Marketing und Electronic Business

Bachelor Marketing und Electronic Business: Es geht um den wirtschaftlich sinnvollen Einsatz von Internet-Konzepten und Technologien. Die planerischen und organisatorischen Entscheidungen beziehen sich daher sowohl auf (Digital) Marketing-Instrumente als auch auf den Einsatz von E-Business-Konzepten und -Technologien. Erwerb von Google-Zertifikaten möglich. Master Digital Business Management: Geschäftsmodelle im Digital Business; Wertschöpfende Nutzung Digitaler Medien; Leadership und Management; Geschäftsmodellinnovation; Gemeinsame Lehre FH-Uni.; Austrian Standards Zertifikate

Handbuch mit Erläuterung des Curriculums (wichtige Rahmenbedingungen sowie mögliche Karrierepfade); Tag der offenen Tür; Schnuppertage; Veranstaltung "E-Business Best Practices"; Schulvorträge; Schulworkshops, persönliche und virtuelle Beratungsgespräche

Handbuch mit Erläuterung des Curriculums (wichtige Rahmenbedingungen sowie mögliche Karrierepfade); Informationsveranstaltungen zu Auslandssemester etc.; Veranstaltung "E-Business Best Practices"; Study Success Center zur Unterstützung der Studierenden

Veranstaltung "E-Business Best Practices"; Recruiting-Days von Unternehmen; Karrieremessen; Mentoring im Rahmen des Vereins "Digital Business Network"

Handbuch mit Erläuterung des Curriculums (wichtige Rahmenbedingungen sowie mögliche Karrierepfade); Informationsveranstaltungen zu Auslandssemester etc.; Veranstaltung "E-Business Best Practices"; Study Success Center zur Unterstützung der Studierenden, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Digital Business Cooperative Network - Erasmus+ Austausch mit Maynooth University und University of Coimbra im Gebiet Digital Business und Digitale Transformation; Memorandum of Understanding festigt Partnerschaft in Bezug auf "Carreer Development", "Joint Education Programs", "Funding Opportunities" und "Scientific Exchange"; DBM Business Trip ins Ausland zu Unternehmen des Digital Business mit begleitendem Seminar an einer ausländischen Universität; Masterarbeiten an Partneruniversität zB. Maynooth University

Manooth University (Irland); Hong Kong Baptist University (China), Linnaeus University (Schweden); British Columbia Institute of Technology (Kanada); National University of Ireland Galway (Irland); University of California, San Diego (USA); National Taiwan University of Sciences and Technology (Taiwan); University of Coimbra (Portugal); Hogeschool Utrecht (Niederlande); Korea University

Einsatz von Blickaufzeichnung (Eyetracking) und elektrophysiologischer Messung in Forschung und Lehre; EDV-Labor-Ausstattung für Enterprise Ressource Planning, Customer Relationship Management usw.; Labor-Ausstattung für Internet-Security Übungen; Digital Business Interaction Labor mit state-of-the-art Ausstattung, stationärer Eyetracker, mobiler Eyetracker, interactive Wall (NICE-Wall), Surveillance Station, Videoaufzeichnung und Überwachung und Video-Conferencing. Einsatz von vielen Cloud-basierten Tools, die über Browser auch von zuhause bedienbar sind.

Forschungsprojekte auf nationaler (FFG, FWF, Land OÖ) und internationaler Ebene (EU ETN Projekt PERFORM etc.) sowie Auftragsprojekte mit der Wirtschaft; Außenauftritt als gemeinsames "DBx - Digital Business Institut" mit den folgenden Forschungsschwerpunkten: Digital Strategy & Innovation (Digitale Transformation, Business Model Innovation, Digital Entrepreneurship); Digital Marketing & Commerce (Customer Experience, Digital Business Technologies, Data Driven Commerce); Digital Work & Life (Digital Socity & Wellbeing, Digitaler Stress, Auswirkungen digitaler Medien)

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Enge Verbindung mit Startups, Startup-Coaches und Tech-Inkubatoren wie Tech2B, Akostart, Startup 300, Startrampe, Gründerlabors etc.; Entwicklung eigener Geschäftsideen in Lehrveranstaltung Business Plan Entwicklung (sowohl in Bachelor als auch Master); Lehrveranstaltungs-Module Innovation und Kreativität, Entrepreneurship, Planung und Finanzierung von Digital Business Unternehmen; eigene Lehrveranstaltung im Bachelor im 5. Semester für Businessplan-Gestaltung.

Digital Business Network (Verein) zur Vernetzung von Institut, Absolvent*innen, Studierenden und Wirtschaft; Enge Kooperation mit Unternehmen, dies zeigt sich in zahlreichen Projekten mit Studierenden und Forschungsprojekten; Absolvent*innen finden sehr gute Jobchancen vor und der Großteil der Absolvent*innen startet auch facheinschlägig in das Wirtschaftsleben (belegt durch statistische Erhebungen); Digital Business Management ist das erste und einzige FH-Uni Joint Masterstudium in Österreich; Internationale Kooperation im Digital Business Cooperative Network (Erasmus+)

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