Dein Profil

Hier findest du dein Interessenprofil und deine gemerkten Studiengänge.

Abmelden
Studium

Ein interessanter Studiengang nach dem anderen.
Wir helfen dir, dein passendes Studium zu finden.

Was soll ich studieren?
Orte

Es gibt viele Studienorte – In- oder Ausland? Groß- oder Kleinstadt? Hier findest du alle Orte in denen du studieren kannst.

Alle Studienorte
Schweiz Österreich
Interessentest Ranking Ratgeber Merkliste
Studium

Ein interessanter Studiengang nach dem anderen.
Wir helfen dir, dein passendes Studium zu finden.

Was soll ich studieren?
Orte

Es gibt viele Studienorte – In- oder Ausland? Groß- oder Kleinstadt?
Hier findest du alle Orte in denen du studieren kannst.

Alle Studienorte
Schweiz Österreich
Studiengangsprofil
Im Ranking

Marketing und Digital Business

Bachelor
Steyr, Wels
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Marketing, Vertrieb, Betriebswirtschaftslehre
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, berufsbegleitendes Studium
  • Zulassungsmodus: Bewerbungsgespräch und Potenzialanalyse
  • Trägerschaft: Ausländische Hochschulen
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Marketing und Digital Business im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Zum Ranking

Was geht in:

Diesen Studiengang kannst du in Steyr und Wels studieren. Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in den einzelnen Orten denken. Wähle den Ort aus, der dich interessiert, um zu sehen, wie z.B. das kulturelle Angebot, die Kneipenlandschaft, der Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit beurteilt werden.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
allg. Lebensgefühl
Top
Das gefällt Studierenden in Steyr am besten:
allg. Lebensgefühl

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Steyr am wenigsten:
Club-Angebot

4 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

4 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Steyr

3,5 Sterne
Und was heißt das genau?
Wohnungsmarkt
Top
Das gefällt Studierenden in Wels am besten:
Wohnungsmarkt

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Wels am wenigsten:
Club-Angebot

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

7 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

8 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

7 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kontakt
Weitere Informationen / Services
FAQ zu Marketing und Digital Business
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Marketing und Digital Business studiere?
Beim Studiengang Marketing und Digital Business an der Fachhochschule Oberösterreich handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welche Sachgebiete beinhaltet der Studiengang?
Die Sachgebiete des Studiengangs sind Marketing, Vertrieb und Betriebswirtschaftslehre.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Marketing und Digital Business angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium und als berufsbegleitendes Studium in Steyr und Wels angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Steyr und Wels angeboten.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Marketing und Digital Business zu studieren?
Für das Studium des Fachs Marketing und Digital Business gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulreife (z. B. Matura/Abitur, Studienberechtigung, Berufsreife oder Studienbefähigungslehrgang)
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Marketing und Digital Business sind:
Schwerpunkte:
Marketing und Digital Marketing, Digital-Business-Technologien, E-Commerce , Internet und IT, Betriebswirtschaft/Management, Sozialkompetenz
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

30. Juni  *Verlängerte Bewerbungsfrist: Bestimmte Studiengänge behalten sich das Recht vor, ihre Bewerbungsfrist zu verlängern, wenn sie noch freie Studienplätze haben.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungsmodus:
Bewerbungsgespräch und Potenzialanalyse
Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulreife (z. B. Matura/Abitur, Studienberechtigung, Berufsreife oder Studienbefähigungslehrgang)
Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Marketing und Digital Marketing, Digital-Business-Technologien, E-Commerce , Internet und IT, Betriebswirtschaft/Management, Sozialkompetenz
Fristen & Termine
30. Juni  *Verlängerte Bewerbungsfrist: Bestimmte Studiengänge behalten sich das Recht vor, ihre Bewerbungsfrist zu verlängern, wenn sie noch freie Studienplätze haben.
Sonstiges
Studienbeitrag:
EU- und EWR-Bürger: EUR 363,36 pro Semester + ÖH Beitrag
Studienbeitrag (Bemerkung):
Nicht-EU-Bürger: EUR 726,72 pro Semester + ÖH Beitrag
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
175
Geschlechterverhältnis
25 % männlich
75 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
68
Absolvent:innen pro Jahr
56

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
BWL
69
Recht
6
Quantitative Methoden
4
Wirtschaftsinformatik
44
Sprachen
11

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich
Praxiselemente im Studiengang
Integriertes Pflichtpraktikum mit 15 ECTS; Freiwilliges Praktikum mit 4 ECTS möglich; 30 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Marketing und Digital Business bietet eine breite wirtschaftliche, interdisziplinäre Ausbildung; Das Internet und die Digitalisierung verändern die Art und Weise des Wirtschaftens und sind aus der Geschäftswelt nicht mehr wegzudenken, der Studiengang Marketing und Digital Business greift diese Thematik fundiert auf durch Verschmelzung von Marketing-Themen mit Internet-Themen; Schwerpunkte im Studium: Marketing, Digital Marketing, Digital Business & E-Commerce, Internet & IT, BWL/Management, Sozialkompetenz

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
50 %
Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar; Pflichtpraktikum im Ausland möglich; Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
250
Anteil Lehre durch Praktiker:innen
45 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Bachelor Marketing und Digital Business: Es geht um den wirtschaftlich sinnvollen Einsatz von Internet-Konzepten und Technologien. Die planerischen und organisatorischen Entscheidungen beziehen sich daher sowohl auf (Digital) Marketing-Instrumente als auch auf den Einsatz von Digital Business-Konzepten und -Technologien. Erwerb von Google-Zertifikaten möglich. Master Digital Business Management: Geschäftsmodelle im Digital Business; Wertschöpfende Nutzung Digitaler Medien; Leadership und Management; Geschäftsmodellinnovation; Gemeinsame Lehre FH-Uni.; Austrian Standards Zertifikate
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Der interdisziplinäre Studiengang kombiniert die Stärken von Fachhochschule und Universität in der Lehre. Studierende erwerben praxisnah unter anderem Kenntnisse zu digitalen Geschäftsmodellen, Plattformökonomien, Digital Innovation und Leadership im Digital Business. Gemeinsame Lehrveranstaltungen beider Institutionen verbinden wissenschaftliche Tiefe mit anwendungsorientierten Projekten in Kooperation mit Unternehmen. Die Ausbildung wird durch moderne didaktische Konzepte und die Möglichkeit zum Erwerb anerkannter Zertifikate (z. B. Austrian Standards) ergänzt, Doktoratsstudium (JKU) möglich
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Handbuch mit Erläuterung des Curriculums (wichtige Rahmenbedingungen sowie mögliche Karrierepfade); Tag der offenen Tür; Schnuppertage; Veranstaltungen wie z.B. "Digital Business Best Practices", "Digital Business Summit"; Schulvorträge; Schulworkshops, persönliche und virtuelle Beratungsgespräche
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Handbuch mit Erläuterung des Curriculums (wichtige Rahmenbedingungen sowie mögliche Karrierepfade); Informationsveranstaltungen zu Auslandssemester, Wahlpflichtfächer, etc.; Study Success Center zur Unterstützung der Studierenden
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Tutorien (im Rahmen von Study Success Center), Veranstaltungen der österr. Hochschülerschaft (Feste, Informations-Veranstaltungen,...), International Fair (Messe zum Austausch mit international Studierenden), Welcome-Day, Strukturelle Unterstützung durch Beratungs- und Servicestellen (z.B. International Office)
Orientierungsangebote von Unternehmen
Veranstaltung "Digital Business Best Practices", "Digital Business Summit"; Recruiting-Days von Unternehmen; Karrieremessen ("Karrierefestival"); Mentoring im Rahmen des Vereins "Digital Business Network", Gastvorträge von Unternehmen
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Digital Business Cooperative Network - Erasmus+ Austausch mit Maynooth University und University of Coimbra im Gebiet Digital Business und Digitale Transformation; Memorandum of Understanding festigt Partnerschaft in Bezug auf "Carreer Development", "Joint Education Programs", "Funding Opportunities" und "Scientific Exchange"; DBM Business Trip ins Ausland zu Unternehmen des Digital Business mit begleitendem Seminar an einer ausländischen Universität; Masterarbeiten an Partneruniversität zB. Maynooth University
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Laurea University of Applied Sciences, Finnland; Maynooth University (NUI Maynooth), Irland; Universidad del Rosario, Kolumbien; University of Málaga, Spanien; Linnaeus University, Schweden; National University of Ireland Galway, Irland; University of California San Diego, USA; Universidade de Coimbra, Portugal; University of Borås, Schweden; Ontario Tech University, Kanada
Besonderheiten in der Ausstattung
Einsatz von Blickaufzeichnung (Eyetracking) und elektrophysiologischer Messung in Forschung und Lehre; EDV-Labor-Ausstattung für Enterprise Ressource Planning, Customer Relationship Management usw.; Labor-Ausstattung für Internet-Security Übungen; Digital Business Interaction Labor mit state-of-the-art Ausstattung, stationärer Eyetracker, mobiler Eyetracker, interactive Wall (NICE-Wall), Surveillance Station, Videoaufzeichnung und Überwachung und Video-Conferencing. Einsatz von vielen Cloud-basierten Tools, die über Browser auch von zuhause bedienbar sind.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Forschungsprojekte auf nationaler (FFG, FWF, Land OÖ) und internationaler Ebene (EU ETN Projekt PERFORM etc.) sowie Auftragsprojekte mit der Wirtschaft; Außenauftritt als gemeinsames "DBx - Digital Business Institut" mit den folgenden Forschungsschwerpunkten: Digital Strategy & Innovation (Digitale Transformation, Business Model Innovation, Digital Entrepreneurship); Digital Marketing & Commerce (Customer Experience, Digital Business Technologies, Data Driven Commerce); Digital Work & Life (Digital Socity & Wellbeing, Digitaler Stress, Auswirkungen digitaler Medien)
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Absolvent*innen des Masterstudiengangs Digital Business Management können nahtlos in ein Sowi-Doktoratsstudium im Studienfach "Digital Business" an der JKU einsteigen. Im Rahmen der Initiative "Digital Business Cooperative Network" wird Austausch mit Maynooth University und University of Coimbra institutionalisiert; Bachelor-Studierende werden wenn möglich und passend in Forschungsprojekte eingebunden.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Enge Verbindung mit Startups, Startup-Coaches und Tech-Inkubatoren wie Tech2B, Akostart, Startup 300, Startrampe, Gründerlabors etc.; Entwicklung eigener Geschäftsideen in Lehrveranstaltung Business Plan Entwicklung (sowohl in Bachelor als auch Master); Lehrveranstaltungs-Module Innovation und Kreativität, Entrepreneurship, Planung und Finanzierung von Digital Business Unternehmen; eigene Lehrveranstaltung im Bachelor im 5. Semester für Businessplan-Gestaltung. Eigener Coworking-Space mit Coaching-Angeboten.
Sonstige Besonderheiten
Digital Business Network (Verein) zur Vernetzung von Institut, Absolvent*innen, Studierenden und Wirtschaft; Enge Kooperation mit Unternehmen, dies zeigt sich in zahlreichen Projekten mit Studierenden und Forschungsprojekten; Absolvent*innen finden sehr gute Jobchancen vor und der Großteil der Absolvent*innen startet auch facheinschlägig in das Wirtschaftsleben (belegt durch statistische Erhebungen); Digital Business Management ist das erste und einzige FH-Uni Joint Masterstudium in Österreich; Internationale Kooperation im Digital Business Cooperative Network (Erasmus+)
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Steyr, Österreich
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 56 Studierenden des Studiengangs Marketing und Digital Business (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Studienbereich Digital Business

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ   F
Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.
Studienbereich Digital Business
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Studienbereich Digital Business
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach BWL im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
Jetzt vergleichen