Internationales Wirtschaftsingenieurwesen - Operations

Optimale Vorbereitung auf Anforderungen der Industrie durch Praxisbezug: innovative Lehrmethoden (z.B. Virtual Engineering, 3D-Simulationen, Lernfabrik), Fallstudien, Praxisprojekte, Teamarbeiten, Planspiele, Lehrende aus der Praxis, kleine, internationale Lehr-/Lerngruppen mit intensivem Kontakt zu den Lehrenden, Interdisziplinarität, standortübergreifende, virtuelle Zusammenarbeit in Logistik- und Produktionsprojekten, internationales Curriculum, hoher Anteil englischsprachiger Lehrveranstaltungen, interdisziplinäre Projektdidaktik, Nachhaltigkeitscheck.

Studieninfotag; Tag der offenen Tür; Studienbotschafter an Schulen; Studienberatung der zentralen Studienberatung; diverse Messebesuche im In- und Ausland; Online-Infosessions; Gastvorträge von ProfessorInnen an Schulen; Teilnahme an (Schul-)Messen; Bewerbungsticker; Aktion Student for a Day (Teilnahme an Vorlesungen, Austausch mit Studierenden und Studienberatung); Aktion Ask a Student

Vorkurse in Mathematik u.Physik; diverse Begrüßungsangebote auf Hochschul-, Fakultäts- u.Studiengangsebene; spezielle Unterstützungsangebote für internationale, degree seeking Studierende; Lernwerkstätten für Mathematik u. Physik; Studien-, Lern-, Schreib- und Rechercheberatung; MS Teams-SchulungBuddy-Programm für Austauschstudierende; Kennenlernwochenende u.-aktivitäten von Studierendenvertretern

Förderverein VIMA mit Partnerunternehmen der ESB Business School; zwei Karrieremessen auf dem Campus pro Jahr; Firmenvorträge; Firmenworkshops; Mentoring-Programm; Exkursionen und Projekte in Kooperation mit Unternehmen; CV-Portal und Jobbörse; Events, Kaminabende, Case Studies etc. von Unternehmen; thematische oder branchenspezifische Vorträge und Information zu Einstiegsmöglichkeiten

Vorkurse in Mathematik u.Physik; diverse Begrüßungsangebote auf Hochschul-, Fakultäts- u.Studiengangsebene; spezielle Unterstützungsangebote für internationale, degree seeking Studierende; Lernwerkstätten für Mathematik u. Physik; Studien-, Lern-, Schreib- und Rechercheberatung; MS Teams-SchulungBuddy-Programm für Austauschstudierende; Kennenlernwochenende u.-aktivitäten von Studierendenvertretern, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Verpflichtendes Auslandssemester und hoher Anteil an englischsprachigen Lehrveranstaltungen; Double Degree im Master; Integration von Incomings in Lehrveranstaltungen, Buddy-Programm und Länderworkshops an der Hochschule; Verpflichtender Fremdsprachunterricht; optionales Auslandspraktikum; Gastdozent*innenprogramm; Weltweites Netzwerk an Partnerhochschulen, Lehrveranstaltungen in Intercultural Communication mit Lernportfolio zur Selbstreflexion, Blended Intensive Programmes mit Partnerhochschulen, internationale Forschungs- und Unternehmensnetzwerke; internationale Inhalte und Fallstudien

Tongji University, China; Toulouse Business School, Frankreich; Institut Teknologi Bandung, Indonesien; ITESM – Tec de Monterrey, Mexiko; Aston University, England; Stellenbosch University, Südafrika; Hanyang University, Südkorea; Marist College, USA; Western Kentucky University, USA; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW), Schweiz

CAD+CAx-Labore (insgesamt 100 Plätze),Logistik-Lern-Fabrik mit 800m² (3D-Drucker,Lasercutter,CNC-Fräse,Maker-Support),Simulationssoftware:3D-Experience Dassault Systems,MiniTAB,R-Studio,QM-Labor;GaBI(Ökobilanzsoftware),SPSS,MatLab,ERP-System SAP; VR-Labor mit Fullbody-Motion-Capture+PowerWall.Fabrik-/Logistikplanung Software: Tarakos-VRbuilder,Plavis-VisTable,LOGSOL-RoutMan;Automatisierungslabor(LabView,Robotinos von Festo);10 Computerinseln zur freien Verfügung,flächendeckendes WLAN,VPN-Zugang auf den Campus, Zugriff auf Azure Dev Tools/ MS Im., 300 virtuelle Arbeitsplätze mit Softwarezugriff

Lehr- und Forschungszentrum: Studieren und Forschen in der wandlungsfähigen Lernfabrik, virtuelle Produktentwicklung, Fabrik- & Lagerplanung, Digital & Collaborative Engineering, advanced Industrial Engineering, Automatisieren in der Logistik, Kommunikation in der Logistik,Technologie und Innovationsmanagement; Reutlinger Zentrum für Industrie 4.0 und Transferzentrum 5G4KMU für KMU´s; EU-Projekt: Business Transformation towards Digitalisation and Smart Systems BITTMAS; Kollaborative Systeme zur Flexibilisierung der Intralogistik; BMBF: ECHO Echtzeitfähige, cyber-physische hybride Produktion

Die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses erfolgt durch: die Teilnahme an Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen, den kontinuierlichen Austausch mit Expert*innen der jeweiligen Fachgebiete, Forschungsaufenthalte und -workshops bei nationalen und internationalen Netzwerkpartnern, die Möglichkeit der Publikation von Forschungsergebnissen und -erkenntnissen auf nationalen und internationalen Konferenzen sowie mittels kooperativer Promotionsverfahren.

Business-Plan-Seminare & Unterstützung für Gründer auf Hochschulebene, Bürocontainer für Start-Ups. Coaching von Start-Ups, aktive Unterstützung im Programm Junge Innovatoren, eigenes Centre for Entrepreneurship an Hochschule. Im Studiengang BSc Wirtschaftsingenieurswesen - Sustainable Production and Business können Studierende ggf. ihr im Studium entwickeltes Produkt in einem Spin-Off weiter verfolgen und auf den realen Markt bringen. Sie lernen u.a. die Erstellung eines Business Plans sowie die Suche nach Investoren; Zusammenarbeit mit dem Innoport der Stadt RT, Nutzung dieser Infrastruktur

Kombination von Wirtschaft u. Technik, starke internationale Ausrichtung durch integrierte Studien- und Praxissemester im Ausland, weltweites Netzwerk renommierter Partnerhochschulen und multinationale Seminargruppen, Praxisorientierung durch vorlesungsbegleitende Projektarbeiten sowie Professoren und Referenten mit langjähriger Berufs-/Managementerfahrung; ganzheitliche Ausbildung, die nötige Schnittstellenkompetenz für internationale Arbeitsfelder vermittelt; Starkes Alumninetzwerk. Inhaltlicher Fokus auf SDGs und nachhaltige Produktentwicklung im BSc Sustainable Production and Business.