Betriebswirtschaftslehre (BWL)

Bachelor: drei profilbildende Studienschwerpunkte nach der Orientierungsphase: Finanzen/Rechnungswesen/Steuern, Marketing und E-Business, Unternehmensführung; Master: Ausbau und Vertiefung der Schwerpunkte des Bachelorstudiums in den entsprechenden Masterstudiengängen; Möglichkeit der Spezialisierung durch umfangreiches Wahlangebot; umfangreiches Übungsangebot; internationale Ausrichtung (Angebot englischer Lehrveranstaltungen, ausländische Gastprofessor*innen); flexible Studienplanung.

Obligatorische Basismodule sowie umfangreiche Wahlmöglichkeiten im Spezialisierungs- u. Methodenbereich; sowohl breite als auch hoch spezialisierte Ausbildung möglich; enger Praxiskontakt; internationale Ausrichtung mit z.T. englischsprachigen Lehrveranstaltungen; intensive Betreuung durch kleine Gruppen in persönlicher Atmosphäre

Besuchsprogramm der Fakultät für Schulklassen (Campus Live) mit Vorstellung der grundständigen Studiengänge durch Fachstudienberater*innen; umfangreiches Webangebot für Studieninteressierte; individuelle Beratung durch Studienberater*innen; hochschulweite Studieninformationstage; weitere Informations-und Beratungsangebote: Herbstuni, Schnupperstudium, Frühstudium; Einblicke in den Studienalltag etc. via Social Media (Instagram-Account der Fakultät).; Vorstellung der Studiengänge auf Ausbildungsmessen.; Digitale Informationsveranstaltungen und Studiengangvorstellungen.

Orientierungswoche für alle Studienanfänger*innen: Erfahrene Studierende führen ins Studium ein, unterstützen bei der Stundenplanerstellung und erklären die vorhandenen Online-Systeme zur Prüfungsanmeldung, Studienorganisation etc.; Weitere Angebote im Rahmen der Orientierungswoche: Gespräche mit Dozent*innen; Vorstellung der Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Prüfungs- und Studienordnungen.; Weitere Angebote: Bibliotheksführungen; Informationsveranstaltungen zur Literaturrecherche.; Vorkurse: Mathe-Vorkurs vor Vorlesungsbeginn zur Vorbereitung auf das Pflichtmodul Mathematik

Kennenlernprogramm (Spieleabend, Stadt- und Campusführung, Kneipenabend) der Fachschaft im Rahmen des Mathe-Vorkurses vor Vorlesungsbeginn.; Orientierungswoche (O-Woche) vor Vorlesungsbeginn mit zahlreichen Möglichkeiten für die Studienanfänger*innen die anderen Studierenden kennen zu lernen.; Erstsemester-Wochenende der Fachschaft (2-3 Wochen nach Vorlesungsbeginn); Study-Buddy-Programm zur Vernetzung von internationalen und Göttinger Studierenden (Sprach-Tandems zur Verbesserung der jeweiligen Fremdsprachenkenntnisse; Austausch/Unterstützung im Studienalltag; kultureller Austausch).

Hochschulweite Karrieremesse PraxisBörse, die jährlich im Juni auf dem Zentralcampus stattfindet.; Einladung von Unternehmensvertreter*innen in Lehrveranstaltungen für praxisorientierte Vorträge zu aktuellen Themen.; Responsible Innovation Summit: Von Alumni der Fakultät (Unternehmensvertreter*innen) zusammen mit Professor*innen organisierte und inhaltlich gestaltete Konferenz zum Thema "Nachhaltige Unternehmensführung".; Praxisprojekt im Masterstudiengang Management in Kooperation mit Unternehmen: Studierende bearbeiten während eines Semesters Problemstellungen aus dem Unternehmensalltag.

Integration von Blended Intensive Programmen (BIP) sowie weiterer digitaler Kurse in Koop. mit int. Partneruniversitäten in die Lehre (Enlight-Netzwerk); umfassende Unterstützung von Auslandssemestern durch qualifizierte Auslandskoordinator*innen und Stipendienprogramme für ausgewählte Partneruniversitäten; gesicherte und transparente Anerkennung von Studienleistungen aus dem Ausland; Partneruniversitäten in (fast) allen Regionen der Welt mit Schwerpunkten in Lateinamerika und Asien; internationale Doppelabschlussprogramme mit renommierten Partneruniversitäten; internationale Gastdozent*innen

Kobe University, Kobe, Japan; Nanjing University, Nanjing, China (Double Degree Programm); Fudan University, Shanghai, China (DAAD ISAP Stipendium); Universidad de Chile, Santiago, Chile; Seoul National University, Seoul, Südkorea; Yonsei University, Seoul, Südkorea; Kyoto University, Kyoto, Japan; Rijksuniversiteit Groningen, Groningen, Niederlande; Université Catholique de Lille, IÉSEG School of Management, Belgien; Universiteit Gent, Gent, Belgien (Double Degree Programm)

Sehr gut und umfangreich ausgestattete Rechnerarbeitsplätze; Videokonferenzsysteme; Multimedia-Hörsäle und -Seminarräume; umfassende E-Learning-Unterstützung; Lernplattform, MSDN Academic Alliance Programm - kostenlose Software für Studierende; moderne Bereichsbibliothek mit umfangreichem Präsenz- und Lehrbuchbestand und gut ausgestatteten Arbeitsplätzen; Zugriff auf aktuellen elektronischen Fachzeitschriftenbestand und wissenschaftliche Datenbanken; Virtual Reality Lab mit VR-Brillen; ein Lern- und Studiengebäude mit individuellen Arbeitsplätzen und Gruppenräumen; digitales Studierendenportal

Die Idee einer verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren ist das Leitbild der Fakultät in der Forschung. Forschungsschwerpunkte: Compliance and Governance (Analyse der Gestaltung und Wirkung von Institutionen zur Sicherstellung nachhaltiger Unternehmensführung); Marketing and Consumer Science (Gestaltung von Unternehmensaktivitäten zur Entwicklung von an Marktanforderungen ausgerichteter Produkte und Dienstleistungen); Global Change and Development (Analyse von Wandlungsprozessen der Weltwirtschaft und insbesondere der Probleme von Ländern mit niedrigem Einkommen).

Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB etc.) vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich, ggf. als Teil eines Moduls; Internationalität wird besonders gefördert; Strukturiertes Promotionsstudium für Doktorand*innen (akkreditiert und modularisiert). Klar geregelte Betreuungsgremien, Promotionsstudium flexibel auf den eigenen Themenbereich anpassbar; finanzielle Unterstützung der Teilnahme an Fachkonferenzen; Teilnahme an Kursen der Graduiertenschule. Möglichkeit der Teilnahme für Doktorand*innen und Postdocs an verschiedenen universitären Mentoring-Programmen, z.B. das Dorothea Schlözer-Mentoring-Programm speziell für den weiblichen wissenschaftlichen Nachwuchs. Göttingen Campus Postdoc Netzwerk: Regelmäßige Netzwerktreffen, Workshops/Seminare

Die Wirtschaftswiss.Fakultät hat einen Gründungsbeauftragten aus den Reihen der Professor*innen benannt: Dieser ist der erste Ansprechpartner für Gründungsideen in der Fakultät. Er vermittelt Gründungsinteressierte weiter an das Team des Transfer & Startup Hubs Universität Göttingen und begleitet in enger Abstimmung mit diesem die ersten Schritte auf dem Weg von der Idee, über Business Plan bis zur Umsetzung und Vermarktung. Anbindung an das Göttinger Startup-Ökosystem mit zahlreichen gemeinsamen Veranstaltungen für Startups. Spezielle Angebote für Gründerinnen (Female Entrepreneurship).

Lehrveranstaltungen zum Erwerb von Diversitykompetenz; uniweite Vorlesungsreihe "Nachhaltige Entwicklung"; Online-Portal "Gender und Diversität in Lehre und Studium" auf Universitätsebene mit Informationsmaterialien, Beratungs- und Unterstützungsangeboten; Qualifizierungsangebote für Lehrende und Studierende. Die Universität Göttingen hat ein eigenes Green Office und 2021 ein Statement zur Klimaneutralität veröffentlicht: Universität und Universitätsmedizin Göttingen wollen die in ihren Möglichkeiten stehenden Maßnahmen nutzen, um Klimaneutralität bis 2030 zu erreichen.