Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Innsbruck denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,5 Sterne

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Das gefällt Studierenden in Innsbruck am besten:

Natur- und Grünflächen

Flop

Das gefällt Studierenden in Innsbruck am wenigsten:

Kneipenlandschaft

Das sagen Studierende über Innsbruck

"Man kann gut studieren, weil es viele Möglichkeiten gibt, den Kopf frei zu bekommen. In der Freizeit unternehmen Studierende viel draußen, zum Beispiel spazieren gehen, Sport machen oder sich mit Freunden treffen. Insgesamt ist es ein angenehmer Ort zum Lernen und Leben, besonders wenn man Natur und eine entspannte Atmosphäre mag."

Studierende/r im 5. Semester – 2026

Betriebswirtschaft Online

MCI | Die Unternehmerische Hochschule®

"Die Präsenzwochen sind immer toll, weil Innsbruck einfach eine tolle, kleine Stadt ist, in der man nach den Unterrichtseinheiten als Gruppe was unternehmen kann."

Studierende/r im 3. Semester – 2026

Betriebswirtschaft Online

MCI | Die Unternehmerische Hochschule®

"Innsbruck, wunderschön, viele Freizeit Aktivitäten, im Vergleich zu anderen Städten noch relativ sicher."

Studierende/r im 3. Semester – 2026

Wirtschaft & Management for Professionals

MCI | Die Unternehmerische Hochschule®

"Innsbruck ist eine super tolle Stadt, in der jeden Tag ein vielfältiges Sportangebot geboten ist. Man kann im Winter in 30 min auf der Piste sein oder im Sommer beim wandern. Die Stadt ist super jung und somit immer was los."

Studierende/r im 3. Semester – 2026

Sozial-, Gesundheits- & Public Management

MCI | Die Unternehmerische Hochschule®

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Innsbruck

Kontakt

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info@mci.edu

Weitere Informationen / Services

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Erfahrungen von Studierenden

"Wer Tourismus studieren möchte sollte viel Freude an der Arbeit mit Menschen haben. Außerdem sollte man sich für keine Arbeit "zu schade" sein (Service etc.)"

Studierende/r im 3. Semester – 2026

"Wir arbeiten viel im Team und ich persönlich verbringe auch viel zeit in der Bibliothek"

Studierende/r im 3. Semester – 2026

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung

FAQ zu Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft studiere?

Beim Studiengang Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft an der MCI | Die Unternehmerische Hochschule® handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Unternehmensberatung.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.

In welcher Form wird das Studium Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Innsbruck angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Innsbruck angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Wintersemester.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft zu studieren?

Für das Studium des Fachs Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:

Mehr Informationen

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft sind:

Schwerpunkte:: Strategische Unternehmensführung, Finanzmanagement, Tourismus- & Freizeitmanagement, Tourismusmarketing & Märkte, Eventmanagement & Innovation, Tourismus, Outdoor Sports & Gesundheit
Weitere Sprachen:: Englisch

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Mehr Informationen

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: Wintersemester
Zulassungsmodus:: Bewerbung & Aufnahmegespräch
Zugangsvoraussetzungen:: Mehr Informationen

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Strategische Unternehmensführung, Finanzmanagement, Tourismus- & Freizeitmanagement, Tourismusmarketing & Märkte, Eventmanagement & Innovation, Tourismus, Outdoor Sports & Gesundheit
Weitere Sprachen:: Englisch

Fristen & Termine

Mehr Informationen

Sonstiges

Studienbeitrag:: 363,36 € / Semester zzgl. gesetzlichem ÖH-Beitrag (für Studierende aus EU- & EWR-Staaten)

Anmerkung:

Das Studium wird in den zwei Studienzweigen „Tourismus, Freizeit- & Eventmanagement“ (primär Deutsch, teilweise Englisch) sowie „Tourism, Sports & Leisure Business“ (Englisch) angeboten, welche sich überwiegend in der sprachlichen Ausrichtung unterscheiden. Über 90% der Lehrveranstaltungen sind deckungsgleich.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

305

Geschlechterverhältnis

28 % männlich

72 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

111

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

BWL

VWL

Recht

Quantitative Methoden

Wirtschaftsinformatik

Sprachen

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Praxiselemente im Studiengang

Integriertes Pflichtpraktikum mit 28 ECTS; 40 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Betriebswirtschaftliches Studium mit Fokus auf Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft; zwei Studienzweige (dt & englisch); Theoretische Fundierung sowie hohe Praxis- und Projektorientierung(Durchführung realer Praxisprojekte,Planspiele,ExpertInnen aus der Wirtschaft...);zwei verpflichtende Fremdsprachen; Angepasst an die Tourismussaisonen (WS von September bis Weihnachten; SS von März bis Ende Juni) -> dies ermöglicht das Sammeln von zusätzlicher Berufspraxis;v.a.in der touristischen Wintersaison; Integratives Berufspraktikum; Internationales Semester; großes Absolventennetzwerk.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

empfohlen, Credits anrechenbar; Pflichtpraktikum im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

410

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

24 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

wissenschaftliche Fundierung, hohe Praxisorientierung, enge Verflechtung der Studieninhalte mit konkreten Problemstellungen aus Unternehmen und praxisnahen Forschungs- und Entwicklungsprojekten, Behandlung aktueller Fragestellungen und Lösungsansätzen aus Wissenschaft, Wirtschaft & Gesellschaft, ausgewählte Lehrformen wie z.B.Praxisprojekte, Projektarbeit; erstklassige Lehrende aus Wissenschaft & Wirtschaft aus dem In- und Ausland, internationale Ausrichtung der Studieninhalte, begrenzte Anzahl der Studienplätze, laufende Evaluierung und Feedback.AACSB akkreditiert

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

wissenschaftliche Fundierung, hohe Praxisorientierung, enge Verflechtung der Studieninhalte mit konkreten Problemstellungen aus Unternehmen und praxisnahen Forschungs- und Entwicklungsprojekten, Behandlung aktueller Fragestellungen und Lösungsansätzen aus Wissenschaft, Wirtschaft & Gesellschaft, ausgewählte Lehrformen wie z.B.Praxisprojekte, Projektarbeit, Case Studies, Portfolio; erstklassige Lehrende aus Wissenschaft & Wirtschaft aus dem In- und Ausland, internationale Ausrichtung der Studieninhalte, begrenzte Anzahl der Studienplätze, laufende Evaluierung und Feedback. AACSB akkreditiert

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Messen, Open House, Online Infosessions, Studieren Probieren, Bring a Friend, Schulprojekte, Schulbesuche, Beratungsgespräche, Tiroler Hochschultag

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemestrigen Welcome, Orientierungslehrveranstaltung, Brückenkurse, Beratung, Leitfäden, Infosessions, Betreuung, Videotutorials, Academic Walkthrough, Welcome-Mailings

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Erstsemestrigen Welcome, Einführungsveranstaltungen in den Studiengängen

Orientierungsangebote von Unternehmen

Recruiting Forum, Exkursionen, Messen, Praktika, Vorträge, Open Lectures, Projekte

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Internationale Mobilitätsphasen (Auslandssemester, Berufspraktika im Ausland, Kurzprogramme im Ausland); über 300 Partneruniversitäten; MCI-Studierende aus 82 Nationen; Unterstützung durch das International Relations Office bei der Vorbereitung und Abwicklung (Infoveranstaltungen, Abklärung der Kompatibilität usw.); Teilnahme an (inter-)nationalen Bildungsprogrammen, Hochschulnetzwerken und Stipendienprogrammen (ERASMUS plus, Marshallplan Foundation Scholarships, Fulbright usw.); Double Degree; Ulysseus Vorträge; "Blended Intensive Programs" (BIPs) der Ulysseus Partnerhochschulen

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Universidad Austral, Argentinien; Victoria University, Melbourne, Australien; HAAGA - HELIA University of Applied Sciences, Finnland; The Hong Kong Polytechnic, China; Edinburgh Napier University, Großbritannien; Universidad Anáhuac Mayab/Mexiko; Dalarna University, Schweden; Stellenbosch University, Südafrika; University of Central Florida, USA; Hawaii Pacific University, USA;

Besonderheiten in der Ausstattung

Alle Seminar- und EDV-Räume verfügen über hochwertige Sachausstattung die bei Bedarf ergänzt wird, Studierendenarbeitsplätze an den Standorten, Webkonferenzsystem Big Blue Button und MCI internes Lernmanagementsystem Sakai für online Lehre, Präsenzbibliotheken mit Fachliteratur an den Standorten, Zugang zu wissenschaftlichen Datenbanken (EBSCO, Emerald, MarketLine, ScienceDirect, Springer, Statista, RDB, WISO) über alle PCs und WLAN eduroam® sowie über Fernzugriff, freier Zugang zur Universitäts- und Landesbibliothek Tirolier Zugang zur Universitäts- und Landesbibliothek Tirol.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Forschungs- & Entwicklungsaktivitäten sind wirtschaftsnah, anwendungs- & lösungsorientiert.Regelmäßige Publikationen, Konferenzbeiträge & mehrjährige Forschungsprojekte sind Grundlage für nachhaltigen Kompetenzaufbau & Wissens-/Technologietransfer in Lehre u.unternehmerische Praxis.Aufbauend auf der Vision "Leading in Mountain Tourism Management" setzt sich die angew.Tourismusforschung zum Ziel, das dynamische Zusammenspiel von tour.Akteuren (Kunden, Familienunternehmen und Destinationen) zu untersuchen, um die nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit des Tourismus im alpinen Lebensraum zu stärken.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

MCI verfügt über ein Laufbahnmodell mit aufeinander aufbauenden Stufen, Qualifizierungsnachweisen & Anwartschaften für wissenschaftliches Personal. Es bietet Transparenz betreffend Karrierepfade, Qualifikationsprofile und Perspektiven mit gleichzeitiger Berücksichtigung von individuellen Gegebenheiten. Für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses wird ein umfangreiches Weiterbildungsprogramm, das auf Fach-, Methoden- und Personal Skills abzielt und die Bedürfnisse der verschiedenen Zielgruppen berücksichtigt, geboten. Zielgruppenspezifische Fortbildungspläne stehen zur Verfügung.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Für die Unternehmerische Hochschule® nehmen die Bereiche Entrepreneurship,Innovation und Förderung von Kreativität einen hohen Stellenwert ein.Sowohl Team & Faculty als auch Studierende des MCI finden bei der Servicestelle "Forschung & Entwicklung" einen Ansprechpartner,wenn es um Fragen der Unternehmensgründung oder Verwertung von Forschungsergebnissen geht.Im Rahmen von Gründersprechstunden – gemeinsam mit Startup.Tirol durchgeführt – können junge Entrepreneure ihre Ideen vorstellen und erhalten hilfreiche Tipps für den weiteren Weg bis hin zum Erfolg ihres Start-Up-Unternehmens.

Sonstige Besonderheiten

Diversity Management & Vermeidung von Diskriminierungen: Arbeitsgruppe zur laufenden Überprüfung und Weiterentwicklung der Zielsetzungen. Code of Conduct: bildet den Rahmen für das gemeinsame Verhalten und orientiert sich an den im Mission Statement definierten Zielen, Werten und Erfolgsfaktoren. Nachhaltigkeit: im Sinne der Ziele der Vereinten Nationen (SDGs), MCI Community Projekte - gemeinnützige Projekte mit lokalen und internationalen Partnerorganisationen. Mitglied von PRME: Ausrichtung einer internationalen Forschungskonferenz 2022. Teil der Europäischen Universität Ulysseus

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Innsbruck, Österreich

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 25 Studierenden des Studiengangs Unternehmensführung, Tourismus- & Freizeitwirtschaft (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitales Lernen S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Studiengänge Tourismus

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.

Studiengänge Tourismus

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?

Studiengänge Tourismus