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Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)

Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences

Bachelor

Neubrandenburg

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Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Berufsbildung, Berufspädagogik (Lehramt), Berufspädagogik, Gesundheitswissenschaft, Kindheitspädagogik, Pflege (Lehramt)
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) im CHE-Hochschulranking

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Was geht in Neubrandenburg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Neubrandenburg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Neubrandenburg am besten:

Nahverkehr

Flop

Das gefällt Studierenden in Neubrandenburg am wenigsten:

Club-Angebot

Ein genauerer Blick:

Kulturelles Angebot

Wohnungsmarkt

Natur- und Grünflächen

allg. Lebensgefühl

Fahrradfreundlichkeit

Kneipenlandschaft

Mehr zum Studium in Neubrandenburg

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.hs-nb.de

FAQ zu Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) studiere?

Beim Studiengang Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) an der Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Berufsbildung, Berufspädagogik (Lehramt), Berufspädagogik, Gesundheitswissenschaft, Kindheitspädagogik, Pflege (Lehramt).

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Neubrandenburg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Neubrandenburg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) zu studieren?

Für das Studium des Fachs Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Verpflichtend ist eine Studienberatung.
Zudem muss vor Aufnahme des Bachelorstudiums der Nachweis über eine Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf erbracht werden. Als Gesundheitsfachberufe kommen insbesondere (Kinder-)Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege, Pflege, Entbindungspflege oder Physiotherapie in Betracht.
Wer den Nachweis einer Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf nicht erbringen kann, muss ersatzweise ein vor dem Studium durchgeführtes, mindestens einjähriges Praktikum in einer einschlägigen Fachrichtung vorweisen (§ 7 Abs. 2 LehbildG M-V). Ausführliche Informationen dazu können Sie der "Richtlinie für Zugangsberufe und -praktika" entnehmen

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) sind:

Schwerpunkte:

Berufspädagogik, Fachdidaktik, Gesundheitswissenschaften, Kindheitspädagogik, Medizinische und pflegerische Grundlagen, Pflege, Sozialpädagogik, Zweitfach: Sozialpädagogik, Deutsch, Mathematik, Englisch, Physik, Französisch, Informatik, Spanisch, evangelische Religion, Philosophie

Lehramtsbefähigung über Master möglich für:

Berufliche Schulen

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 02.03.2026 - 19.06.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 06.04.2026 - 30.06.2026

Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 06.04.2026 - 30.06.2026

Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege) gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Bewerbung zur Zugangsprüfung bis zum 1. März des jeweiligen Jahres.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: Verpflichtend ist eine Studienberatung.
Zudem muss vor Aufnahme des Bachelorstudiums der Nachweis über eine Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf erbracht werden. Als Gesundheitsfachberufe kommen insbesondere (Kinder-)Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege, Pflege, Entbindungspflege oder Physiotherapie in Betracht.
Wer den Nachweis einer Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf nicht erbringen kann, muss ersatzweise ein vor dem Studium durchgeführtes, mindestens einjähriges Praktikum in einer einschlägigen Fachrichtung vorweisen (§ 7 Abs. 2 LehbildG M-V). Ausführliche Informationen dazu können Sie der "Richtlinie für Zugangsberufe und -praktika" entnehmen

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:

Lehramtsbefähigung über Master möglich für:

Berufliche Schulen

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 02.03.2026 - 19.06.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 06.04.2026 - 30.06.2026

Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 06.04.2026 - 30.06.2026

Bewerbungen über uni-Assist bis zum 30.06.2026

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Das Studium bietet die erste akademische Qualifikation auf dem Weg zum Lehramt in der fachbezogenen Berufspädagogik und kann daher durch ein 4-semestriges Master-Studium an der Universität Rostock (Kooperationspartner) und einem anschließenden Referendariat fortgesetzt werden.
Zudem besteht für Bachelor-Absolventen die Möglichkeit, innerhalb des fachpraktischen Unterrichts an Berufsschulen, im Bereich der fachbezogenen Fort- und Weiterbildung oder ggf. in der fachbezogenen Praxisanleitung tätig zu werden.
Zur verpflichtenden Studienberatung wenden Sie sich bitte an Frau Clara Schmidt - cschmidt@hs-nb.de - 0395 5693-1055

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:: Bewerbung zur Zugangsprüfung bis zum 1. März des jeweiligen Jahres.
Ansprechpartner/Kontakt:: Gitte Zeipelt
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

18 % männlich

82 % weiblich

Studienergebnis

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Lehramtsstudiengang, Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

45 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft

Fachausrichtung

beruflich erstausbildender Studiengang

Praxiselemente im Studiengang

6 Wochen Praxisphase/Praktikum obligatorisch; 3 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Ausbildungsanteile

Präsenzanteile: Hochschule 31%, Praxiseinrichtungen / Praktikum 4%, Selbstlernanteil: 65%

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Das Studium bietet erste akademische Qualifikation auf dem Weg zum Lehramt in der fachbezogenen Berufspädagogik. Nach einem siebensemestrigen Bachelor-Studium kann ein dreisemestriges Masterstudium sowie ein Referendariat angeschlossen werden. Für Bachelor-Absolventen bestehen Einsatzmöglichkeiten im Bereich des fachpraktischen Unterrichts an Berufsschulen, im Bereich der Fort-und Weiterbildung sowie als Praxisanleitung. Das Studium orientiert sich am klassischen Aufbau von Lehramtsstudiengängen. Quereinstieg für Absolventen des Bachelorstudiengangs Pflegewissenschaft/Pflegemanagement möglich.

Der Fachbereich

Dual Studierende

Studierende am Fachbereich

110

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

20 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Viele Veranstaltungen werden als seminaristischer Unterricht abgehalten und mit Tutorien begleitet. Zu ausgewählten Themen werden Vertreter*innen der Praxis als Gastvortragende eingeladen.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Hochschulinformationstag; Kinderhochschschule, Junior-Hochschule, Schnupperwoche für studieninteressierte Gymnasiasten; Studienorientierung für interessierte Schul- und Berufsschulklassen - Vorstellung des Studienangebotes des Fachbereiches Gesundheit, Pflege, Management als SG-Rallye; Boys´Day

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemesterwoche - Führung und Organisation durch die Fachschaften, Vorstellung aller wichtigen Bereiche, Accountvergabe, Einführung in die Lernplattform Moodle, Bibliotheksrundgang, Seminar zum wissenschaftlichen Arbeiten, Freizeitaktivitäten mit der Fachschaft

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Mentor*innen-Programme

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Zusammenarbeit mit internationalen Forschungsgruppen in innovativen Forschungsfeldern; Ausbau der derzeitigen internationalen Kooperationen mit den USA (Schwerpunkte: Mind Body Medicine, Holistic Nursing, psychologische Achtsamkeitsforschung, Präferenzforschung), Polen, China (wissenschaftliche Schwerpunkte: Stressmanagement, seelische Erkrankungen und Adipositas sowie die Weiterbildung "Gesundheitsqigong"), Finnland (Studierendenaustausch auf Praktikaebene) und Österreich (Verflechtung auf Forschungsebene, Austauschprogramm auf Bachelor- und Masterebene) in Forschung und Lehre.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Lahti UoA, Finnland; Laurea UoA, Finnland; FH Technikum Kärnten, Österreich; St Pölten UoA, Österreich

Besonderheiten in der Ausstattung

Besonderheit: Skills Lab als 3. Lernort v. a. zur Unterstützung der praktischen Ausbildung im Studiengang Pflege; Psychophysiologisches Labor (Messungen und Tests im Modul Gesundheitspsychologie und Prävention); Hochschulbibliothek mit Zugang zu fachspezifischen Datenbanken (CareLit, Dimdi, Solis); Computerarbeitsplätze mit spezifischer Software im Modul Empirische Sozialforschung.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Einerseits verfügt die Hochschule über diverse Angebote zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses, welche eine wissenschaftliche Schreibwerkstatt und eine Vielzahl von StudiumPlus-Angeboten integrieren. Andererseits erfolgt im Fachbereich eine intensive Betreuung von Seiten der Professor*innenschaft neben den regulären Lehrangeboten auf einer individuellen Betreuungsrelation. Studierende (im Rahmen von wissenschaftlichen Hilfskraftverträgen; frühe Heranführung an die Forschung) und Absolvent*innen werden regelmäßig in Forschungsprojekten gefördert.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Neubrandenburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.