Fachbereichs, Anschubfinzanierung von Projekten in der Forschungsgruppe, Auslandsaufenthalte; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Insbesondere eingebunden in die abteilungsübergreifende Forschungsgruppe des Fachbereichs, abteilungsübergreifende Vernetzung in der Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses; Doktorand*innenkolloquien; Thesis Advisory Boards; Milestone Monitoring; Anschubfinanzierung für eigene Projektideen; Reisefond des Fachbereichs für den wissenschaftlichen Nachwuchs.
Sonstige Besonderheiten
Hohe Professorinnendichte, Juniorprofessuren (2 mit Tenure Track: David Dignath & Anna Georg), Gemeinsame Veranstaltungen der Psychologie und Schulpsychologie (z. B. Prävention, Geschlechtstypisierung)
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Der BaPsy Eignungstest wird anerkannt.
ja
Ein Bachelor Studiengang entspricht der Psychotherapie Approbationsordnung.
Bachelor PsychThG konform
Rankingergebnisse für den Standort Tübingen
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 124 Studierenden der Studiengänge Polyvalenter Bachelor Psychologie (B.Sc.) und Psychologie (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Wissenschaftler:innen?
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
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