Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Fulda denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

3,5 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Fulda am besten:

Natur- und Grünflächen

Flop

Das gefällt Studierenden in Fulda am wenigsten:

Club-Angebot

Ein genauerer Blick:

Kulturelles Angebot

Wohnungsmarkt

allg. Lebensgefühl

Kneipenlandschaft

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Fulda

"Fulda ist eine sehr schöne, kleine Stadt. Es gibt das Bermuda Dreieck, indem man dem Studentenleben nachgehen kann und mit seinen Kommilitonen genügend Auswahl zum abendlichen Trinken hat. Aber auch sonst gibt es schöne Orte zu entdecken, wie den Schlossgarten oder die schöne Altstadt. Dadurch, dass Fulda in der Nähe zu Frankfurt liegt, kann man mit dem Semesterticket auch jederzeit mal in die Großstadt. Der Hochschulsport ermöglicht zig verschiedene Sportarten in denen man sich ausprobieren kann, für wenig Geld pro Semester."

Studierende/r im 1. Semester – 2023

International Management

Hochschule Fulda - University of Applied Sciences

"Fulda ist konservativ, hat aber eine gute Kneipenszene"

Studierende/r im 5. Semester – 2024

Angewandte Informatik

Hochschule Fulda - University of Applied Sciences

"Fulda ist eine kleine Stadt mit einer schönen Altstadt und Bar-/Kneipenszene, Parks, vielen Restaurants. Die Anbindung zu größeren Städten wie Kassel oder Frankfurt ist super und durch das Studententicket im Studiausweis kommt man "kostenlos" per Zug dorthin."

Studierende/r im 2. Semester – 2023

International Management

Hochschule Fulda - University of Applied Sciences

"In Fulda kann man gut wandern gehen und Zeit in der Natur verbringen."

Studierende/r im 3. Semester – 2023

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Fulda

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.hs-fulda.de

FAQ zu Soziale Arbeit

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Soziale Arbeit studiere?

Beim Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Fulda - University of Applied Sciences handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Soziale Arbeit.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester (insgesamt 42 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Soziale Arbeit angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Fulda angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Fulda angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Soziale Arbeit hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Soziale Arbeit zu studieren?

Für das Studium des Fachs Soziale Arbeit gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulzugangsberechtigung

Bewerber*innen, die ihre Hochschulzugangsberechtigung nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben haben, müssen Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1 des Europäischen Referenzrahmens (DSH-2 oder Äquivalent) nachweisen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Soziale Arbeit sind:

Schwerpunkte:: Arbeit mit Jugendlichen, Arbeit mit Kindern, Arbeit mit Menschen mit Behinderung, basa, öffentliche Sozialverwaltung, Sozialarbeit, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialwesen, Streetwork

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 13.04.2026 - 17.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/infos-fuer-studierende/semestertermine

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:: 01.05.2026 - 15.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Soziale Arbeit ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Fulda - University of Applied Sciences ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Soziale Arbeit gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung/studieren-ohne-abitur

Ansprechpartner: Tim Feldermann
E-Mail: tim.feldermann@verw.hs-fulda.de

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:: Hochschulzugangsberechtigung

Bewerber*innen, die ihre Hochschulzugangsberechtigung nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben haben, müssen Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1 des Europäischen Referenzrahmens (DSH-2 oder Äquivalent) nachweisen.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Arbeit mit Jugendlichen, Arbeit mit Kindern, Arbeit mit Menschen mit Behinderung, basa, öffentliche Sozialverwaltung, Sozialarbeit, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialwesen, Streetwork

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 13.04.2026 - 17.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/infos-fuer-studierende/semestertermine

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:: 01.05.2026 - 15.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.07.2026

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Inhaltliche Fragen zum Studiengang: studienberatung@hs-fulda.de

Fragen zu Bewerbung und Immatrikulation: horstl@hs-fulda.de

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Anmerkung:

https://www.hs-fulda.de/studium/ihre-bewerbung/studieren-ohne-abitur

Ansprechpartner: Tim Feldermann
E-Mail: tim.feldermann@verw.hs-fulda.de

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

851

Geschlechterverhältnis

24 % männlich

76 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

225

Absolvent:innen pro Jahr

177

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, die für die staatliche Anerkennung zu leistende angeleitete Praxiszeit ist in den Studiengang integriert

Praxiselemente im Studiengang

800 Stunden praktische Ausbildung; 60 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Studiengang zielt durch die Wissensvermittlung auf eine universelle Qualifikation ab, um Perspektiven für die spätere berufliche Praxis zu eröffnen. Durch das projektorientierte wie adressaten- und aufgabenbezogene Studium ist auch eine inhaltliche Vertiefung möglich. Als internationaler Studiengang und forschungsstarker Fachbereich ist der Blick über den nationalen "Tellerrand" wichtiger Bestandteil des Studiums. Zudem hervorzuheben ist der inhaltliche Fokus auf Soziale Ungleichheit, Sozialpolitik wie Demokratie und Partizipation wie das Angebot im Bereich der "kreativen Medien".

Internationale Ausrichtung

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1800

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

30 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Interdisziplinäre Ausrichtung, hoher Praxisbezug, kleine Gruppen, starker Forschungsbezug, internationale Bezüge, Gender und Diversity, Intersektionalität, Interdisziplinäre Vernetzung, blended learning, Vereinbarkeit Beruf/Familie, intensives Lehrcoaching im Online-Lehrbereich, intensive individuelle Betreuung von Studierenden, Lehrforschungsprojekte, Methodenvielfalt, mediendididaktische Angebote, regionaler Bezug, Vielfalt an Themen in Sozialer Arbeit (z.B. Delinquenz, Gewalt, soziale Ungleicheit, Familie, psychische Erkrankungen), approbierte Lehrende, Promotionszentrum Soziale Arbeit.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

(Virtuelle) Infoveranstaltungen an Schulen; Infostände auf Bildungsmessen; Girls' und Boys' Day; Kinderuniversität; Hochschulinformationstag; Langer Abend der Studienberatung; Langer Donnerstag im Student Service Center; Vortragsreihe "Wege ins Studium"; Flyer & thematische give-aways; Meet & Greet - Infoveranstaltung für Studieninteressierte, Online-Info-Sessions für Studieninteressierte mit Peer-BeraterInnen; Junior-Studium

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

"Welcome Days" des Fachbereichs; Einführungswoche mit Orientierung; Mentorenbegleitung; Erstsemesterinfobroschüre; Exkursion Stadtteilbegehung; Kennenlernangebote durch Peers (Fachschaftsrat), Workshop wertschätzende Kommunikation und Debattenkultur, Studiengangsübergreifende Bibliotheksführungen, Projektbörse Social Work goes International, Stipendienberatung, Schreibwerkstatt, Selbstlernwerkstatt

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Kennenlernangebote durch Peers (Fachschaftsrat), Vernetzungsangebot via Chat für die Studierenden; aktuelle Informationen über Instagramm-Account, Body-Programme für Internationale Studierende, Gedenkstättenarbeit, Workshop wertschätzende Kommunikation und Debattenkultur, International Course Home-Edition

Orientierungsangebote von Unternehmen

Firmenkontaktmesse, Forschungsmesse, Praktikant*innenbörse

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

International Course in Social Work für internationale Studierende, die bereits 2 Semester Soziale Arbeit studiert haben: Lehre in englischer Sprache.15 ECTS davon können BA Studierenden wahlweise studieren. Spezifische Module in den Studiengängen, die Soziale Arbeit thematisieren und auch den internationalen Kontext sowie interkultureller Kompetenz. Auch gibt es Kooperationsverträge mit 20 internationalen Hochschulen. Regelmäßig hybride wie online Lehrangebote von 6 internationalen Unis (IVAC). Zudem ist der Fachbereich eingebunden in die Entwicklung internationaler Forschungskooperationen.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Diakonie-Hochschule Helsinki, Finnland; Umea University, Umea, Schweden; Universidad de La Laguna, Tenerifa Spanien; Université Bordeaux Montaigne, Bordeaux, Frankreich; University of Namibia, Windhoek, Namibia; San Francisco Stat University, San Francisco USA; Wuhan University of Technology, Wuhan, China; University of the Free State, Bloemfonein, Sudafrika; University of the Sunshine Coast, Australien; Sungkyunkwan University, Seoul, Südkorea

Besonderheiten in der Ausstattung

Mobile Aufzeichnungsanlagen für Beratungsgespräche, Internetzugang in allen Räumen, zwei technische Mitarbeiter/Administratoren für Lehrende und Studierende, Video/Audioaufzeichnungsgeräte/Laptops sowie Software für Forschungsprojekte, großer Computerraum für Studierende, alle Räume mit Beamer und mobiler Computerausstattung, Whiteboards in allen Räumen, Gerätschaften zum Ausdruck von Plakaten/Postern, zum Binden von wissenschaftlichen Arbeiten, fachspezifische Datenbanken über Hochschulbibliothek, Lehrmittel für didaktische Methodenvielfalt.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Regionale und internationale Bezüge in Forschungsprojekten, Bündelung von Forschungsprojekten im eigenen Forschungszentrum Cesst, trans- und interdisziplinäre Forschung, mediale Aufmerksamkeit von Forschungsprojekten, soziale Nachhaltigkeit als Themenschwerpunkt, Forschung zu Didaktik in der Lehre, Forschung mit Simulationsklienten in Beratung, wissenschaftl. Kongresse, Teilnahme an Forschungsförderungslinien des Landes und des Bundes.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Seit 2013 Promotionsstellen eingerichtet (derzeit 8); beteiligt am hessischen Promotionszentrum Soziale Arbeit mit 10 forschungsstarken Professor*innen, derzeit 12 Doktorand*innen erstbetreut; regelmäßiges Fachbereichs-Promotionskolleg, in dem die eigene Forschungsarbeit diskutiert und weiterentwickelt wird; zweijährliche Nachwuchsforscher*innentagung; Stärkung forschungsbezogener Module bei Reakkreditierung der Studiengänge; bei Berufungen werden forschungsstarke Bewerber*innen akzentuiert.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Planspiele zu Unternehmengründung; Sozialmanagement mit Modulinhalten zu Unternehmensgründungen im sozialen Bereich; duale Studiengänge; Zusammenarbeit mit der Unternehmensgründungsstelle der Hochschule; Kooperation mit Fachbereich Wirtschaft zu einschlägigen Themen.

Sonstige Besonderheiten

Moderner Campus und Räumlichkeiten; regionale sowie internationale Ausrichtung; Mitarbeit im in der Gründung begriffenen Promotionszentrum Soziale Arbeit; starke Ausrichtung auf berufsbegleitende, duale sowie blended learning Aspekte; international course in Social Work; interdisziplinäre Kooperation zwischen den Bezugswissenschaften Psychologie, Soziologie, Erziehungswisssenschaften und Recht; vier Psychologie-Professuren mit Approbation.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Fulda

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 157 Studierenden des Studiengangs Soziale Arbeit (B.A., Präsenzstudium).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitales Lernen S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Sozialwesen

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.

Fachbereich Sozialwesen

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?

Fachbereich Sozialwesen