Zahnmedizin

Doctor of Veterinary Medicine, DVM

Medizinische Biotechnologie

Hochschule Biberach - Architektur und Bauwesen, Betriebswirtschaft und Biotechnologie

Management im Gesundheitswesen

Private Universität Witten/Herdecke gGmbH

Liberal Arts & Sciences

Justus-Liebig-Universität Gießen

Eberhard Karls Universität Tübingen

Universität des Saarlandes

Digital Health am Hasso-Plattner-Institut

Heilpädagogik und Inklusion

Ernährungswissenschaften

Zahnmedizin im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Zum Ranking

Was geht in Homburg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Homburg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

3,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Homburg am besten:

Natur- und Grünflächen

Flop

Das gefällt Studierenden in Homburg am wenigsten:

Club-Angebot

Ein genauerer Blick:

Kneipenlandschaft

Kulturelles Angebot

Wohnungsmarkt

allg. Lebensgefühl

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Homburg

"Homburg ist eine mega kleine Stadt. Es gibt im Saarland nicht viel Aktion. Alles ruhig und gechillt."

Studierende/r im 5. Semester – 2024

Medizin

Universität des Saarlandes

"Die Stadt ist leider wirklich langweilig, da aber alle Studierenden im selben Boot sitzen entsteht dennoch eine schöne Gemeinschaft."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

Medizin

Universität des Saarlandes

"Kleine, familiäre, ruhige Stadt, wo alles zu Fuß erreichbar ist, mit einer ebenso kleinen, familiären Uni, die gefühlt am Waldrand und somit in die Natur eingebunden ist"

Studierende/r im 5. Semester – 2024

Medizin

Universität des Saarlandes

"Die Stadt ist zum studieren ganz gut geeignet. Lediglich das Angebot an Wohnungen ist in Homburg ein wenig begrenzt. Ansonsten gibt es in Homburg einige Möglichkeiten und in Saarbrücken hat man auch nochmal mehr Möglichkeiten"

Studierende/r im 3. Semester – 2024

Medizin

Universität des Saarlandes

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Homburg

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.uni-saarland.de

FAQ zu Zahnmedizin

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Zahnmedizin studiere?

Beim Studiengang Zahnmedizin an der Universität des Saarlandes handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsprüfung

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Zahnmedizin.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 60 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Zahnmedizin angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium und als Teilzeitstudium in Homburg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Homburg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Zahnmedizin unterliegt einer bundesweiten Zulassungsbeschränkung.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Zahnmedizin zu studieren?

Für das Studium des Fachs Zahnmedizin gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulstart Auswahlverfahren

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 07.04.2026 - 17.07.2026

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Zahnmedizin ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Universität des Saarlandes ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Zahnmedizin gelten folgende Zulassungsbedingungen: Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Absolvierung eines Probestudiums von i.d.R. zwei Semestern mit anschließender Eignungsfeststellung.
Berufsausbildungsabschlussprüfung mit mindestens 80 Punkten oder einer Note von mindestens 2,5.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: bundesweite Zulassungsbeschränkung
Zugangsvoraussetzungen:: Hochschulstart Auswahlverfahren

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 07.04.2026 - 17.07.2026

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Bitte beachten Sie die Bewerbungsfristen der Stiftung für Hochschulzulassung. Weitere Infos unter www.hochschulstart.de

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Probestudium

Anmerkung:

Absolvierung eines Probestudiums von i.d.R. zwei Semestern mit anschließender Eignungsfeststellung.
Berufsausbildungsabschlussprüfung mit mindestens 80 Punkten oder einer Note von mindestens 2,5.

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

144

Geschlechterverhältnis

31 % männlich

69 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Regelstudienzeit

11 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Doppelstudium Medizin-Zahnmedizin; frühzeitiges Heranführen an wissenschaftliches Arbeiten (SFB unter Beteiligung der Zahnmedizin); zukunftsorientierte Fokussierung der vorklinischen zahnmedizinischen Ausbildung; exzellente technische Ausstattung; hervorragende Betreuungsrelation; Neubau für die vorklinische Ausbildung; KFO-Klinik.

Außercurriculare Angebote

Teilnahme Special Olympics, Teddy-Klinik, Lange Nacht der Wissenschaften mit zahnärztlichen Veranstaltungen für Kinder; Symposium Homburger KFO-Tag; Universitäres Dysgnathie-Symposium; Runder Tisch, Markt der Möglichkeiten, Uni-Sport, Uni-Triathlon, Medimeisterschaften, Running Dinner, Breaking the silence, Uni-chor, Theatergruppe, Kleinkunstabende, Kunst in der Mensa, Health for future, Ethikseminare und -vortragsreihen, Science Slam

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

140

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Doppelstudium Medizin-Zahnmedizin möglich, frühzeitiges Heranführen an wissenschaftliches Arbeiten (SFB unter Beteiligung der Zahnmedizin), zukunftsorientierte Fokussierung der vorklinischen zahnmedizinischen Ausbildung; exzellente technische Ausstattung; hervorragende Betreuungsrelation; nationale Kooperation zur Prüfungs- und Curriculumsentwicklung (z.B. Cares-Institut, IMPP), tägliche Evaluation der Lehrveranstaltungen (Personengebunden); 3D-Planung der KFO-Behandlungen, weiterführende extracurriculare, vertiefende Veranstaltungen (KFO, Kons).

Vermittlung von Fertigkeiten in der Diagnostik

In Vorlesungen, Seminaren, praktischen Übungen an Simulationseinheiten und Phantomen, präklinisch und klinisch am Patienten in Behandlungskursen, Arbeiten mit der volldigitalisierten Patientenakte, teilweise digitalisierte restaurative Therapie, 3D-Planung von KFO-Behandlungen; Erfüllung aller Anforderungen der neuen ZApprO werden erfüllt.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Dialogveranstaltungen "Abi - was dann?" in Abschlussklassen Orientierungsworkshops der Zentralen Studienberatung, Studieninfowochen, Schnupperstudium, Juniorstudium, Starterstudium, Tag der Offenen Tür, Messe "Abi, was dann?", UniTage für Schulklassen; Jährliches Vortragsprogramm zu schülerrelevanten Themen wie Bewerbung, Studieneignungstests, etc.; Schulbesuche durch Professoren und studentische Studienbotschafter/innen; Campus-Führungen; Mentoringprogramm "Explore your Future"; Fachspezifische Hochschulinformationsbesuche, Praktika und Hospitationen für Schüler

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Umfassende Einführungsveranstaltung, Mentoringprogramm, Campusführungen, Tutorenprogramm durch Studierende höherer Semester; Kurse zur Stundenplanerstellung der Zentralen Studienberatung, Online-Checkliste zum Studienbeginn, Tag der Studienfinanzierung; Onboarding-Workshops zu Digitalen Lernplattformen; Themenbezogene Vorkurse; Onboarding-Angebote der UdS für Einsteiger/innen ins höhere Fachsemester

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Mentoringprogramm; Kennenlern-Angebote (u.a. Welcome Week, Buddy-Programm, Stammtische) für internationale Studierende des Zentrums für internationale Studierende (ZiS); Angebote der Fachschaft; studiengangsbezogene Einführungs- und Vernetzungsveranstaltungen; Diversity Week und Diversitätsleitlinien; Präventionsveranstaltungen gegen Depressionen; Runde Tische und Aktionstage für Studierende mit Beeinträchtigungen; Unterstützungsangebote für Studierende mit Erziehungs- und Pflegeverantwortung

Orientierungsangebote von Unternehmen

Teilnahme an Ausbildungsmessen, u.a. Messe "Abi, was dann?"; Vorträge/Angebote des Career Centers (u.a. Praktikumsbörse, Vorträge zur Berufspraxis, Trainings); Karrieremesse "NEXT", Veranstaltungen der Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer (Triathlon)

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Lehre: Transform4Europe mit verschiedenen Förderprogrammen, Programme zur internationalen Lehre, umfangreiches ERASMUS+Programm, deutsch-französisches Doppelstudium Biologie mit Strasbourg, hoher Anteil ausländischer Studierender. Forschung: Kooperation in der UniGR (Universität der Großregion mit Saarland, Metz, Nancy, Luxembourg, Lüttich), internationale Forschungsverbünde, z.B. EU-Projekte zur personalisierten Medizin. Verbindung mit den Universitäten Tver, Hangzhou, Nancy; Kooperationsvertrag mit der West China School of Stomatology, Chengdu, China.

Besonderheiten in der Ausstattung

AMBOSS Campus-Lizenz für die Studierenden und Lizenz für Dozierende: Literaturdatenbanken; Großflächiger Einsatz und Nutzung von Medizintechnik im Rahmen der medizinischen Ausbildung; flächendeckender Einsatz von Office 365 / Microsoft Teams zur Unterstützung Online- / hybrider Lehre; zusätzlich Moodle-Plattform als studienbegleitendes Informations- und Dokumentenmanagementsystem; Begleitende Angebote der Stabsstelle Digitalisierung

Behandlungseinheiten und Simulationsplätze

60 klinische Behandlungseinheiten, davon 15 nicht älter als zwei Jahre, 5 fünf bis zehn Jahre alt, 40 älter als zehn Jahre, 32 vorklinische Simulationsplätze, alle älter als zehn Jahre

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Biofilmforschung und Bioadhäsion (SFB 1027); keramische Werkstoffe; Biomechnaik; Implantologie; Plasmajet; Analyse von Kraftgrößen und Vektoren bei der Nutzung von Miniimplantaten; Knochenregeneration und -ersatz; biomimetisches und bio-inspiriertes Biofilmmanagement; Bioinformatik, Mikrobiom (DFG); Epidemiologie; 3D-Druck, Probiotika.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

SFB-internes Graduiertenkolleg "Physical modeling of non-equilibrium processes in biological systems"; MD/PhD-Programm der Medizinischen Fakultät; umfassendes Promotionsangebot für Studierende der Zahnmedizin; HOMFORexzellent-Programm für Nachwuchswissenschaftler*innen; Rotationsstellen für junge Zahnärztinnen und Zahnärzte.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Gründungsberatung "Triathlon" der Universität mit vielfältigen Angeboten, Starterzentrum, Beratungsangebote der Kassenärztlichen Vereinigung Saarland.

Sonstige Besonderheiten

Stabsstelle zu Chancengerechtigkeit und Diversität mit umfangreichem Programm und Unterstützungsangebot, Gleichstellungsbüro mit Beratungsangebot; Nachhaltigkeitsrat der Universität mit den Schwerpunkten Campusentwicklung sowie Gebäude- und Energiemanagement, Themenressort Nachhaltigkeit inkl. Nachhaltigkeitsleitbild sowie neues Zertifikat; Campus im Grünen mit kurzen Wegen; Sportprogramm; Kinder- und familienfreundlich (gute Kinderbetreuungsmöglichkeiten inkl. flexibler Kurzzeit- und Notfallbetreuung durch FlexiMedKids); Lange Nacht der Wissenschaften; Examens- und Promotionsfeier.

Weitere Informationen zur Forschung

Weitere Informationen zur Forschung

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Website der Fachschaft

Online-Bewerbung

Rankingergebnisse für den Standort Homburg (Saar)

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 25 Studierenden des Studiengangs Zahnmedizin (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Medizinische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Behandlungsstühle S

Wie steht es um den Zustand und die Verfügbarkeit von Behandlungsstühlen?

Simulationsplätze S

Wie steht es um den Zustand und die Verfügbarkeit von Phantomköpfen/Simulationsplätzen?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Veröffentlichungen pro Professor:in F

Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?

Medizinische Fakultät

Zitationen pro Publikation F

Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?

Medizinische Fakultät

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?

Medizinische Fakultät

Promotionen pro Professor:in F

Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?

Medizinische Fakultät

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