Human Resources Management

In der Lehre arbeiten wir eng mit dem Zentrum für multimediales Lehren und Lernen LLZ zusammen. Zu den regelmäßig eingesetzten Instrumenten gehören E-Klausuren, Vorlesungsaufzeichnungen, die Nutzung von StudIP und ILIAS, Unternehmenssimulationen, Fallstudien, Lerntagebücher etc. In der Lehre reflektieren wir mit den Student*innen Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von KI beim wissenschaftlichen Arbeiten, eigene Zweigstelle der Bibliothek am Fachbereich mit umfassenden kostenfreien Zugang zu digitalen Datenbanken, Journals usw., Ausleihe mobile Pc's z.B. für Gruppenlernen/-arbeiten

In der Lehre arbeiten wir eng mit dem Zentrum für multimediales Lehren und Lernen LLZ zusammen. Zu den regelmäßig eingesetzten Instrumenten gehören E-Klausuren, Vorlesungsaufzeichnungen, die Nutzung von StudIP und ILIAS, Unternehmenssimulationen, Fallstudien, Lerntagebücher etc. In der Lehre reflektieren wir mit den Student*innen Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von KI beim wissenschaftlichen Arbeiten, eigene Zweigstelle der Bibliothek am Fachbereich mit umfassenden kostenfreien Zugang zu digitalen Datenbanken, Journals usw., Ausleihe mobile Pc's z.B. für Gruppenlernen/-arbeiten

Der Wirtschaftswissenschaftliche Bereich bietet mit "Business Economics", "Engineering and Management" (in Kooperation mit der Hochschule Merseburg), "Data Science and Policy" und "European and International Economics" auf Bachelor- und Master-Niveau vier englischsprachige Studiengänge an. In allen deutschsprachigen Studiengängen werden mitunter englischsprachige Lehrveranstaltungen integriert. Geplant ist eine Kooperation mit Double-Degree mit der Türkisch-Deutschen-Universität für den Bachelor VWL

TÜRKISCH-DEUTSCHE UNIVERSITÄT; UNIVERSIDAD DE SALAMANCA; UNIVERSIDAD DE GRANADA; UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE - MILANO

Der wirtschaftswissenschaftliche Bereich verfügt über großzügig ausgestattete Computerpools sowie mobile PC-Technik und ist mit seiner Anbindung an das Lehr- und Lernzentrum der Universität führend in der multimedialen Lehre. Der von den Wirtschaftswissenschaften genutzte Campus verfügt über einen flächendeckenden (und natürlich kostenlosen) WLAN- sowie KI- Zugang für alle Universitätsangehörigen. Des Weiteren ist am Standort eine Zweigstelle der Universitätsbibliothek mit umfangreichen kosten freien Zugang zu digitalen und analogen Angeboten z.B. Datenbanken, Journals etc.

Der wirtschaftswissenschaftliche Bereich beschäftigt sich vielfältig mit dem Thema Transformation. Im Kontext Digitale Transformation bspw. in den Bereichen Prozessmanagement, Pflege und Gesundheitsversorgung, Kompetenzentwicklung mit KI und dem Zusammenwirken von Mensch und Maschine sowie das Entstehen von Sharing-Ökonomien und Plattformen und der Unternehmensgründung/-nachfolge. Im Kontext gesellschaftlicher Transformation steht die Untersuchung wirtschaftspolitischer Maßnahmen zur Steuerung von Staat und Gesellschaft in einer sich technologisch und geopolitisch verändernden Welt.

Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich, ggf. als Teil eines Moduls; Internationalität wird besonders gefördert; Der Fachbereich legt großen Wert auf eine frühzeitige und nachhaltige Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Ziel ist es, Studierende und Promovierende systematisch an eigenständige Forschung heranzuführen, sie in die wissenschaftliche Gemeinschaft zu integrieren und sie beim Aufbau einer eigenständigen wissenschaftlichen Identität zu unterstützen. Der Fachbereich unterstützt daher aktiv die Teilnahme des wissenschaftlichen Nachwuchses an nationalen und internationalen Tagungen.

Lehrangebot "Innovations- und Gründungsmanagement" gemeinsam mit dem Gründerservice; sowie ASQ-Modul des Gründerservice; Lernziele: Generierung von Ideen und Konkretisierung von Geschäftsmodellen, Entwicklung Bewertungs- und Entscheidungsfähigkeit und Problemlösungskompetenz, Erkennen und Nutzen unternehmerischer Möglichkeiten, Bewertung des Marktumfelds, Wissen über Verwertungskanäle und -prozesse, Entwicklung allgemeiner Management-Skills (z.B. Projektentwicklung, Präsentation, Führung, Organisation). Die Universität ist eine Gr+nderuniversität mit eigenenm Aninstitut

Bereits 1727 wurde in Halle erstmals an einer deutschen Universität eine Professur für Ökonomie-, Polizey- und Cammersachen eingerichtet. Später haben hallesche Gelehrte mit ihren Leistungen auf dem Gebiet der Ökonomie die Universität in Deutschland und weit darüber hinaus bekannt gemacht (z.B. Ludwig Heinrich Jakob, ein Mitbegründer der Finanzwissenschaft, Gustav Schmoller sowie Johannes Conrad. Mit Erich Gutenberg, der 1921 in Halle promoviert wurde, begann auch einer der Vordenker der Betriebswirtschaftslehre seine wissenschaftliche Karriere in Halle).