Studiengangsprofil

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Pflege (dual)

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen

Bachelor of Science

Göttingen

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor of Science
Sachgebiet(e): Pflegemanagement, Pflegewissenschaft
Regelstudienzeit: 8 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Ausbildungsintegrierend, Duales Studium
Standort(e): Göttingen
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Pflege (dual) im CHE-Hochschulranking

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Kontakt

Hochschulstandort

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen
Hohnsen 4
31134 Hildesheim
Tel: 05121 881-0

Weitere Informationen / Services:

www.hawk.de

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FAQ zu Pflege (dual)

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Pflege (dual) studiere?

Beim Studiengang Pflege (dual) an der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Science

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pflegemanagement, Pflegewissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 48 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Pflege (dual) angeboten?

Das Studium wird als ausbildungsintegrierendes Studium und als duales Studium in Göttingen angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Göttingen angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Pflege (dual) hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Pflege (dual) zu studieren?

Für das Studium des Fachs Pflege (dual) gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Voraussetzung für das Studium ist ein Ausbildungsvertrag mit einem unserer Kooperationspartner bzw. für bereits examinierte Pflegefachkräfte der Nachweis der abgeschlossenen Ausbildung.

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Kann ich Pflege (dual) ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Pflege (dual) gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:: Voraussetzung für das Studium ist ein Ausbildungsvertrag mit einem unserer Kooperationspartner bzw. für bereits examinierte Pflegefachkräfte der Nachweis der abgeschlossenen Ausbildung.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Sonstiges

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

107

Geschlechterverhältnis

21 % männlich

79 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

8 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Dualer Studiengang, vollzeit, ausbildungsintegrierend

Lehrprofil

153 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft, maximal 12 Credits möglich. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Public Health (6), Palliative Versorgung (6), Geriatrie (6), HAWK+ (6, Sprachen, Management etc.)

Fachausrichtung

beruflich erstausbildender Studiengang

Praxiselemente im Studiengang

62 Wochen Praxisphase/Praktikum obligatorisch; 90 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Ausbildungsanteile

Präsenzanteile: Hochschule 17%, Berufsbildende Schule 25%, Praxiseinrichtungen / Praktikum 25%, Selbstlernanteil: 34%

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Absolvierende des dualen Studiengangs Pflege werden auf international vergleichbarem wissenschaftlichen Niveau für folgende Aufgaben qualifiziert: evidenzbasiert und patient*innenzentriert pflegerisch zu handeln sowie die eigene professionelle Praxis theoriegeleitet zu reflektieren; wissenschaftsbasiert methodisch sicher im akademischen Feld zu arbeiten und bei Forschungsaufgaben mitzuwirken (wissenschaftliches Handeln); eine fachspezifische Perspektive zu ergreifen sowie in interprofessionellen Arbeitskotexten sicher zu bewegen

Außercurriculare Angebote

Möglichkeit von Exkursionen im In- und Ausland. Teilnahme an Projektausschreibungen und deren Umsetzung bei unseren Kooperationspartnern.

Duales Studium

Credits beim Praxispartner

Dualer Studienverlauf: Betreuung Lernorte

Mentoringprogramm, Praxisanleitung, Kollegiale Beratung, individuelle Betreuung durch die Lehrenden, festgelegte Ansprechpersonen in den kooperierenden Einrichtungen.

Dualer Studienverlauf: Branchen

Erwachsenenbildung/Berufsfachschulen, Einrichtungen der Akutversorgung, stationären Langzeitversorgung, ambulanten Versorgung und Rehabilitation, Einrichtungen der Hilfsmittelversorgung

Dualer Studienverlauf: Erfolgsquote

100 %

Dualer Studienverlauf: Ansprechpersonen

akademische Ansprechperson (z.B. Fachleiter*innen, Studiendekan*innen, Lehrende von Modulen) an der Hochschule; institutionell organisatorische Ansprechperson beim Praxispartner; institutionell fachliche Ansprechperson beim Praxispartner

Dualer Studienverlauf: Inhaltliche Verzahnung

zeitliche Abstimmung von Theorie- und Praxisphase ist verpflichtend schriftlich fixiert; curricular vereinbarte Inhalte für die Praxisphase sind verpflichtend schriftlich fixiert

Dualer Studienverlauf: Lehrveranstaltungen

die Lehrveranstaltungen finden zwischen dual und nicht dual Studierenden teilweise getrennt statt

Dualer Studienverlauf: Auswahlverfahren

es gibt sowohl ein Auswahlverfahren von der Hochschule als auch vom Praxispartner

Dualer Studienverlauf: Vergütung

zeitliche Abstimmung von Theorie- und Praxisphase ist verpflichtend schriftlich fixiert

Dualer Studienverlauf: Vertragsmodalitäten

Bezahlung erfolgt durchgängig

Der Fachbereich

Dual Studierende

110

Studierende am Fachbereich

110

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

5 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Die Studiengänge am Gesundheitscampus Göttingen sind stark auf die praktische Anwendung sowie die Interdisziplinarität ausgerichtet. Im sogenannten Mantelcurriculum studieren Sie gemeinsam mit Studierenden anderer Fächer und lernen so bereits früh, über den eigenen Tellerrand hinauszuschauen. Dieses speziell auf die Ziele der Studiengänge zugeschnittene pädagogische Gesamtkonzept bietet die Möglichkeit, als Vorbereitung für die spätere Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Infotage: Unter dem Motto „Studieren. Praxisnah. HAWK.“ laden wir Studieninteressierte bei unseren alljährlich stattfindenden Infotagen an unserer Lehreinheit am Gesundheitscampus Göttingen an. Weiterhin bieten wir Online-Sprechstunden und gesonderte Campusführungen für Studieninteressierte an und sind weiterhin auf Berufsinformationsmessen vertreten (Z.B. Göbit). Unterstützt werden diese Veranstaltung durch zusätzliche Materialien, wie zum Beispiel Studiengangsflyer, Studienführer, Lagepläne und Programme.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Die Studieneingangsphase gibt Gelegenheit • sich mit der Fakultät vertraut zu machen, • einen ersten Einblick in Studium und Beruf zu gewinnen, • zukünftige Kommilito*innen kennenzulernen und zu Arbeitsgruppen zusammenzuschließen.

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

- Studierendenberatung - Familienservice - Integrationsbeauftragte - Gleichstellungsbeauftragte

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Ausstattung

Der Gesundheitscampus Göttingen verfügt über umfassend ausgestattete SkillsLabs. In den SkillsLabs werden Simulationen in unterschiedlichen Versorgungssektoren zu multiplen Versorgungssituationen für pflegebedürftige Personen sowie Teamsituationen für Pflegefachpersonen umgesetzt. Die Einrichtungen umfassen entsprechende Räumlichkeiten für interdisziplinäre Simulationen sowie für die Disziplinen der Pflegewissenschaft, Hebammenwissenschaft, Logopädie, Physiotherapie, Orthopädie, Soziale Arbeit und Medizintechnik.

Sonstige Besonderheiten

Unter dem Motto "Gesundheit für alle!" veranstaltete der Gesundheitscampus Göttingen einen interprofessionellen Fachtag. Eingeladen waren: Forschende, Lehrende, Studierende und Praxisakteur*innen unterschiedlicher Professionen des Gesundheits- und Sozialwesens sowie Interessierte. Die Teilnehmenden konnten darüber austauschen, was unter Diversity-Kompetenz verstanden wird und wie sie im Gesundheits- und Sozialwesen weiterentwickelt werden kann.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.hawk.de/de/studium/studiengaenge/bsc-pflege-dual-goettingen/bewerbung

Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Göttingen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.