Nehmen Sie Kontakt zu uns auf,
um Ihr Profil zu verwalten.
Kontakt aufnehmen
um Ihr Profil zu verwalten.
Studiengangsprofil
Im Ranking
Pädagogik der Kindheit
Bachelor
Neubrandenburg
Dein SIT-Match
Freie Studienplätze über die Studienplatzbörse verfügbar
Jetzt informieren
Info
Short-Facts
- Studienfeld(er): Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik
- Startdatum: Sommer- und Wintersemester
- Regelstudienzeit: 6 Semester
- Studienform(en): Vollzeitstudium
- Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
- Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Das könnte dich interessieren
Pädagogik der Kindheit im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Die Daten beziehen sich auf den Standort Neubrandenburg.
Kontakt
Weitere Informationen / Services
Sind Sie Mitarbeiter:in dieser Hochschule?
Jetzt Kontakt aufnehmen und Profil verwalten
Jetzt Profil per Mail verwalten
Erfahrungen von Studierenden
"Im Fach Pädagogik der Kindheit berufsbegleitend werden relevante Themen angeschnitten und es wird davon ausgegangen, dass sich die Studierenden im Selbststudium neben der Arbeit intensiver mit den Inhalten der Seminare beschäftigen."
Studierende/r im 3. Semester – 2026
"Meine Tipp ist es, sich schoneinmal in verschiedene Thematiken grob reinzulesen - sprich über verschiedene Konzepte oder Theorien, um ein gewisses Vorwissen zu besitzen. Dadurch kann die Person im Laufe des Studiums Verknüpfungspunkte herstellen."
Studierende/r im 5. Semester – 2026
"Wer Pädagogik der Kindheit studieren möchte, sollte es als grundständiges Studium anpeilen."
Studierende/r im 3. Semester – 2026
"Im Studienfach wird sich mit den Thematiken der Bildung, Erziehung sowie Betreuung als auch mit Umgangsformen mit Erziehungsberechtigten und Kindern auseinandergesetzt. Hinzu kommt ein adäquater Theorie-Praxis Transfer, indem wir mehrfach Praktika absolvieren. Untermalt wird dies mit der Thematik der Forschung."
Studierende/r im 5. Semester – 2026
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
Zeige 1 weitere Erfahrungen an
FAQ zu Pädagogik der Kindheit
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Pädagogik der Kindheit studiere?
Beim Studiengang Pädagogik der Kindheit an der Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences handelt es sich um einen Studiengang mit dem
Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Pädagogik der Kindheit angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium
in Neubrandenburg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Neubrandenburg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Pädagogik der Kindheit hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Pädagogik der Kindheit zu studieren?
Für das Studium des Fachs Pädagogik der Kindheit gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Pädagogik der Kindheit sind:
- Schwerpunkte:
- Bildungsarbeit, Erzieher/in, Frühkindliche Bildung, Vorschulpädagogik
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
- Nächste Vorlesungszeit:
-
07.09.2026 - 08.01.2027
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
-
Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
-
Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026
Kann ich Pädagogik der Kindheit ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Pädagogik der Kindheit gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur:
Zur Internetseite
.
Außerdem gilt folgendes: Bewerbung zur Zugangsprüfung bis zum 1. März des jeweiligen Jahres.
Außerdem gilt folgendes: Bewerbung zur Zugangsprüfung bis zum 1. März des jeweiligen Jahres.
Studienplatzbörse
Für diesen Studiengang gibt es noch verfügbare Studienplätze. Hier findest Du Informationen zu Fristen und Kontaktmöglichkeiten.
Ansprechpartner:in
Studienberatung
Gitte Zeipelt
Tel: 5693-1014 0395
studienberatung@hs-nb.de
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Zulassung & Bewerbung
- Zulassungssemester:
- Sommer- und Wintersemester
- Zulassungsmodus:
- Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
- Schwerpunkte:
- Bildungsarbeit, Erzieher/in, Frühkindliche Bildung, Vorschulpädagogik
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fristen & Termine
- Nächste Vorlesungszeit:
-
07.09.2026 - 08.01.2027
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
-
Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
-
Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
- Studienbeitrag (Bemerkung):
- keine Studienbeiträge
Studieren ohne Abitur:
- Studieren ohne Abitur möglich:
- Ja
- Zulassungsbedingungen(en):
-
Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit- Beratungsgespräch an der Hochschule
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit- Probestudium
- Eignungsprüfung
- Beratungsgespräch an der Hochschule
- Anmerkung:
- Bewerbung zur Zugangsprüfung bis zum 1. März des jeweiligen Jahres.
- Ansprechpartner/Kontakt:
- Gitte Zeipelt
- Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
- Zur Internetseite
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welches Ranking-Ergebnis interessiert dich?
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Studienergebnis
Regelstudienzeit
6 Semester
Das Studium
Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Weitere Infos
Besonderheiten des Studiengangs
Wissenschaftlich fundierter und zugleich praxisnaher Studiengang, dessen Studienausrichtung sich an den Empfehlungen des DQR sowie des Qualifikationsrahmen Kindheitspädagogik B.A. orientiert; zielt auf die kindheitspädagogische außerfamiläre Arbeit mit Kindern im Alter von 0-14 Jahren; enthält studienintegrierte Praxisphasen; für spezielle Veranstaltungen stehen moderne Ausstattungen in den Labor- und Serviceeinrichtungen zur Verfügung, z.B. das Lern- und Lehrlabor Musik mit Tonstudio, das Theaterlabor mit Garderobe und Fundus, CoWorkingArea, Lernwerkstatt.
Der Fachbereich
Studierende am Fachbereich
640
Quelle: Statistisches Bundesamt
Quelle: Statistisches Bundesamt
Weitere Infos
Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Für spezielle Veranstaltungen stehen moderne Ausstattungen in den Labor- und Serviceeinrichtungen zur Verfügung, z.B. das Beratungslabor und das Theaterlabor mit Garderobe und Fundus. Darüber hinaus verfügt der Fachbereich über eine moodlelbasierte "Lehr-Lern-Plattform", die für die digitale Bereitstellung von Studienmaterialien und für die Durchführung von E-Learning-Formaten genutzt wird.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
auf dem "Hochschulinformationstag" stellen sich alle Studiengänge des Fachbereiches bzw. der Hochschule vor; fachbezogene Studienflyer und Webseiten; Vorstellung der Studienangebote auf Bildungsmessen (z.B. auf der HanseMesse in Rostock); Schülerpraktika; Studienberatung an Schulen
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
studienfachbezogene "Orientierungstage" (Programm); Fachbereichsbroschüre von der Fachschaft; fachbereichsübergreifende Internetseite "Informationen für Erstsemester" ( "Servicemarkt für Erstsemester" (Stadtwerke, Wohnungsanbieter, Krankenkassen, Sportvereine etc. stellen sich vor)
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Teilnahme an der "Internationalen Woche", Verankerung von Policy Practice im Studium, internationale Forschungskooperationen (z.B. zu Policy Practice), akademischer Auslandsaustausch (Erasmus+), englischsprachige Kurse, Teilnahme an internationalen Fachtagungen, DAAD-Summer-Schools, "Hifas" (DAAD-gefördertes Projekt) als Hilfe für ausländische Studierende
Besonderheiten in der Ausstattung
PC-Pools mit: Statistik-Software, z.B. SPSS, PSPP, R-Projekt; Video-, Musik- und Bildbearbeitungssoftware, z.B. Adobe Design Premium, MS Live Moviemaker, Coral Draw Graphics Suite, Adobe Photoshop CC, Kristall Audio Engine, Audacity, Adobe Audition.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Aktuelle Forschungsprojekte und Forschungsfelder umfassen die Themen(bereiche): Leben im Alter, Mobilität und Daseinsvorsorge; Inklusion; Familienbildung; Diversität und Leben in einer Migrationsgesellschaft; Reintegration auf dem Arbeitsmarkt; Professionsentwicklung im ländlichen Raum; Engagement- und Ehrenamtsforschung; Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Im Fachbereich SBE hat sich ein Graduiertenforum, welches ein dreisäuliges Programm zur Unterstützung u.Qualifizierung von Promovierenden ist, etabliert.Die 1.Säule ist die Promotionswerkstatt, die die Promovierenden wissenschaftspraktisch unterstützt (z.B.bei der Exposéerstellung u.ä.).In d.Forschungswerkstatt als 2.Säule erhalten Promovierende u.andere Interessierte forschungsmethodische Inputs (z.B.Veranstaltungen zu Forschungspraxis oder -methoden).Die 3.Säule bildet die individuelle Betreuung der Promotionsvorhaben durch eine/n inhaltlich passende Professor*in des Fachbereichs.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Im Fachbereich SBE hat sich ein Graduiertenforum, welches ein dreisäuliges Programm zur Unterstützung u.Qualifizierung von Promovierenden ist, etabliert.Die 1.Säule ist die Promotionswerkstatt, die die Promovierenden wissenschaftspraktisch unterstützt (z.B.bei der Exposéerstellung u.ä.).In d.Forschungswerkstatt als 2.Säule erhalten Promovierende u.andere Interessierte forschungsmethodische Inputs (z.B.Veranstaltungen zu Forschungspraxis oder -methoden).Die 3.Säule bildet die individuelle Betreuung der Promotionsvorhaben durch eine/n inhaltlich passende Professor*in des Fachbereichs.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Möglichkeit innerhalb des Studiums an dem Modul "Gründungslehre" teilzunehmen, Wissen für den beruflichen Einstieg als Selbstständige sowie umfangreichen Fach-, Methoden- und Personalkompetenzen zu erlangen und ein Gründungskonzept für ein eigenes Unternehmen zu schreiben.
Sonstige Besonderheiten
"Ein offenes Ohr": Psychosoziale Beratung von Studierenden für Studierende; HiRegion: Transferstelle Daseinsvorsorge; Projekt - HEL.P: hochschulorganisierte ehrenamtliche Lebensberatung; Inklusionswirkstatt M-V: Workshopangebote zum Thema Inklusion und verschiedenen Lehr-/Lernsettings; Lernwerstatt; CoWorkingArea; Lehrpraxisstelle Oststadt: Stadtteilarbeit in der Oststadt Neubrandenburg
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Studienergebnis
Regelstudienzeit
7 Semester
Das Studium
Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Weitere Infos
Besonderheiten des Studiengangs
Wissenschaftlich fundiert und anwendungsnah, flexibles Studieren möglich: gute Vereinbarkeit von Familie, Beruf und Studium, Weiterqualifizierungsstudiengang zur Erlangung eines akademischen Grades im pädagogischen Bereich (Professionalisierung), Leitungszertifikat entsprechend KiföG MV § 15 Abs. 1 (2020) inbegriffen. Leitungszertifikat kann von Externen separat über eine Gasthörerschaft absolviert werden. Zusammenarbeit mit dem "Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung" (Hochschule Neubrandenburg). Finanzierung durch das Land (1 Professur) sowie durch Gebühren der Studierenden.
Der Fachbereich
Studierende am Fachbereich
640
Quelle: Statistisches Bundesamt
Quelle: Statistisches Bundesamt
Weitere Infos
Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Für spezielle Veranstaltungen stehen moderne Ausstattungen in den Labor- und Serviceeinrichtungen zur Verfügung, z.B. das Beratungslabor und das Theaterlabor mit Garderobe und Fundus. Darüber hinaus verfügt der Fachbereich über eine moodlelbasierte "Lehr-Lern-Plattform", die für die digitale Bereitstellung von Studienmaterialien und für die Durchführung von E-Learning-Formaten genutzt wird.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
auf dem "Hochschulinformationstag" stellen sich alle Studiengänge des Fachbereiches bzw. der Hochschule vor; fachbezogene Studienflyer und Webseiten; Vorstellung der Studienangebote auf Bildungsmessen (z.B. auf der HanseMesse in Rostock); Schülerpraktika; Studienberatung an Schulen
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
studienfachbezogene "Orientierungstage" (Programm); Fachbereichsbroschüre von der Fachschaft; fachbereichsübergreifende Internetseite "Informationen für Erstsemester" ( "Servicemarkt für Erstsemester" (Stadtwerke, Wohnungsanbieter, Krankenkassen, Sportvereine etc. stellen sich vor)
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Teilnahme an der "Internationalen Woche", Verankerung von Policy Practice im Studium, internationale Forschungskooperationen (z.B. zu Policy Practice), akademischer Auslandsaustausch (Erasmus+), englischsprachige Kurse, Teilnahme an internationalen Fachtagungen, DAAD-Summer-Schools, "Hifas" (DAAD-gefördertes Projekt) als Hilfe für ausländische Studierende
Besonderheiten in der Ausstattung
PC-Pools mit: Statistik-Software, z.B. SPSS, PSPP, R-Projekt; Video-, Musik- und Bildbearbeitungssoftware, z.B. Adobe Design Premium, MS Live Moviemaker, Coral Draw Graphics Suite, Adobe Photoshop CC, Kristall Audio Engine, Audacity, Adobe Audition.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Aktuelle Forschungsprojekte und Forschungsfelder umfassen die Themen(bereiche): Leben im Alter, Mobilität und Daseinsvorsorge; Inklusion; Familienbildung; Diversität und Leben in einer Migrationsgesellschaft; Reintegration auf dem Arbeitsmarkt; Professionsentwicklung im ländlichen Raum; Engagement- und Ehrenamtsforschung; Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Im Fachbereich SBE hat sich ein Graduiertenforum, welches ein dreisäuliges Programm zur Unterstützung u.Qualifizierung von Promovierenden ist, etabliert.Die 1.Säule ist die Promotionswerkstatt, die die Promovierenden wissenschaftspraktisch unterstützt (z.B.bei der Exposéerstellung u.ä.).In d.Forschungswerkstatt als 2.Säule erhalten Promovierende u.andere Interessierte forschungsmethodische Inputs (z.B.Veranstaltungen zu Forschungspraxis oder -methoden).Die 3.Säule bildet die individuelle Betreuung der Promotionsvorhaben durch eine/n inhaltlich passende Professor*in des Fachbereichs.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Im Fachbereich SBE hat sich ein Graduiertenforum, welches ein dreisäuliges Programm zur Unterstützung u.Qualifizierung von Promovierenden ist, etabliert.Die 1.Säule ist die Promotionswerkstatt, die die Promovierenden wissenschaftspraktisch unterstützt (z.B.bei der Exposéerstellung u.ä.).In d.Forschungswerkstatt als 2.Säule erhalten Promovierende u.andere Interessierte forschungsmethodische Inputs (z.B.Veranstaltungen zu Forschungspraxis oder -methoden).Die 3.Säule bildet die individuelle Betreuung der Promotionsvorhaben durch eine/n inhaltlich passende Professor*in des Fachbereichs.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Möglichkeit innerhalb des Studiums an dem Modul "Gründungslehre" teilzunehmen, Wissen für den beruflichen Einstieg als Selbstständige sowie umfangreichen Fach-, Methoden- und Personalkompetenzen zu erlangen und ein Gründungskonzept für ein eigenes Unternehmen zu schreiben.
Sonstige Besonderheiten
"Ein offenes Ohr": Psychosoziale Beratung von Studierenden für Studierende; HiRegion: Transferstelle Daseinsvorsorge; Projekt - HEL.P: hochschulorganisierte ehrenamtliche Lebensberatung; Inklusionswirkstatt M-V: Workshopangebote zum Thema Inklusion und verschiedenen Lehr-/Lernsettings; Lernwerstatt; CoWorkingArea; Lehrpraxisstelle Oststadt: Stadtteilarbeit in der Oststadt Neubrandenburg
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Neubrandenburg
Rankingergebnisse für den Standort Neubrandenburg
Welches Ranking-Ergebnis interessiert dich?
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Überblick Studierendenurteile
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Räume
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 32 Studierenden der Studiengänge Pädagogik der Kindheit (B.A.), Pädagogik der Kindheit (B.A.), berufsbegleitend, Soziale Arbeit (B.A., berufsbegleitend) und Soziale Arbeit (B.A.).
Überblick Studierendenurteile
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Räume
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 32 Studierenden der Studiengänge Pädagogik der Kindheit (B.A.), Pädagogik der Kindheit (B.A.), berufsbegleitend, Soziale Arbeit (B.A., berufsbegleitend) und Soziale Arbeit (B.A.).
Studieninhalt
Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot
S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen
S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?
Organisation
Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation
S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation
S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Unterstützung
Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium
S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende
S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Ausstattung
Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume
S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek
S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume
S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem
Fach Soziale Arbeit im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
Jetzt vergleichen
Studieninhalt
Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot
S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen
S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?
Organisation
Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation
S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation
S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Unterstützung
Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium
S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende
S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Ausstattung
Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume
S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek
S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume
S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem
Fach Soziale Arbeit im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
Jetzt vergleichen
Schlagworte
Pädagogik, Erziehungswissenschaft als Vollzeitstudium
Sozialpädagogik als Vollzeitstudium
Pädagogik, Erziehungswissenschaft als Bachelor
Sozialpädagogik als Bachelor
Bachelor
Vollzeitstudium
Pädagogik
Pädagogik, Erziehungswissenschaft
Gesellschaftswissenschaften
Sozialpädagogik
Deutschland
Mecklenburg-Vorpommern
Neubrandenburg