Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in München denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in München am besten:

Kulturelles Angebot

Flop

Das gefällt Studierenden in München am wenigsten:

Wohnungsmarkt

Ein genauerer Blick:

Kneipenlandschaft

Natur- und Grünflächen

allg. Lebensgefühl

Club-Angebot

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über München

"München ist in meinen Augen die perfekte Stadt für das Studium. Man hat tolle Universitäten, aber auch eine Großstadt drum herum, die vieles zu bieten hat. Das Umland ist auch unfassbar schön!"

Studierende/r im 4. Semester – 2023

"Ich liebe München einfach! Es ist wunderschön und ich liebe die Nähe zu den Bergen. Ideal für Werkstudentenstellen und Praktika. Allerdings etwas teuer, ich hatte aber Glück und konnte im Studiwohnheim wohnen. Keine typische Studistadt vom Vibe her."

Studierende/r im 6. Semester – 2023

"München ist die gemütlichste Stadt, die ich kenne. Die Isar, der englische Garten, viele Biergärten, Cafés, Clubs, Bars… all das lädt zum Verweilen ein. Man kann in die Oper und ins Theater gehen, Restaurants aus allen möglichen Ländern besuchen. Ein Minuspunkt ist der Wohnungsmarkt. Aber auch hier findet sich ein Wohnheim oder eine coole WG!"

Studierende/r im 4. Semester – 2023

"Großartige Stadt mit vielfältigem Angebot und viel Natur"

Studierende/r im 4. Semester – 2023

Betriebswirtschaftslehre

Ludwig-Maximilians-Universität München

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in München

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.tum.de

Erfahrungen von Studierenden

"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall mit "ekligen" Gerüchen/ Bildern/ Körperteilen/ Körperflüssigkeiten umgehen können."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Man sollte sich wirklich überlegen, ob man Lust darauf hat im Krankenhaus zu arbeiten. Im Studium muss man schon bei unzähligen Praktika (Famulatur, PJ, etc.) im Krankenhaus arbeiten. Und wenn man das nicht mag, dann sollte man die Wahl des Studienfaches überdenken. Ausserdem kommen danach viel Verantwortung, viel Arbeit und Schichtdienst auf einen zu. Wenn man dazu bereit ist, dann ist es das schönste Studienfach auf der Welt!"

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Im Studium verbringen wir viel Zeit in der Klinik und lernen unser theoretisches Wissen an Patienten anzuwenden"

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Wer an der TU München Medizin studieren möchte, sollte sich selbst organisieren können und Eigenverantwortung mitbringen. Da wir am Ende des Semesters immer alle Prüfungen schreiben. Wem das nicht so liegt, kann sich das Studium an der LMU mal anschauen dort sind die Prüfungen über das Semester verteilt, wodurch der externe Druck zum Lernen höher ist."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

"In meinem Studium lernen wir viel Theorie (und auswendig), aber haben auch schon viel Patientenkontakt und sammeln praktische Erfahrungen"

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte, sollte sich vorher die Arbeitsbedingungen und den eigentlichen ärztlichen Beruf z.B. in einem Praktikum zur Berufsorientierung anschauen."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren will, sollte auch wissen, dass es sicherlich einer der zeitaufwändigeren Studiengänge ist, in dem viel Eigeninitiative und Motivation gefragt ist. Ich kann es dennoch nur jedem empfehlen, der noch überlegt, denn man wird für die harte Arbeit auch mit viel Dankbarkeit und einem Gefühl der Sinnhaftigkeit der eigenen Arbeit belohnt."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Es lohnt sich außerhalb des Studiums einen Blick über den Tellerrand in andere Bereiche wie BWL, Technik etc. zu werfen."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Bei uns werden viele Patientenfälle theoretisch durchgesprochen"

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Neben der Theorie spielen auch Praktika und Simulationen eine große Rolle."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

"Das Studium ist sehr abwechslungsreich aufgebaut. In einer Interdisziplinären Vorlesung, die jedes Semester einen anderen Themenhauptkomplex hat, lernen wir zu verschiedenen Themen die internistischen, chirugischen, pathologischen Fakten. Dadurch hat man zu einem Krankheitsbild eine umfassende Aufarbeitung. Eigentlich ein super Konzept. Mir persönlich kommt allerdings die Chirugie etwas zu kurz. Dann gibt es VL zu allen medizinischen Fächern, wobei die Prüfungen für manche leichter und für andere bekannte Fächer auch durchaus anspruchsvoll sind."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

"In meinem Studium haben wir sehr viele verschiedene Fächer gleichzeitig. Also immer viel Abwechslung, aber auch viel zu tun"

Studierende/r im 8. Semester – 2024

"Wenn dich Humanmedizin wirklich interessiert und du es aus Neugierde ergreifen möchtest, bist du hier richtig. So lange aus Gründen der sozialen Anerkennung oder Geld zu studieren wird weder dir noch den zukünftigen Patienten gerecht."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Im klinischen Teil lernt man viel über Krankheiten und die Umsetzung des theoretischen Wissens in die Praxis."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte sollte wissen, dass das Studium nicht besonders schwer ist, was den fachlichen Inhalt angeht (auch wenn man ein gutes Abi braucht). Was viel mehr ins Gewicht fällt und diesen Studiengang anspruchsvoll macht, ist die große Masse an Inhalt, den es oft unter knapper Zeit zu lernen gilt. Wenn du die Medizin wirklich fühlst und später ausüben möchtest, ist der Druck und die Masse des Studiums gut zu absolvieren. Solltest du aber nicht in den medizinischen Bereich möchtest, dann würde ich aufgrund des Aufwands (lernen und zeitlich), aber auch des großen Stresses davon abraten diesen Studiengang zu wählen. Es gibt inzwischen sehr viele der Humanmedizin sehr nahe Studiengänge, die dein Interessensbereich ggfs. besser abdecken."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Lernen, auch viel Auswendig-Lernen. Zum Ende hin verbringen wir aber immer mehr Zeit in der Klinik und haben Unterricht an Patient/innen."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"In meinem Studiengang verbringt man viel Zeit mit stupidem Auswendiglernen. Vor den Klausuren werden die Altklasuren auswendig gelernt."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Man lernt am besten bei der praktischen Anwendung und in Fallbesprechungen"

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Wer Humanmedizin studieren möchte, sollte mindestens ein passables Gedächtnis haben, oder sehr fleißig sein. Außerdem sollte man sich auch überlegen, ob man den späteren Job wirklich machen will. Der Workload ist hoch und man hat in den meisten Fächern später viel mit Menschen zu tun, wofür ein gewisses Maß an Stressresistenz und Empathie sehr hilfreich sein können. Man sollte meiner Meinung nach wirklich Mediziner*in werden WOLLEN und nicht wegen einem guten Abischnitt Humanmedizin studieren."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Im Studium verbringen wir viel Zeit mit Lernen, da es ein sehr breites umfangreiches Studienfeld ist. Man hat aber auch viel praktische Anwendungen des theoretischen Wissens in Form von Simulationstraining und direkt am Patient*innenbett. In der Regel sind die Dozierenden selbst praktisch tätig wodurch man sehr praxisorientiertes Wissen lernt."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte, würde ich empfehlen ein Pflegepraktikum vor dem Studium zu leisten. Dort erfährt man, ob die Arbeitsumstände einem gut passen. Allgemein wäre mein Tipp auch, sich nicht so viel zu stressen, es wird schon alles."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

"Im klinischen Studienabschnitt der Humanmedizin besteht die Lehre aus theoretischen Inhalten im Rahmen von Vorlesungen, Seminaren und Wahlfächern sowie praktischer Anwendung in Kursen auf Station mit viel PatientInnen-Kontakt. Für die Theorie bedarf es auch einiger Zeit zum Lernen, da führt kein Weg dran vorbei, allerdings wird man im PatientInnen-Kontakt immer wieder dran erinnert, warum man das alles auch gerne macht."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"In der Medizin gibt es wenige Vorträge, immer mal wieder Gruppenarbeiten, keine Hausarbeiten, dafür umso mehr Fallbesprechungen, durch die man viel lernt. Die meisten Fächer sind aufgebaut in Vorlesung + Klausur und ein Seminar und/oder (Block-)Praktikum. Dadurch erhält man theoretischen Einblick, sammelt aber auch praktische Erfahrungen (aus meiner Sicht jedoch immer noch zu wenig praktische Kurse)."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Überlege vorher gut, ob Du wirklich viel Zeit in Lernen und Uni stecken willst. Medizin ist doch ein lernintensives Fach und ich kenne einige, die dann doch abgebrochen haben weil sie doch nicht den gleichen Traum hatten wie wir und dementsprechend nicht gewillt waren so viel Zeit in die Uni und die Medizin zu stecken. Nur fürs Geld verdienen lohnt sich das Studium nicht, man muss die Medizin schon lieben."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Mein Tipp für jeden, der Medizin studieren möchte ist, vorher Praktika zu machen um einen besseren Einblick zu bekommen und zu wissen, was einen erwartet. Lasst euch nicht davon abschrecken, dass man in der Medizin viel lernen muss. Wenn es einen wirklich interessiert und man Spaß daran hat, dann schafft man das schon."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte sollte ein Interesse an der Patientenversorgung und der medizinischen Forschung haben. Mein Tipp ist durch ein Praktikum den Alltag im Klinikum schon vor dem Studium kennenzulernen. Dabei merkst du schnell ob es wirklich etwas für dich ist und man kann es häufig für die verpflichtenden Pflegepraktika schon anrechen lassen!"

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Im Fach Medizin müssen viele Fakten gelernt werden. Im Fach Medizin unterstützen sich die Studierenden gegenseitig. In meinem Studium macht es besonders Spaß, wenn man mit PatientInnen in Kontakt kommt."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Man verbringt viel Zeit in der Bib beim Auswendiglernen, ein bisschen auch im Patientenkontakt (im Patientenunterricht während des Semesters und in den Praktika während der Semesterferien). Den Patientenkontakt schätze ich sehr (manchmal kommt es zu einer Begegnung, die ich nicht so schnell vergesse) und er unterscheidet die Medizin von praktisch allen anderen Studiengängen. Manchmal vermisse ich, dass es nicht so sehr um Kreativität oder eigenes kritisches Denken geht, sondern ums Auswendiglernen und Anwenden..."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Aufgrund meiner experimentellen Doktorarbeit verbringe ich viel Zeit im Labor. Ansonsten haben wir in der Regel viele Lehrveranstaltungen wovon allerdings nur die Praktika und Seminare anwesenpflichtig sind. Während des Semesters reicht es meistens an den Lehrveranstaltungen teilzunehmen aber in der Prüfungsphase muss man viel Zeit in die Prüfungsvorbereitung investieren."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"In die Vorlesung kommen oft Patient:innen und wir Studierenden finden dann durch Fragen gemeinsam heraus, welche Erkrankung der/die Patient:in hat und lernen anhand von diesen Fallbeispielen mehr über verschiedene Erkrankungen."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Der Anfang ist hart, durchhalten zahlt sich aus. Ist ein super Studium."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Medizin zu studieren heißt vormittags 20 Medikamentennamen auswendig zu lernen und nachmittags zu versuchen die Krankengeschichte eines Patienten mit Schizophrenie nachzuvollziehen."

Studierende/r im 8. Semester – 2024

"In diesem Studium ist es sehr wichtig sich selbst zu strukturieren, da es vor allem im klinischen Abschnitt deutlich weniger Präsenzunterricht gibt und man sich selbstständig auf die Prüfungen vorbereiten muss."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Im Fach Medizin ist es ganz normal, dass du die ersten 4 Semester durchgängig lernst und von Prüfung zu Prüfung gehst. Du hast abwechslungsreiche Kurse und Praktika, aber es ist wirklich anspruchsvoll durch die schiere Menge an Stoff. Es wird dir enorm helfen, wenn du das Große Ganze nicht aus den Augen verlierst und es dein größter Wunsch ist Arzt zu werden. Der Arbeitsaufwand ist dementsprechend sehr hoch. Nach dem 1. Staatsexamen wird es aber viel besser und auch die Prüfungen werden leichter. Teamwork ist eher weniger, du bist viel auf dich allein gestellt wobei es viele Tutorien Angebote gibt."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte, muss sich bewusst sein, dass es ein langer Weg ist bis man eigenständig als Arzt praktizieren darf. Es gibt aber auch andere Möglichkeiten als in eine Klinik zu gehen."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

"Egal, ob im Studium oder in der späteren Arbeit, ich empfehle dieses Studium Menschen mit einem guten Maß an Frustrationstoleranz."

Studierende/r im 8. Semester – 2024

"Überlegt euch wirklich gut, ob ihr die späteren Arbeitsbedingungen in Kauf nehmen wollt und lasst euch nicht von diversen Arztserien blenden. Nichtsdestotrotz ist es ein wahnsinnig spannendes Studium, das aber viel Ausdauer und Motivation braucht."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Im Studium der Humanmedizin muss man viel auswendig lernen und viele unbezahlte Praktika ableisten."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Du solltest auf jeden Fall gut und viel auswendig lernen können und wirklich für das Fach brennen!"

Studierende/r im 8. Semester – 2024

"Wer überlegt Medizin studieren, sollte vor dem Studium Einblicke in Krankenhäuser und medizinische Einrichtungen erlangen. z.B. durch Praktika oder eine Ausbildung Mein Tipp für jeden, der überlegt Medizin zu studieren ist Freude am Umgang mit Menschen zu haben."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall Hartnäckigkeit, Fleiß und Durchhaltevermögen besitzen, aber ebenso Empathie und Zwischenmenschliche Fähigkeiten. Am besten machst du auch ein oder zwei Praktika um dir vorher mal anzusehen worauf du dich einlässt."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte, braucht auf jeden Fall KEIN Latein in der Schule gehabt zu haben. Dieser Mythos hält sich immer noch, stimmt aber gar nicht. Am Anfang haben alle einen Terminologie Kurs, unabhängig von den Vorkenntnissen. Abgesehen davon sind die Latein-Kenntnisse, die man tatsächlich benötigt, überschaubar."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Wer Humanmedizin studieren möchte, sollte sich bewusst sein, dass der Stoff sehr viel ist. Einige Prüfungen und der spätere Unterricht sind außerdem mündlich bzw. in Person - es hilft also gerne mit Menschen zu interagieren."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

"Wer Medizin studieren möchte, sollte unbedingt vorher schon mal ein Praktikum in dem Bereich machen."

Studierende/r im 9. Semester – 2024

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung

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FAQ zu Medizin

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Medizin studiere?

Beim Studiengang Medizin an der Technische Universität München handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsexamen

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Humanmedizin.

Wie lange dauert das Studium?

Du studierst in der Regel mehr als 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel mehr als 60 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Medizin angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in München angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in München angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Medizin hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Medizin zu studieren?

Für das Studium des Fachs Medizin gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Bitte beachten Sie: Für alle Studienanfänger, die das Physikum noch nicht abgeschlossen haben, erfolgen Bewerbung und Zulassung ausschließlich über die LMU München!

1. Semester:
Deutsche, Bildungsinländer und EU – Mitglieder: bundesweiter NC / Bewerbung über hochschulstart.de

Nicht EU – Mitglieder: Bewerbung direkt an die LMU

Höhere Semester: Bewerbung an die TUM, lokaler Numerus Clausus.

Für die Anerkennung von Studienleistungen, die im Ausland erbracht wurden:
Landesprüfungsamt für Humanmedizin
Maximilianstraße 39
80538 München

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:: Bitte beachten Sie: Für alle Studienanfänger, die das Physikum noch nicht abgeschlossen haben, erfolgen Bewerbung und Zulassung ausschließlich über die LMU München!

1. Semester:
Deutsche, Bildungsinländer und EU – Mitglieder: bundesweiter NC / Bewerbung über hochschulstart.de

Nicht EU – Mitglieder: Bewerbung direkt an die LMU

Höhere Semester: Bewerbung an die TUM, lokaler Numerus Clausus.

Für die Anerkennung von Studienleistungen, die im Ausland erbracht wurden:
Landesprüfungsamt für Humanmedizin
Maximilianstraße 39
80538 München

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.

Sonstiges

Anmerkung:

Gemeinsamer Studiengang der LMU München und TU München. Für das erste Semester erfolgt die Zulassung durch die LMU .
Es wird empfohlen, die in der Approbationsordnung für Ärzte vorgeschriebene Ausbildung in erster Hilfe und das Krankenpflegepraktikum (90 Tage) vor Beginn des Studiums abzuleisten.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

1678

Geschlechterverhältnis

35 % männlich

65 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

328

Studienergebnis

Regelstudienzeit

12 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

4-Säulen-Curriculum: Fach-, Schlüssel- und Wissenschaftskompetenz, Karriere-Entwicklung; Entwicklung des klinischen Denkens: von der Anwendung naturwissenschaftlicher Prinzipien über die Festigung der Systematik zum klinischen Management; sichere klinische Fertigkeiten: Einsatz von Simulationspatienten und Hightech-Simulation; Vermittlung von Schlüsselkompetenzen; von Wissenschaftlichkeit und Wissenschaft: neues Wissen interpretieren und produzieren lernen; Mein Weg - meine Karriere; internationale Perspektiven: Partnerschaften mit Topuniversitäten, humanitäre Projekte.

Außercurriculare Angebote

Lettered Medicine & Lettered Medical Education (LET ME)

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

2250

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Das Erlangen der Ärztlichen Handlungskompetenz soll durch die Vermittlung von Fach-, Wissenschafts- und Sozial- bzw. Selbstkompetenz erreicht werden. Auch wenn sich das Curriculum weiterhin an den Fachdisziplinen orientiert, werden zentrale Lehrveranstaltungen interdisziplinär und problem- bzw. fallbezogen durchgeführt. Die Dimension "Fachkompetenz" wird durch zwei ineinandergreifende Lehr-Lernspiralen getragen: "Klinisches Denken" und "Klinische Fertigkeiten". Die Lehre wird durch den Lehrstuhl für Medizindidaktik, med. Lehrentwicklung und Bildungsforschung ständig weiterentwickelt.

Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten

Praktische Ausbildungsinhalte werden im 600qm großen Medical Trainings Center (MTC) trainiert. Dazu stehen drei Untersuchungsräume, ein Patientenzimmer, ein Intensivzimmer und ein OP-Saal als realitätsnahe Lernumgebung zur Verfügung. Die authentische Lernumgebung wird durch mehrere High-Tech-Simulatoren und Schauspielpersonen, die vor allem in den Kommunikationskursen eingesetzt werden, vervollständigt. Biomedical Neuroscience: 2 x Studentenlabore, verschiedene Labore an assoziierten Lehrstühlen und Instituten der Fakultät, die einzelne Studierende aufnehmen.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

- Ran an die TUM - Unitag - Master´s Day - Messen (BmN) - "Infotag"zu Biomedical Neuroscience (BmN)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Humanmedizin: Die Studierenden kommen erst zum 1. klinischen Semester (i. d. R. 5. Fachsemester) an die TUM. Die gemeinsame Vorklinik findet an der Ludwig Maximilian Universität (LMU) statt, daher sind hier die Angaben der LMU relevant.

Orientierungsangebote von Unternehmen

Mentorenprogramm der Fachschaft "Career Day": Gäste aus der Industrie berichten über Karrieremöglichkeiten in der Industrie (BmN)

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Zwei Säulen der internationalen Ausrichtung: Partnerschaften mit Institutionen mit Exzellenz in der Lehre (Austauschprogramme mit renommierten Universitäten) und aktives Fördern von sozialem und humanitärem Engagement (Humanitäre Einsätze mit NGOs); spezifische Vorbereitungskurse: "Case Discussion Round": Vorstellung und Bearbeitung von Patientenfällen nach angloamerikanischen Muster, in spezieller Kursreihe berichten Experten über ihre Arbeit in Entwicklungsländern; zusätzlich: internationale Summer Schools, weitere Austauschprogramme (ERASMUS etc.).

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Weill Cornell Medical College, USA; Osaka University, Japan; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITEMS), Mexiko; Université Sorbonne, Frankreich; Univerzita Karlova, Tschechien; Universidad Miguel Hernandez de Elche, Spanien; Università degli Studi di Firenze, Italien; Hewbrew University (BmN), Israel

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Zahlreiche Koordinationen/Beteiligungen an hochrangig geförderten Verbundforschungsprojekten (SFBs, Transregio-SFBs, Exzellenzcluster, DFG-Forschergruppen, BMBF u.a., Spitzencluster M4; EU etc.). München als einziger bundesweiter Standort aller sechs Deutschen Zentren für Gesundheitsforschung (DZD, DZNE, DZHK, DZIF, DKTK, DZL); umfangreiche interfakultäre Kooperationen an der TUM v.a. mit den Lebenswissenschaften (Wissenschaftszentrum Weihenstephan), den Ingenieurswissenschaften und den Bildungswissenschaften (TUM School of Education) als Spiegelbild des TUM-Portfolios.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch

Sonstige Besonderheiten

Mit der Gründung des Lehrstuhls für Medizindidaktik, medizinische Lehrentwicklung und Bildungsforschung arbeiten verschiedene Disziplinen an der Weiterentwicklung des Lehrangebots und neuer Lern- & Lehrmethoden. Dieses akademische Handlungsfeld (Forschung & Entwicklung) wird im TUM Medical Education Center mit dem operativen Handlungsfeld (Studiengangsmanagement & Medical Training Center TUM) eng und bidirektional verbunden.

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort München

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 223 Studierenden des Studiengangs Humanmedizin (klinischer Studienabschnitt) (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Verzahnung Vorklinik-Klinik S

Wie gut verzahnt sind das vorklinische Studium und die klinische Ausbildung?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Betreuung im Patienten-Unterricht S

Ist der Unterricht mit echten Patient:innen gut betreut?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät für Medizin

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Skills Labs S

Werden genügend Skills Labs-Plätze für die Anzahl der Studierenden angeboten? Wie ist der Zustand der Ausstattung?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?