Wirtschaftsingenieurwesen - International Project Engineering

Wirtschaftsingenieurwesen International Project Engineering vermittelt technische und BWL-Kenntnisse sowie Fachkompetenzen im internationalen Projektmanagement. Neben einem hohen Frauenanteil ist besonders die praxisorientierte Ausbildung in modernen Laboren erwähnenswert. Mehr als die Hälfte aller Vorlesungen finden in englischer Sprache statt, eine weitere Fremdsprache ist obligatorisch. Durch das internationale Praxissemester sammeln die Studierenden interkulturelle Erfahrungen. Praktische Projektmanagement-Kompetenzen können in einer Vielzahl von interessanten Projekten erworben werden.

Wirtschaftsingenieurwesen International Project Engineering bietet eine große Vielzahl außercurricurricularer Angebote und Projekte an. Hierzu zählen unter anderem ein studentisches Beratungsteam für die regionalen Industrie, semesterübergreifende Networking-Veranstaltungen, Industriepartner-Veranstaltunngen aber auch außercurriculäre Events und Exkursionen. Ein studentischer Verein bietet die Plattform, sich darüber hinaus außercurriculär in Projekten zu engagieren. Hierzu zählen z.B. Exkursionen, Tutorien, Weiterbildungen sowie die Organisation eines Großevents mit über 1000 Gästen.

Im Studiengang befinden sich ausschließlich Professoren mit umfangreicher Industrieerfahrung als Experten oder als Führungskräfte. Sie integrieren den unmittelbaren Berufsfeldbezug täglich in den Vorlesungen des Studiengangs. Regelmäßige Industriepartnertage an der Fakultät mit umfangreichem Vortragsangebot ergänzen die Vorlesungen. Abschlussarbeiten finden meist in der Industrie statt. Besonders erwähnenswert ist der Bau eines Motorflugzeugs, der anhand eines professionellen Projektmanagement-Prozess nach Industriestandards abläuft und somit den Berufsfeldbezug unmittelbar erlebbar macht.

Professor*innen und Lehrbeauftragte aus der Praxis, praxisorientierte Ausbildung in modern ausgestatteten Laboren, enge Zusammenarbeit mit der Industrie, verpflichtendes Auslandspraktikum, optionales Studiensemester im Ausland, mehr als 50% englischsprachige Lehrveranstaltungen, 2. Fremdsprache. Innovative Lehrformen, z.B. zahlreiche Studienprojekte (z.B. Bau eines Motorflugzeuges), Unternehmensplanspiel, peer instruction, flipped classroom, Blended Learning, medienunterstütztes und praxisorientiertes Lehren und Lernen, persönliche Betreuung durch Tutor*innen, kleine Semestergruppen.

Studieninfotage an der Hochschule; Schüler-Ingenieur-Akademie (Realisierung technischer Projekte); Studienbotschafter an Schulen (IP@School); Angebote für BOGY-Praktika (Berufsorientierung an Gymnasien).

Umfangreiches staRT-Program für Mathematik und Physik: Präsenz-Vorkurswochen vor Studienbeginn; Online-Vorkurse; Mathe-App; offene Lernwerkstätten während des ersten Semesters; Mathe-Nacht zur Prüfungsvorbereitung.Weitere Angebote: Lern- und Schreibberatung; verschiedene Tutorien; Erstsemester-Woche des Studiengangs mit umfangreichem Veranstaltungsprogramm; Mentorenprogramm durch Professoren.

Firmenkontaktmesse TIC auf dem Campus; Unternehmenspartnertage der Fakultät Technik; Fachvorträge durch Unternehmensvertrteter in verschiedenen Lehrveranstaltungen; Exkursionen; Angebot von Wahlfächern mit industriellen Themen und durch Lehrbeauftragte aus der Industrie.

Umfangreiches staRT-Program für Mathematik und Physik: Präsenz-Vorkurswochen vor Studienbeginn; Online-Vorkurse; Mathe-App; offene Lernwerkstätten während des ersten Semesters; Mathe-Nacht zur Prüfungsvorbereitung.Weitere Angebote: Lern- und Schreibberatung; verschiedene Tutorien; Erstsemester-Woche des Studiengangs mit umfangreichem Veranstaltungsprogramm; Mentorenprogramm durch Professoren., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Mehr als 50% aller Lehrveranstaltungen in englischer Sprache; Fachsprachenunterricht um technisches und wirtschaftliches Vokabular zu erwerben; verpflichtendes Industriepraktikum im nicht-deutschsprachigen Ausland; Verschiedene Module befassen sich mit internationalen und interkulturellen Themen; nahezu alle Module beinhalten internationale Aspekte; freiwilliges Studiensemester und/oder Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich; Dozent*innenaustauschprogramme ermöglichen Lehre durch internationalen Professor*innen und bieten Professor*innen Möglichkeiten, neue Impulse einzubringen.

Universitat Polytechnica de Valencia, Spanien; Tec de Monterrey, Mexiko; Nelson Mandela University, Südafrika; Stellenbosch University, Südafrika.

Unsere zahlreichen neu ausgestatteten Labore sind mit modernster Technik ausgestattet und ermöglichen eine Vielzahl praktischer Lernerfahrungen. Die Hörsäle sind mit modernen Präsentationswerkzeugen wie beispielsweise einem Shiftdisplay und einem Visualizer ausgerüstet. Hierdurch wird medienunterstütztes und praxisorientiertes Lehren und Lernen ermöglicht. Der Studiengang verfügt auch über ein professionelles Videostudio sowie eine hervorragend ausgerüstete Werkstatt, in der derzeit ein 2-sitziges Motorflugzeug von Studierenden im Rahmen des projektbasierten Lernens gebaut wird.

Im Bereich der Forschung und Entwicklung arbeitet der Studiengang International Project Engineering eng mit dem Reutlingen Research Institute (RRI) zusammen. Die Professoren des Studienganges sind in verschiedenen technischen und wirtschaftlichen Forschungsgebieten im RRI aktiv. Der Studiengang arbeitet auch im Bereich Forschung und Entwicklung eng mit verschiedenen Industriepartnern zusammen. Beispiele für Forschungsprojekte: Agiles Projektmanagement, Arbeit in virtuellen Projektteams, Design von Windkraftanlagen, Kunststoff-Spritzgusstechnik, Systemaufstellung in der Industrie.

Im Wahlpflichtbereich kann die Veranstaltung "Geschäftsmodellentwicklung & Unternehmensgründung" belegt werden. Des Weiteren gibt es Seminare des Career Service für alle Studierenden, beispielsweise: Business Plan-Seminar, Grundlagen für die Selbstständigkeit, Entwicklung von Geschäftsmodellen, Ideen-Werkstatt, Design Thinking, Von der Geschäftsidee zum Startup, Costumer Development: Geschäftsideen entwickeln. Außerdem gibt es Stipendien, Gründungsdarlehen der Stadt Reutlingen, sowie kostenlose Büroräume auf dem Campus. Darüber hinaus bietet auch die IHK Reutlingen individuelle Beratung an.

Der Studiengang bietet eine breit gefächerte, interdisziplinäre Ausbildung in den Gebieten Ingenieurwissenschaften, Betriebswirtschaft und Projektmanagement. Dabei spielt besonders die internationale Ausrichtung eine bedeutende Rolle die durch Vorlesungen in englischer Sprache, das internationale Praxissemester und Module zu internationalen und interkulturellen Themen berücksichtigt wird. Besonderer Wert wird auf Soft Skills gelegt, die für zukünftige Projektmanager eine wichtige Kompetenz darstellen. Durch spezifische Seminare/Projektarbeiten/Simulationsspiele werden diese geschult.

http://www.reutlingen-university.de/forschung/