Romanische Philologie

Mit acht Professuren und über 1.200 Studierenden sind wir eines der größten romanistischen Institute im deutschsprachigen Raum. Die Bochumer Romanistik ist international bestens vernetzt und bietet ein umfangreiches Lehrangebot zu den drei romanischen Schulsprachen Französisch, Italienisch, Spanisch im Bereich der Bachelor-, Master- und Lehramtsstudiengänge, sowie auch Sprachzertifikate in Katalanisch und Portugiesisch. Unser hohes Engagement in der Lehre zeigt sich v. a. an der Schnittstelle zwischen Studium und Beruf mit den stark frequentierten Projekten im Alfried-Krupp Schülerlabor.

Mit acht Professuren und über 1.200 Studierenden sind wir eines der größten romanistischen Institute im deutschsprachigen Raum. Die Bochumer Romanistik ist international bestens vernetzt und bietet ein umfangreiches Lehrangebot zu den drei romanischen Schulsprachen Französisch, Italienisch, Spanisch im Bereich der Bachelor-, Master- und Lehramtsstudiengänge, sowie auch Sprachzertifikate in Katalanisch und Portugiesisch. Unser hohes Engagement in der Lehre zeigt sich v.a. an der Schnittstelle zwischen Studium und Beruf mit den stark frequentierten Projekten im Alfried-Krupp Schülerlabor.

Whatsapp Kanal für Schüler*innen Individuelle Beratung, Moddle Kurse, Einzelcoaching und Veranstaltung zur Entscheidungsfindung nach dem Abi (Neigungen, Interessen. Ausbildung oder Studium), zur Studienorientierung/-wahl und zum Studienangebot an der RUB Girls’ Day, Boys‘ Day Alfried Krupp-Schülerlabor mit zahlreichen spezifisch romanistischen Projekten für alle drei Schulsprachen Schüleruni Tag der Offenen Tür und Schnupperveranstaltungen im Wunschfach Universitätsbibliothek: Spezielle Angebote für Schüler *innen Digitale Hochschultage zur Orientierung

Romanistik: Erstsemesterbroschüre, Beratung zum Studienbeginn im Geschäftszimmer, Einführungsveranstaltung, semesterbegleitendes Propädeutikum als Tutorium zum Philologischen Grundlagenmodul und zur Methodik der Fremdsprachenausbildung und gezielten Förderung der fremdsprachlichen Kenntnisse; Bibliotheksführung RUB: Whatsapp Kanal Erstsemester, Vorkurse, Tutorials, individuelle Beratung, Career Service, Moodle-Kurse zum Studieneinstieg, Orientierungsveranstaltungen, Workshops zu Lernmethoden und Selbstmanagement; Einführung Nutzung UB, Lerngruppenfinder, Schreibzentrum

Das Romanistikstudium ist von Natur aus international ausgerichtet. Verpflichtende Auslandsaufenthalte sind Bestandteil des Studiums. Generell werden im Ausland erbrachte Leistungen im Rahmen der geltenden Studien- und Prüfungsordnungen anerkannt und ggf. entsprechend nach ECTS bewertet. Im Rahmen der Erasmusprogramme sind 53 Kooperationsverträge mit europäischen Hochschulen vereinbart. Bochum bietet einen Doppelstudiengang mit der Université de La Réunion der Deutsch-Französischen Hochschule an: https://www.romanistik.ruhr-uni-bochum.de/romsem/internationales/rur/index.html.de

Universidad de Oviedo, Oviedo, Spanien; Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, Spanien; Universidad de Huelva, Huelva, Spanien; Università di Napoli "l'Orientale", Napoli, Italien; Università per Stranieri di Siena, Siena, Italien; Università degli studi di Padova, Padova, Italien; Université de Nice Côte d'Azur, Nice, Frankreich; Université de Tours, Tours, Frankreich; Université de Picardie Jules Verne, Amiens, Frankreich.

Für die Durchführung der Studiengänge stehen sächliche und räumliche Ressourcen sowie die Infrastruktur der Universität (z.B. Fachbereichsbibliothek, Universitätsbibliothek) zur Verfügung. Sämtliche Übungsräume und Hörsäle sind multimedial ausgestattet. Auch Online- und Hybrid-Szenarien sind aufgrund der WLAN-Infrastruktur problemlos durchführbar.

Beteiligung an den fakultätsweiten Forschungsschwerpunkten "Linguistische Mehrsprachigkeitsforschung", "Nachhaltigkeiten. Praxis – Diskurs – Kultur" und "Unterricht für eine Gesellschaft in Transformation" in Form von Teilprojekten der DFG, Humboldt, Thyssen- und Hans-Böckler-Stiftung. Außerdem Mitantragstellung für "Professional School of International Education" PiStEn mit u.a. Graz, Quito, Oulu in der DAAD-Förderlinie lehramt.international.

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Graduiertenkolleg der Fakultät für Philologie; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Reisekostenzuschüsse und Druckkostenzuschüsse über die Fakultät für Philologie; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Beteiligung an Graduiertenkollegs der Fakultät um jüngeren Wissenschaftler*innen attraktive Arbeitsmöglichkeiten in aktuellen Forschungskontexten zu bieten. Die Fakultät für Philologie ermöglicht die Übernahme von Reisekosten, die durch die Teilnahme an Tagungen entstehen; zeitweilige Deputatsentlastung für Early Career-Lehrende, die Qualifikationsschriften abschließen oder Projektanträge schreiben. Formate wie forschendes Lernen, Einsatz von fortgeschrittenen Studierenden als Tutor*innen in der Lehre, Forschungsseminare in Masterstudiengängen und forschungsorientierte Workshops.

In der Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr) arbeiten die Romanischen Seminare der Universität Duisburg-Essen und der Ruhr-Universität eng zusammen. Studierende, die an einer der UA Ruhr-Hochschulen eingeschrieben sind, können Lehrveranstaltungen der Partnerhochschule belegen und sich diese im Studiengang der Romanistik anrechnen lassen. Beteiligung am Master-Studiengang "Empirische Mehrsprachigkeit".