Studiengangsprofil

Im Ranking

Soziale Arbeit

Evangelische Hochschule Dresden

Bachelor of Arts

Dresden

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Soziologie, Sozialwissenschaft
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: kirchlich, staatlich anerkannt
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Soziale Arbeit im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

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Was geht in Dresden?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Dresden denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,5 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Dresden am besten:

Kulturelles Angebot

Flop

Das gefällt Studierenden in Dresden am wenigsten:

Fahrradfreundlichkeit

Ein genauerer Blick:

Kneipenlandschaft

Club-Angebot

Natur- und Grünflächen

allg. Lebensgefühl

Wohnungsmarkt

Nahverkehr

Das sagen Studierende über Dresden

"Dresden ist günstig und wunderschön. Perfekte Studentenstadt."

Studierende/r im 2. Semester – 2023

Wirtschaftsingenieurwesen

Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden – University of Applied Sciences

"Die Stadt ist zu studieren geeignet, da viele Universitätsstandorte an einer Stelle sind. Außerdem lernt man immer jemanden kennen. Die Uni ansich ist leider sehr heruntergekommen und altmodisch (sowohl was das WLAN anbelangt, als auch die Ausstattung der meisten Hörsäle in denen ich war."

Studierende/r im 1. Semester – 2023

Betriebswirtschaftslehre

Technische Universität Dresden

"Dresden ist als mittelgroße Stadt noch relativ entspannt bei Themen wie Miete, Pendelaufwand etc.. Man kann auch durchaus richtig großstädtische Erfahrungen sammeln, allerdings sind die etwas dünner gesät als z.B. in Berlin. Die HTW selber liegt direkt neben dem Hauptbahnhof und ist somit hervorragend angebunden. Generell ist das ÖPNV-Netz überdurchschnittlich gut ausgebaut und in einem modernen Zustand. Das Angebot an Zimmern in Studentenwohnheimen ist recht hoch, die Qualität variiert jedoch. Günstig sind die Zimmer aber definitiv ;)"

Studierende/r im 3. Semester – 2023

"Perfekte Größe. Groß genug, um viele berufliche und freizeitliche Möglichkeiten zu erleben. Klein genug, um nicht überfordernd (wie z.B. Berlin) zu sein."

Studierende/r im 2. Semester – 2023

Betriebswirtschaftslehre

Technische Universität Dresden

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Dresden

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.ehs-dresden.de

FAQ zu Soziale Arbeit

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Soziale Arbeit studiere?

Beim Studiengang Soziale Arbeit an der Evangelische Hochschule Dresden handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Arts

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Soziologie, Sozialwissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Soziale Arbeit angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Dresden angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Dresden angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Soziale Arbeit hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Soziale Arbeit zu studieren?

Für das Studium des Fachs Soziale Arbeit gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Abitur, Fachhochschulreife oder ein gleichwertiger Abschluss sowie ein Vorpraktikum von mindestens 6 Monaten im sozialen Bereich.
Es werden ausführliche Bewerbungsunterlagen eingereicht.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Soziale Arbeit sind:

Schwerpunkte:: Anthropologie, ethische Urteilsbildung, Menschen- und Grundrechte, Arbeit, Erwerbslosigkeit, Armut, soziale Sicherung, Armut, Abweichung und Differenz, Assistenz bei psychischer Krankheit und Behinderung, Diakoniewissenschaft, Elementare Kommunikationskompetenzen, Gender und Interkulturalität, Grundlagen der Sozialarbeitsforschung, Integratives Fallverstehen und Intervention, Kindheit, Jugend, Bildung und Erziehung

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Bis 01.04.2027

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Bis 01.04.2027

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Soziale Arbeit ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Evangelische Hochschule Dresden ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Soziale Arbeit gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: Abitur, Fachhochschulreife oder ein gleichwertiger Abschluss sowie ein Vorpraktikum von mindestens 6 Monaten im sozialen Bereich.
Es werden ausführliche Bewerbungsunterlagen eingereicht.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Anthropologie, ethische Urteilsbildung, Menschen- und Grundrechte, Arbeit, Erwerbslosigkeit, Armut, soziale Sicherung, Armut, Abweichung und Differenz, Assistenz bei psychischer Krankheit und Behinderung, Diakoniewissenschaft, Elementare Kommunikationskompetenzen, Gender und Interkulturalität, Grundlagen der Sozialarbeitsforschung, Integratives Fallverstehen und Intervention, Kindheit, Jugend, Bildung und Erziehung

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Bis 01.04.2027

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Bis 01.04.2027

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studienbeitrag (Bemerkung):: Keine Studiengebühr. Die Höhe des Semesterbeitrags finden Sie auf der Homepage: www.ehs-dresden.de.

Anmerkung:

Bewerbungstermin: jährlich 1. April

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Eignungsprüfung
Beratungsgespräch an der Hochschule

Ansprechpartner/Kontakt:

Florian Bogner

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

309

Geschlechterverhältnis

27 % männlich

73 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, die für die staatliche Anerkennung zu leistende angeleitete Praxiszeit ist in den Studiengang integriert

Praxiselemente im Studiengang

800 Stunden praktische Ausbildung; 15 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

staatliche Anerkennung integriert; Erarbeitung einer eigenständigen professionellen Grundhaltung in diskursiv gestalten Seminaren; hoher Anteil von Präsenzveranstaltungen, enger Praxis-Theorie-Austausch (Einbeziehung von Praktiker*innen in die Lehre), hoher Praxis-Bezug der Dozierenden, gleichzeitig die Möglichkeit eigenes Forschungsprojekt im Studium umzusetzen, Praxiserkundung zw.2.und 3.Sem.von 4 Wochen zusätzlich zum Praxissemester, Praxissemester nach Möglichkeit bei zertifizierten Praxisstellen und langjährigen Praxispartnern sowie Supervision, 5.Sem.Vertiefung u.Schwerpunktmodule

Internationale Ausrichtung

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

470

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

32.1 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Interdisziplinäre und transdisziplinäre Module; Integration von Sozialarbeit und ihren Bezugswissenschaften; Curriculum: generalisierend, orientiert am forschenden und exemplarischen Lernen in Werkstätten, Projekten und Kleingruppen. Maßgebend: Praxisphasen, persönliche Reflexions- und Handlungskompetenzen, ethisches Urteilsvermögen. Lehre ist geprägt durch starken Theorie-Praxis-Transfer. Die ehs verbindet Forschung und Lehre: Alle Studiengänge haben ausgewiesene Forschungsanteile.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Interdisziplinäre und transdisziplinäre Module; Integration von Sozialarbeit und ihren Bezugswissenschaften; Curriculum: vertiefend, orientiert am forschenden und exemplarischen Lernen in Werkstätten, Projekten und Kleingruppen. Maßgebend: persönliche Reflexions- und Handlungskompetenzen, ethisches Urteilsvermögen. Lehre ist geprägt durch starken Theorie-Praxis-Transfer. Die ehs verbindet Forschung und Lehre: Der Studiengang hat einen ausgewiesenen Forschungsanteil, sowie einen Beratungs- und Diversitätsschwerpunkt.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Informationsveranstaltung zum Studiengang, Hochschulinformationstag, individuelle Beratungsmöglichkeiten (persönlich, telefonisch, digital), Videochat zum Bewerbungsverfahren, Studiengangsflyer, Messeauftritte, Schulbesuche, Veranstaltungen beim FSJ-Träger, spezifische Angebote für internationale Studieninteressierte im FIT-Projekt (DAAD); Beratung für Studieninteressierte mit Migrationsbiografie; Studienvorbereitende Sprachkurse/ Prüfungstrainingskurse Deutsch C1; Unterstützung bei der Erstellung der Bewerbungsunterlagen; Probestudium (begleitete Teilnahme an Lehrveranstaltungen)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Einführungswoche, Praxistag, Workshopangebote (Rhetorik und Präsentation, Work-Life-Learn-Balance), Semestergespräche.; Unterstützungsangebote für Studierende mit Deutsch als Fremdsprache im FIT Projekt (DAAD); Propädeutikum (zweiwöchiger Vorbereitungskurs wissenschaftliches Arbeiten); Beratung für Studierende mit Migrationsbiografie; Begleitung durch studentische Tutor*innen; Studienbegleitende Workshops

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Studentische Aufenthaltsräume, Co-Working-Spaces, Eltern-Kind-Raum, Workshops (Berufseinstieg); Angebote für internationale Studierende; studentische Gruppe "ehs international" (Workshops, Ausflüge und Feiern); sozial-integrative Workshops im FIT-Projekt (DAAD)

Orientierungsangebote von Unternehmen

KarriereStart Messe Dresden, Hochschultage vom Berufsinformationszentrum der Agentur für Arbeit, Studienmesse Dresden, Vocatium Dresden, Studienmesse Erzgebirge, Mach was! Chemnitz, UniBörse - Der Hochschultag im Landkreis Sächsische Schweiz-Osterzgebirge

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Studiengänge umfassen und thematisieren internationale und diversitätsbezogene Inhalte Sozialer Arbeit. Möglichkeiten von Praktikum und Studium im Ausland; ausländische Studierende als Experten für Fachthemen (insbesondere Studierende aus Mittelosteuropa und geflüchtete Menschen); internationale Fachtexte.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Libera Università di Bolzano, Bologna, Italien; USTP – University of Applied Sciences St. Pölten, St. Pölten Österreich; Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spanien; Universitat Ramon Llull, Barcelona Spanien; Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Kraków, Polen; NLA Høgskolen, Bergen, Norwegen; Vilniaus Universitetas, Vilnius, Litauen; Mykolo Romerio Universitetas, Vilnius Litauen; South-Eastern Finland University of Applied Sciences, Xamk, Campus Kotka, Finnland; Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen, Kortrijk, Belgien

Besonderheiten in der Ausstattung

PC-Kabinett, Werkstätten: Druck, IT und Medien, Ton, Foto, Mischauraum; E-Learning-Plattform IT-Kommunikation (StudIP); maßgebliche Forschungssoftware (SPSS, EvaSyS usw.) für Lehre und Forschung; über die Bibliothek Zugriff auf diverse Datenbanken und Zeitschriftentitel über die Elektronische Zeitschriftenbibliothek (EZB) sowie Print-Titel, E-Book-Angebote und wichtigste Fachzeitschriften zur Sozialen Arbeit und angrenzender Fachgebiete

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Die ehs versteht sich als forschende Hochschule: In enger Kooperation mit der Praxis initiiert, unterstützt und realisiert sie Forschungsaktivitäten auf allen ihren Forschungsfeldern. Forschungsprojekte werden an der Hochschule und im Forschungsinstitut apfe / Arbeitsstelle für Praxisforschung, Beratung und Entwicklung der ehs durchgeführt. Das Forschungsinstitut ist Teil des Zentrums für Forschung, Weiterbildung und Beratung an der Evangelischen Hochschule Dresden. Der Transfer von Forschungsergebnissen wird durch Fort- und Weiterbildungen gewährleistet. Forschungsfeld "Soziale Arbeit, Bildung und Inklusion" (HRK-Forschungsschwerpunkt) mit zwei thematischen Säulen (Soziale Arbeit und Bildung), durch Querschnittsthema Inklusion und Diversität übergreifend begleitet; Soziale Arbeit fokussiert auf Lebensweltorientierung, soziale Unterstützungssysteme sowie die Analyse und Bewertung institutioneller Strukturen der Kinder,- und Jugendhilfe und die organisationalen Voraussetzungen

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Promotionsstudium im kooperativen Promotionsverfahren, Doktoranden-Kolloquium, Promotionsbeauftragung für Fragen rund um die Promotion, Forschungswerkstatt, Beratungsgespräche von betreuenden Professorinnen und Professoren zur inhaltlichen Vorbereitung auf die Zulassung zum Promotionsverfahren, Informationen zu Finanzierungsmöglichkeiten und Methodenkursen sowie zur Fachgruppe FH-Promotionsförderung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit e.V. (DGSA)

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Sonstige Besonderheiten

Zusatzqualifikationen erreichbar: theologisch-sozialwissenschaftlicher Abschluss, Rechtsfall- und Forschungswerkstätten, Schwerpunktbildungen im Wahlbereich- und Pflichtbereich (Studium Generale), internationale Soziale Arbeit, Ästhetische Kommunikation (insbesondere musisches Arbeiten), vertiefter Praxisbezug, Nachhaltigkeit, Diversity, Politische Bildung, Theologie und Ethik

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Dresden

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 52 Studierenden der Studiengänge Soziale Arbeit (B.A., berufsbegleitend) und Soziale Arbeit (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitales Lernen S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Soziale Arbeit

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.

Soziale Arbeit

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?

Soziale Arbeit