Marine Geosciences

Die grundständige Lehre in den beiden Bachelorprogrammen Geowissenschaften und Marine Geosciences (englisch) ist breit aufgestellt, bietet mit 8 bzw. 7 Schwerpunktrichtungen, die über die letzten 3 Semester studiert werden, einen großen Vertiefungsbereich an, aus dem Studierende 3 Kernfächer aussuchen. Besonderheiten: Forschendes Lernen, Programmier- und Modellierungskurse, Schiffsausfahrten, eng vernetzt mit umgebenden Forschungsinstituten und dem geologischen Dienst für Bremen, IODP-Bohrkernlager, gute Voraussetzungen für HiWi-Tätigkeiten und Expeditionsteilnahmen.

Drei konsekutive Masterprogramme (Applied Geosciences, Marine Geosciences, Materials Chemistry and Mineralogy) bieten angewandte und forschungsnahe Lehre in einer Vielzahl von Spezialisierungsrichtungen, auch Studiengang-übergreifend. Besonderheiten: fortgeschrittene Programmier- und Modellierungskurse, Schiffsausfahrten, Forschungspraktika, Projektstudium, eng vernetzt mit umgebenden Forschungsinstituten und dem geologischen Dienst für Bremen, IODP-Bohrkernlager, gute Voraussetzungen für HiWi-Tätigkeiten und Expeditionsteilnahmen.

Kinder-Uni – Workshops und Vorlesungen für Kinder und Jugendliche; Schnupperstudium; meerMINT – Mitmachangebote in Schulen, Bremer MINT-Tag, MARUM Schullabor, interaktive Ausstellungen wie IdeenExpo, Explore Science; Sommerakademie: einwöchiger Workshop für Schüler*innen; Schülerpraktika

Septemberakademie 'Vom Kies zum Kontinent': 4tägige geowissenschaftliche Einführung in geowissenschaftliche Arbeits- und Forschungstätigkeiten für Studierende im ersten Semester

Orientierungswoche Bachelor und Orientierungstage Master mit gemeinsamen Events, wie Exkursionen, Spielen im Freien, Grillabenden, Kneipentouren; Barbarafest Anfang Dezember mit der ‚Taufe‘ der Studienanfänger*innen Bachelor und Master; verschiedene ‚Social Events‘ wie Geo-Kino, Spiele-Abende usw.; GEO-Sommerfest für alle Studierenden und Mitarbeiter*innen

Praxisbörse der Universität Bremen: Messe mit Firmenständen, Expertenvorträge auf der Orientierungswoche und bei der Absolventenfeier sowie in öffentlichen Seminarreihen; neu ab 2024: ein Carrer Day speziell für die Geowissenschaften

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Es gibt am Fachbereich kein rein deutschsprachiges Studienprogramm mehr. Alle 5 Studienfächer enthalten zumindest im Wahlbereich englischsprachige Lehrangebote. Dennoch ist es weiterhin möglich, den Bachelor Geowissenschaften auch ohne Englischkenntnisse zu studieren. Ein Bachelor- und zwei Masterprogramme sind vollständig englischsprachig ausgelegt. Internationale Studierende, die durch lange Visa-Wartezeiten nicht rechtzeitig am Studienort eintreffen können, können sich als „distance students“ registrieren und dadurch schon Kurse online mitstudieren.

University of Bergen, Norwegen; University of Tromsö, Norwegen; University of Southampton, UK; University of Utrecht, Niederlande; University of Iceland, Island; University of Cluj, Rumänien; University of Bologna, Italien; University of Bordeaux, France; Technical University of Istanbul, Türkei; University of Waikato, Neuseeland

Technische Ausstattung: Digitalisierte Lehr- und Geländeveranstaltungen, aktuelle Audio- und Videotechnik, IT und Medienausstattung, Rechencluster, Drohnen mit LIDAR-Sensoren, Zentrallabor zur Probenaufbereitung, experimentelle und analytische Einrichtungen, Laborinfrastruktur mit Chemielaboren, Reinräumen und Massenspektrometern. Zugang zu Großgeräten für die chemische und isotopische Analyse organischer und anorganischer Stoffe, Zugang zu Meerestechnik wie autonomen Unterwasser Fahrzeuge (AUV) oder Meeresboden-Bohrgeräte (MEBO) und Forschungsschiffen. 35 fachspezifischen Datenbanken.

Die Zusammenarbeit mit Wissenschaftler*innen universitärer und regionaler Forschungsinstitute, wie z. B. dem MARUM, Zentrum für Marine Umweltwissenschaften, und dem AWI Bremerhaven, eröffnet die Möglichkeit, exzellente und aktuelle Meeresforschung in Lehre und Ausbildung in den verschiedenen Studienprogrammen einzubinden. Darüber hinaus machen gemeinsame internationale Schiffsexpeditionen und das IODP Kernlager Bremen zu einem attraktiven Ort für Studierende und Gastwissenschaftler*innen.

Mit einem Fokus auf der Promovierenden-Ausbildung umfasst das Förderkonzept des Fachbereichs folgende Angebote: (i) strukturierte Betreuung durch mindestens drei erfahrene Wissenschaftler*innen im Rahmen halbjährlicher Treffen der individuellen Thesis Committee; (ii) Betreuungsvereinbarungen zwischen dem Promovierenden und dem projektverantwortlichen Betreuer; (iii) ein breites Qualifikationsprogramm mit fachlichen und überfachlichen Kursen und Workshops angeboten durch Graduiertenschulen, u.a. GLOMAR; (iv) Verfassen der Doktorarbeit in kumulativer Form (auch in englisch), (v) externe Begutachtung der Doktorarbeit.

Der Fachbereich bietet gründungsrelevante Veranstaltungen wie Berufsperspektiven in der Lehre an. Über das an der Universität ansässige Career Center und das universitätsübergreifende Zentrum "Bridge" im Land Bremen haben Studierende die Möglichkeit, sich kostenfrei ideell, finanziell und informativ fördern zu lassen zum Thema Existenzgründung und Entrepreneurship. Es besteht eine enge Verbindung zum Berufsverband deutscher Geowissenschaftler e.V. (BDG).

Der Fachbereich handelt nach dem Diversity–Konzept und der Gleichstellungsstrategie der Universität Bremen. Beratungsstellen gegen Diskriminierung, für Chancengleichheit, psychische Gesundheit, Studieren mit Beeinträchtigungen sind vorhanden. Die Universität trägt das Prädikat familienfreundliche Universität, der Fachbereich bietet z.B. im eigenen Gebäude ein Kinderzimmer für Studierende und forschende Eltern an. Der Fachbereich findet individuelle, geschlechtergerechte und familienfreundliche Lösungen für Exkursionen und Praktika.

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