Soziale Arbeit

Durch das Bachelor-Studium erlangen die Studierenden die professionelle Kompetenz, die sie befähigt, in zahlreichen der ca. 240 unterschiedlichen Berufsfeldern wie bspw. Arbeitslosenhilfe, Jugend- und Familienhilfe, Rehabilitation, Opfer- und Straffälligen-Hilfe, Hilfe für Menschen mit Behinderung, Arbeit mit Geflüchteten, Seniorenarbeit und Sozialhilfe zu handeln. Dazu gehört, dass sie in der Lage sind, problemorientiert zu denken, Lösungsstrategien zu entwickeln und anzuwenden sowie selbstständig das für ihr jeweiliges Handlungsfeld benötigte theoretische und praktische Wissen zu entwickeln.

Vorsorge statt Nachsorge: Der Master verknüpft Managementkompetenz mit spezialisierter Fachexpertise. Im Schwerpunkt Kriminologie analysieren Sie Devianz, Opferhilfe, Kriminalpolitik und Restorative Justice. Im Profil Gesundheit stehen soziale Ungleichheit, Setting-Ansätze und Reha-Strukturen im Fokus. Das Besondere: Eine starke interdisziplinäre Ausrichtung (Recht, Soziologie, Psychologie) und fundierte Methodenausbildung (Evaluation, Change Management). Ein zweisemestriges Praxisforschungsprojekt qualifiziert Sie gezielt für Führungsaufgaben und evidenzbasierte Strategieentwicklung.

Alljährliche Hochschulinformationstage - Studium unter der Lupe: Vorstellung des Studienangebots; Informationen rund um Zulassung, Bewerbung und Hochschulleben. Kennenlernen des ganz normalen Hochschulalltags in regulären Vorlesungen/Seminaren. Mit Studierenden ins Gespräch kommen. Vorträge zum Studiengang. Campusführung. Info-Stände auf Regionalmessen bspw. der Vocatium Regional-Messe.; Campustag - kennenlernen des Hochschulcampus und der Fakultäten mit abwechselungsreichen Aktivitäten und Life-Acts.; Individuelle Teilnahme von Schulklassen an Lehrveranstaltungen nach Anmeldung.

Erstsemester-Orientierungstage zum Einstieg in das Studium und zur Orientierung an der Hochschule mit Tipps und Hinweisen zum Hochschulalltag. Aneignung von Grundlagen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen von seminaristischen Veranstaltungen. Info-Veranstaltung zur Lehrveranstaltungsplanung und Seminarbelegung. Individuelle Beratungsangebote durch das Studiendekanat.

-Aktivitäten des Fachschaftsrates;; -den Studierenden stehen eigene Räume und eine Küche zur Verfügung;; -gemeinsame fakultätsübergreifende Erstsemesterbegrüßung am Standort Wolfenbüttel mit Kennenlern-Aktivität; -Erstsemester-Orientierungstage mit Tutoren aus höheren Semestern; -Markt der Möglichkeiten - Träger aus der Sozialen Arbeit treffen sich sich mit Studierenden und Absolvent:innen zum Austaus und netzwerden.

-Fachbereich Jugend und Familie (Hannover) Vorstellung der Fakultät im Rahmen des „Find Your Social Job Match“.; -Trägermesse Wolfsburg: Die Trägermesse soll Schüler:innen die Vielfalt der Wolfsburger Trägerlandschaft näherbringen und potenzielle Fachkräfte gewinnen.; -Markt der Möglichkeiten - Träger aus der Sozialen Arbeit treffen sich sich mit Studierenden und Absolvent:innen zum Austaus und netzwerden.

Transnationale und interkulturelle Soziale Arbeit; Internationalisierung@home: Lehrveranstaltungen gemeinsam mit internationalen Studierenden; Lehrveranstaltung English for Social Work in Kooperation mit dem Sprachenzentrum; Möglichkeit von Studienaufenthalten an Partnerhochschulen mit Erasmus sowie die Möglichkeit, Pflichtpraktika im Ausland zu absolvieren

Sofia/Bulgarien, Sofiiski Universitet ‘Sveti Kliment Ohridski’; Joensuu/Finnland, Karelia University of Applied Sciences; Helsinki/Finnland, Arcada University Of Applied Sciences; Trieste/Italien, Università degli Studi di Trieste; Klagenfurt/Österreich, Alpen-Adria-Universität; Wien/Österreich, FH Campus Wien; Lodz/Polen, University of Lodz; Porto/Portugal, Cooperativa de Ensino Superior de Serviço Social; Jönköping/Schweden, Jönköping University; Brugg/Schweiz, FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz

Die Hochschule arbeitet mit den Lernplattformen Stud.IP und Moodle, die die Lehrenden in eigener Verantwortung in ihre Veranstaltungen integrieren. Insbesondere für den Bereich der empirischen Sozialforschung wird entsprechende Software bereitgestellt (SPSS, MaxQDA). Für die medienpädagogische Lehre/Forschung steht eine umfangreiche technische Ausstattung (bspw. Video- und Tonstudio, Technik-Verleih) und für die gerontologische Lehre/Forschung u.a. ein Alterssimulator zur Verfügung. Die Vorlesungs- und Seminarräume sind mit Medientechnik für Hybrid-/Online-Lehrveranstaltungen ausgestattet.

Sowohl im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit als auch im Masterstudiengang Präventive Soziale Arbeit besteht für Studierende die Möglichkeit, eigene Forschungserfahrungen zu sammeln. Die Studierenden wählen die Themenstellung und die Kooperationspartner*innen selbst aus. Im Curriculum ist jeweils ein Modul als Forschungsmodul ausgewiesen. In diesem Zusammenhang wurden u.a. zusätzliche Qualifikationsstellen für wissenschaftliche Mitarbeiter*innen eingerichtet, um in und für die Region den wissenschaftlichen Austausch in Theorie und Praxis zu befördern. An unserer Fakultät ist Forschung der Motor für soziale Innovation. Wir untersuchen aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen, um wissenschaftlich fundierte und praxisrelevante Lösungen zu entwickeln. Unsere Projekte reichen von der Demokratieförderung über die Analyse neuer Wohnformen bis hin zur digitalen Teilhabe in Kultur und Bildung, gesellschaftlicher Transformation, Nachhaltigkeit und Klimawandel.

Mit der Verortung von 2 Modulen im 4./5.Semester wird den Studierenden eine Hinführung zu einer empirischen Bachelorarbeit angeboten (Aneignung von Grundlagen, ggf.Vertiefung sowie Vorarbeiten bspw.in Form einer Vorstudie). Explizite Forschungsanteile sind in diversen Optionen der Projektwerkstatt im Modul 4.4/4.5 verortet (Bsp.: "Sozialräume (qualitativ/quantitativ) erforschen und gestalten").Im Masterstudiengang Präventive Soziale Arbeit wird mit der Integration der Forschung in der Modulstruktur sichergestellt, dass grundlegende Kenntnisse der Sozialforschung vorausgesetzt werden können.

Mit der Verortung von 2 Modulen im 4./5.Semester wird den Studierenden eine Hinführung zu einer empirischen Bachelorarbeit angeboten (Aneignung von Grundlagen, ggf.Vertiefung sowie Vorarbeiten bspw.in Form einer Vorstudie). Explizite Forschungsanteile sind in diversen Optionen der Projektwerkstatt im Modul 4.4/4.5 verortet (Bsp.: "Sozialräume (qualitativ/quantitativ) erforschen und gestalten").Im Masterstudiengang Präventive Soziale Arbeit wird mit der Integration der Forschung in der Modulstruktur sichergestellt, dass grundlegende Kenntnisse der Sozialforschung vorausgesetzt werden können.

Der Entrepreneurship Hub der Ostfalia Hochschule unterstützt u.a. gründungsinteressierte Studierende, Doktorand*innen, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Alumni der Fakultät Soziale Arbeit.

Das generalistische Qualifikationsprofil befähigt die Bachelor-Absolvent:innen nach einer arbeitsfeldüblichen Einarbeitungszeit selbstständig in solchen Arbeitsfeldern Sozialer Arbeit tätig zu sein,die sich mit der grundlegenden sozialen Sicherung, Betreuung und Bildung von Menschen mit sozialarbeitsrelevanten Problemlagen befassen. Das Qualifikationsprofil entspricht den modernen Arbeitsmarktanforderungen,deren Entwicklungs- und Veränderungsdynamik eine Dualität von arbeitsfeldübergreifenden Kompetenzen verlangt. Die Masterstudierenden werden auf Führungs-/Leitungsfunktionen vorbereitet.