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Studiengangsprofil
Im Ranking
Digital Healthcare Management
Info
Short-Facts
- Studienfeld(er): Gesundheitsmanagement
- Startdatum: nur Wintersemester
- Regelstudienzeit: 4 Semester
- Studienform(en): Teilzeitstudium
- Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
- Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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FAQ zu Digital Healthcare Management
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Digital Healthcare Management studiere?
Beim Studiengang Digital Healthcare Management an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm handelt es sich um einen Studiengang mit dem
Abschluss Master of Arts (M.A.)
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Gesundheitsmanagement.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester (insgesamt 24 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Digital Healthcare Management angeboten?
Das Studium wird als Teilzeitstudium
in Neu-Ulm angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Neu-Ulm angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Digital Healthcare Management hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Digital Healthcare Management zu studieren?
Für das Studium des Fachs Digital Healthcare Management gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
- abgeschlossenes Hochschulstudium 210 ECTS Note 2,5 oder besser
- mind. je 5 ECTS in Grundlagen der BWL, Informationssysteme, Gesundheitsökonomie/Gesundheitswissenschaften und mind. 10 ECTS in Mathematik/Statistik/Methoden (gesamt 25 ECTS)
- Nachweis Deutschkenntnisse Niveaustufe B2 gemäß GER
- abgeschlossenes Hochschulstudium 210 ECTS Note 2,5 oder besser
- mind. je 5 ECTS in Grundlagen der BWL, Informationssysteme, Gesundheitsökonomie/Gesundheitswissenschaften und mind. 10 ECTS in Mathematik/Statistik/Methoden (gesamt 25 ECTS)
- Nachweis Deutschkenntnisse Niveaustufe B2 gemäß GER
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
- Nächste Vorlesungszeit:
-
05.10.2026 - 18.01.2027
Zulassung & Bewerbung
- Zulassungssemester:
- nur Wintersemester
- Zulassungsmodus:
- Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Zugangsvoraussetzungen:
- - abgeschlossenes Hochschulstudium 210 ECTS Note 2,5 oder besser
- mind. je 5 ECTS in Grundlagen der BWL, Informationssysteme, Gesundheitsökonomie/Gesundheitswissenschaften und mind. 10 ECTS in Mathematik/Statistik/Methoden (gesamt 25 ECTS)
- Nachweis Deutschkenntnisse Niveaustufe B2 gemäß GER
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
Fristen & Termine
- Nächste Vorlesungszeit:
-
05.10.2026 - 18.01.2027
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
Anmerkung:
Die Gesundheitsbranche wird digitaler: Darauf bereitet dich der Master Digital Health Management in einer multidisziplinären Ausbildung vor. Als künftige Fach- und Führungskräfte im Gesundheitswesen erlangst du tiefgehendes Wissen in den Bereichen Digitalisierung, Arbeitswelt 4.0 und in den Prozessen des Gesundheitswesens.
Während des Masterstudiums erlernst du die notwendigen Techniken und Fähigkeiten. die komplexer werdenden Strukturen des Gesundheitswesens mit Hilfe digitaler Medien zukunftsfähig zu gestalten. Damit bist du bestens auf verantwortungsvolle Leitungs- und Managementaufgaben im Gesundheitssektor oder eine weiterführende akademische Qualifizierung im Rahmen eines Promotionsprogramms vorbereitet.
Während des Masterstudiums erlernst du die notwendigen Techniken und Fähigkeiten. die komplexer werdenden Strukturen des Gesundheitswesens mit Hilfe digitaler Medien zukunftsfähig zu gestalten. Damit bist du bestens auf verantwortungsvolle Leitungs- und Managementaufgaben im Gesundheitssektor oder eine weiterführende akademische Qualifizierung im Rahmen eines Promotionsprogramms vorbereitet.
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Studierende
Anzahl der Studierenden
42
Geschlechterverhältnis
67 % männlich
33 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
15
Studienergebnis
Credits insgesamt
90
Regelstudienzeit
3 Semester
Das Studium
Art des Studiengangs
konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Fachliche Schwerpunkte
Der Masterstudiengang fokussiert sich auf die Gestaltung der digitalen Transformation im Gesundheitswesen. Studierende erwerben Kompetenzen in der Analyse und Optimierung von Prozessen, im Einsatz moderner Technologien sowie in der Entwicklung innovativer Versorgungs- und Geschäftsmodelle. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verknüpfung von Theorie und Praxis durch Projekte und Fallstudien sowie auf der Gestaltung der digitalen Arbeitswelt (Work 4.0).
Praxiselemente im Studiengang
5 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen
Weitere Infos
Besonderheiten des Studiengangs
Der Masterstudiengang verbindet interdisziplinäre Inhalte mit einer starken Praxisorientierung. Praxiserfahrene Lehrkräfte vermitteln fundiertes Wissen zur Digitalisierung in der Gesundheitswirtschaft und bereiten gezielt auf die Anforderungen des modernen Gesundheitsmarkts vor. Studierende entwickeln Führungs- und Digitalkompetenzen, vertiefen ihr Wissen durch Fallstudien und Projekte mit Industriepartnern und erweitern ihre interkulturellen Fähigkeiten in internationalen Kontexten im Rahmen einer internationalen Woche.
Internationale Ausrichtung
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
6 %
Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar; Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein
Der Fachbereich
Studierende am Fachbereich
230
Summe der einbezogenen Studiengänge
Summe der einbezogenen Studiengänge
Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)
40
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge
Weitere Infos
Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Der Fachbereich zeichnet sich in der Lehre durch einen sehr hohen Praxisbezug aus. Neben unmittelbaren Kooperationen in Transferprojekten, werden in vielen Fächern Gastvorträge realisiert, um den Studierenden einen Einblick in die Praxis zu vermitteln und Gelerntes im Praxisbezug zu reflektieren. Gleichzeitig erfolgt, wo möglich, ein Transfer aus Forschungsprojekten in die Lehre (u.a. Institut DigiHealth). Die hohe Interdisziplinarität im Kollegium des Fachbereichs (BWL, IT, Medizin) wird in allen Studiengängen genutzt, um den Studierenden einen Blick über den Tellerrand zu ermöglichen.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Der Fachbereich überzeugt im Master-Bereich durch eine interdisziplinäre, zukunftsorientierte Lehre mit engem Bezug zu aktuellen Entwicklungen in Wirtschaft und Gesellschaft. Innovative Methoden, der Einsatz moderner Technologien sowie die Vernetzung mit Unternehmen und Forschung fördern praxisnahes und nachhaltiges Lernen. Studierende profitieren von erfahrenen Lehrenden, projektbasierten Formaten und individueller Betreuung, die sie gezielt auf Führungsaufgaben in der digitalen Arbeitswelt vorbereitet und ihre strategische Handlungskompetenz stärkt.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Gemeinsam mit der Hochschule im finnischen Kajaani (KAMK) wird seit mehreren Jahren ein kooperatives Fach angeboten, das sich mit Smart Solutions im Gesundheitswesen beschäftigt. Feste Bestandteile der Kooperation sind ein Aufenthalt der finnischen Studierenden an der HNU und ein Aufenthalt der deutschen Studierenden an der KAMK. Abseits dieser Präsenzphasen (je eine Woche) erfolgt die Kooperation virtuell (u.a. Workshops, Präsentationen, Gastvorträge). Ähnliche Kooperationen bestehen mit Hochschulen in Österreich (Kärnten und Graz) und Bulgarien. Teilweise sind BIP aufgebaut.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Für BGW gesamt 84: Laurea University of Applied Sciences, Vantaa, Finnland; Wilfrid Laurier University (WLU), Waterloo, Kanada; Complutense University of Madrid (UCM), Madrid, Spanien; Korea University, Seoul, Südkorea; Srinakharinwirot University (SWU), Bangkok, Thailand. Für DHM gesamt 44: Laurea University of Applied Sciences, Vantaa, Finnland; Aichi Shukutoku University (ASU), Nagoya, Japan; University of Mauritius (UoM), Réduit, Mauritius.
Besonderheiten in der Ausstattung
Die Fakultät verfügt über 2 fakultätseigene Labore zur Unterstützung der Lehre und Forschung. Beide Labore verfügen über eine moderne state of the art Lehrmittelausstattung. Dazu zählen diverse Medizinprodukte mit Diagnostikcharakter wie z.B. EKG- und Ultraschallgeräte, aber auch PC gestützte Spirometer, Simulatoren (u.a. Reanimation, Notfallmonitoring), Notfallpuppen, eine VR-Umgebung,3D-Drucker etc. Darüber hinaus gibt eine kleine Laboreinheit die molekularbiologische Arbeiten, wie z.B. die Identifizierung von Säugetierspezies erlaubt. Es gibt u.a. ein professionelles Foto- und Filmstudio.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Im Fachbereich wird durch das Institut DigiHealth der Forschungsschwerpunkt Digitalisierung in der Medizin vertreten und zu verschiedenen Aspekten der Digitalisierung des Gesundheitswesens geforscht. Neben der Erforschung von Ansätzen zur Digitalisierung der Pflege und dem Einsatz mobiler Anwendungen im Gesundheitswesen liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung und Anwendung neuer Evaluationsmethoden für Digitalisierungsprojekte. Diese Methoden werden in der Praxis mit Projektpartnern aus verschiedenen Bereichen des Gesundheitswesens angewendet und validiert.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Im Rahmen des Forschungsschwerpunktes Digitalisierung in der Medizin gibt es eine Reihe von laufenden Promotionsverfahren mit universitären Kooperationspartnern in Bayern und anderen Bundesländern. Die kooperativen Promotionen an bayerischen Universitäten werden durch das bayerische Wissenschaftskolleg koordiniert und finanziell gefördert. Die Promovierenden sind in die Nachwuchsnetzwerke der deutschen und europäischen Gesellschaft für Medizininformatik eingebunden.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Im Rahmen des Studiengangs kann ein Zertifikat Entrepreneurship erworben werden. Hierfür müssen vorgegebene Veranstaltungen aus den Curricula des Fachbereichs und fachbereichsübergreifende Veranstaltungen belegt werden. Zudem bietet der Founders bzw. Innovation Space der HNU weitreichend Unterstützung für Studierende in der Gründung von Start Ups oder für die Findung und Ausformulierung von Gründungsideen. Der Founders Space der HNU bietet zudem notwendige Infrastruktur und einen Kommunikationsraum, in dem Studierende fakultätsübergreifend zusammenfinden können.
Sonstige Besonderheiten
Im Bemühen um Ressourcenschonung werden in der Lehre digitale Lösungen weitreichend eingesetzt (u.a. Moodle, Softwaretools zur Aufgabenbearbeitung). Studien-, Projekt- oder Bachelorarbeiten werden i.d.R. in digitaler Form abgegeben. Zur Stärkung des Studentenanteils an der Studierendenschaft erfolgt eine regelmäßige Teilnahme am so genannten Boys Day. Gegenwärtig liegt der Frauenanteil bei den Studierenden bei über 80%. Die Fakultät Gesundheitsmanagement ist bei den Professor*innen annähernd paritätisch besetzt (7 Frauen, 8 Männer).
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Neu-Ulm
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Internationalität
Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?
Wissenschaftsbezug
Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Forschungsgelder pro Professor:in
F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Fakultät Gesundheitsmanagement
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