Master of Public Policy and Social Change

Große thematische Vielfalt mit vielen Vertiefungs- und Spezialisierungsmöglichkeiten (inhaltliche Schwerpunktbildung in: Migration, Gender, Soziologie der Kategorisierung, Stadtsoziologe, Globaler Süden, Bildungssoziologie, Soziologie der Ungleichheit, Familiensoziologie), dabei forschungsorientierte Ausbildung und vielfältige Angebote der Methodenausbildung sowohl im quantitativen wie im qualitativen Bereich.

Starke Forschungsorientierung, beispielsweise in dreisemestrigen Lehrforschungsprojekten vertiefte Ausbildung in quantitativen wie qualitativen Methodologien anhand aktueller Forschungsfragen in den genannten inhaltlichen Bereichen. Internationale Ausrichtung durch den englischsprachigen MPPSC, auch englischsprachige Veranstaltungen in den anderen Studiengängen. Kooperationen mit anderen Disziplinen (insbes. Politik, Erziehungswissenschaft, empirische Kulturforschung).

Am Studieninfotag findet sowohl eine Informationsveranstaltung zum Soziologie Studium, sowie zwei Vorlesungen zur Einführung in die Soziologie statt. Darüber hinaus präsentieren Studierende Ergebnisse aus ihrem Lehrforschungsprojekt, um einen Einblick in die Forschungspraxis zu vermitteln. Zudem hat das Institut für Soziologie auch einen Vortrag bei der digitalen Abi-Woche angeboten. Studieninteressierte können zudem jederzeit das Beratungsangebot der Fachstudienberatung nutzen.

Zu Beginn des Wintersemesters findet eine Orientierungswoche für Erstsemesterstudierende statt, bei der sowohl das Institut sowie einige Mitarbeitende vorgestellt werden. Zudem kommen die Studierenden mit ihren Kommiliton:innen in Kontakt und erhalten erste Einblicke in das wissenschaftliche Arbeiten. Zu Beginn des Semesters findet außerdem eine Einführungsveranstaltung statt, bei der wichtige Hinweise zur Studienorganisation sowie die einzelnen Arbeitsbereiche des Instituts als auch die Fachschaft vorgestellt werden.

Die Fachschaft bietet sehr viele Gruppenevents an, um Studierende untereinander zu vernetzten. Es gibt eine gemeinsame Whatsappgruppe, einen Instagram-Kanal, sowohl vom Institut als auch der Fachschaft, um Informationen gut kommunizieren zu können. Zudem gibt es ein Fachschaftscafé, eine Ersti-Hütte und viele weitere Veranstaltungen, um die Studierenden zu vernetzen.

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption),,, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Es bestehen Partnerschaften mit einer Vielzahl an inner- und außeuropäischen Partnerhochschulen. Regelmäßiger Austausch mit Gastwissenschaftler*innen in Form von Visiting Professorships und Lehraufträgen. Hoher Anteil englischsprachiger Lehrveranstaltungen im Master. International ausgerichteter Studiengang "MPPSC". Projektkooperationen mit WissenschaftlerInnen aus NL, Polen und Schweden (z.B. DFG-Graduiertenkolleg zu mentaler Gesundheit von Frauen gemeinsam mit Uppsala Universität, Schweden, inklusive gemeinsamer Vorlesungen für Doktoranden)

Tilburg University, Tiburg, Netherlands; Turku Unviersity, Turku, Finland; Université Franche – Comté Besançon, France; Swedish School of Social Sciences, Helsinki, Finland; University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia; Boğaziçi University, Istanbul, Turkey; Amsterdam University, Amsterdam, Netherlands; Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, Spain; Lausanne University, Lausanne, Switzerland; Pontificia Universidat Catolica de Chile, Santiago de Chile, Chile

Die technische Ausstattung des Instituts ist infolge laufender Investitionen insbesondere in Raumtechnik gut (Videobeamer und Audiosystem, Overhead-Scanner). Studierenden stehen bei Bedarf für Präsentationen institutseigene Laptops zur Verfügung. Die Computerpools sind auf dem aktuellen Stand und die gängigen Softwarepakete für statistische und qualitative Analysen sind dort niederschwellig nutzbar.

Stata, R, Atlas.ti, Limesurvey; Stata wird als Student-livence im PC-Pool zur Verfügung gestellt

Zahlreiche drittmittelgeförderte Forschungsprojekte, beispielsweis Familienpolitik und Gendernormen, (Un)doing Gender in romantischen Beziehungen junger Erwachsener, Doing Transitions & Women's mental health across the reproductive years, Geschlechterdifferenzen in familialen Übergangsphasen, "Making up people" in der Weltgesellschaft, Ethnische heterogene und ungleiche Stadtteile im Globalen Süden (SFB 923 "Bedrohte Ordnungen"), Soziale Identität und gesellschaftlicher Zusammenhalt, Soziale Ungleichheit und Bildungserfolg, Teilnahme Exzellenzclusterinitiative "Global Proxinities".

Kooperation mit mehreren interdisziplinären DFG-Graduiertenkollegs und universitären Forschungsnetzwerken im Bereich Lebenslaufübergänge (Doing Transitions), mentale Gesundheit, Bildung (LEAD), Graduiertenakademie der Uni Tübingen. Regelmäßige Angebote von Theorie- und Methodenworkshops, DoktorandenAGs zu bestimmten Methoden und interdisziplinärer Betreuung, Summerschools. Athene Programm zur Karriereförderung von weiblichen Nachwuchswissenschaftler*innen (Forschungsförderung & Mentoring). Kontaktaufbau zu Alumnis, enge Verzahnung mit Forschung und Übergang in Promotion in Forschungsstellen.

Interessent*innen steht ein universitätsweites Beratungsnetzwerk zu Unternehmensgründungen und viele spezialisierte Kurse, Veranstaltungen, Mentoring und Gründernetzwerke zur Verfügung. Verpflichtende Berufspraktika ermöglichen den frühzeitigen Kontakt in Anwendungsfelder.

Spezialisierter Soziologie-Master zum Themenfeld Diversität und Gesellschaft. Enge Zusammenarbeit (auch personelle Einbindung via genderprofessur des Instituts) mit dem Zentrum für Gender- und Diversitätsforschung der Universität Tübingen, das neben vielen Veranstaltungen ab 2024 auch einen eigenen Zertifikationsstudiengang anbieten wird. Auf universitärer Ebene bestehen ein Diversitätsbüro, ein Familienbüro und ein Gleichstellungsbüro, sowie ein Athene Programm zur Frauenförderung.

Link

https://uni-tuebingen.de/de/20702

Link