Studiengangsprofil

Im Ranking

Supply Chain Management

Fachhochschule Oberösterreich

Master

Wels

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Betriebswirtschaftslehre
Regelstudienzeit: 4 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, berufsbegleitendes Studium
Standort(e): Wels

Supply Chain Management im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Zum Ranking

Kontakt

Hochschulstandort

Fachhochschule Oberösterreich
Roseggerstraße 15
4600 Wels
Tel: +43 5 0804 10
Fax: +43 5 0804 11900
E-Mail: info@fh-ooe.at

Weitere Informationen / Services:

www.fh-ooe.at

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Supply Chain Management studiere?

Beim Studiengang Supply Chain Management an der Fachhochschule Oberösterreich handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Master

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Betriebswirtschaftslehre.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 24 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Supply Chain Management angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium und als berufsbegleitendes Studium in Wels angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Wels angeboten.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Supply Chain Management zu studieren?

Für das Studium des Fachs Supply Chain Management gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Vorlesungszeit:: Oktober bis Juni

Bewerbungsfrist:: 30.06.2023

Einschreibfrist (Beginner):: 30.06.2023

Zulassung & Bewerbung

Leider liegen uns keine Zulassungs- oder Bewerbungs-Informationen vor.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Vorlesungszeit:: Oktober bis Juni

Bewerbungsfrist:: 30.06.2023

Einschreibfrist (Beginner):: 30.06.2023

Sonstiges

Studienbeitrag:: 363,36 € / Semester

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

121

Geschlechterverhältnis

53 % männlich

47 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

BWL

VWL

Recht

Quantitative Methoden

Wirtschaftsinformatik

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich

Fachliche Schwerpunkte

Führungskompetenz internationale Management-Kompetenz, SCM-Fachkompetenz, Umsetzungskompetenz Vertiefung Innovation Vertiefung Optimierung Curriculumsimmanente Schwerpunkte sind Nachhaltigkeit, Digitalisierung, Datengetriebenes Management, Menschenzentrierung.

Praxiselemente im Studiengang

15 Wochen Praxisphase/Praktikum verpflichtend; 12 Credits anrechenbar für freiwillige Praktika; 36 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Steyr ist Logistikstandort Nr. 1 in Österreich mit Studiengängen, größter österreichische Forschungseinrichtung für Logistik und dem größten österreichischen Wirtschaftsnetzwerk für Logistik; individuell wählbare Wahlpflichtfächer; Leadership; Ausbildung mit Teambuilding, Führungslabor, strategisches Management-Fokus; mehrfach ausgezeichnete Exzellenz in der Lehre; SCM erfordert unternehmensübergreifendes Agieren, genau das wird im Studium gelehrt; Geschützte KEU-Didaktik mit Theorie- und Casestudy-basierter Methodik von der Problemidentifikation bis zur nachhaltigen Umsetzung

Außercurriculare Angebote

Jährliche Netzwerktreffen Absolventen mit Studierenden, Alumniclub; Firmenbesuche; Teilnahmemöglichkeit am Österreichischen Logistik-Tag; Karriere-Messe; Bewerbungstraining; Vortragsreihe (Vorstände, CEOs, Spitzensportler); Sportverein; Soziale Events wie LogistikUmtrunk, Boatmania, Beerrace.

Schlüsselkompetenzen

Es gibt ein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen (Min: 33 Credits, Max: 51 Credits).

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

33 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Auslandspraktikum optional; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

300

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

150
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

32 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Mehrere Preise für exzellente und innovative Lehre belegen deren herausragende Qualität. Zudem wird in der Lehre hohes Augenmerk auf Praxisorientierung gelegt. Dazu werden beispielsweise Planspiele und Fallstudien durchgeführt, mehrmals arbeiten Studierende in Projekten in Unternehmen. Durch die umfangreichen Forschungsarbeiten werden stets zukunftsorientierte Themen in die Lehre gebracht. Im Masterstudiengang SCM wird eine für diesen Studiengang maßgeschneiderte selbstentwickelte Lehrmethode KEU für innovative Problemlösungen angewandt.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Beinahe jede/r Student*in absolviert ein Auslandssemester an einer der zahlreichen Partneruniversitäten. Eine hohe Anzahl ausländischer Studierender (Incomings) bringt internationales Flair an den Standort. Ein eigenes international Office unterstützt Incoming und Outgoings bei deren internationalen Aktivitäten. Für die Lehrenden existiert ein Programm für teaching staff mobility. Internationale Gastprofessor*innen, eine international Week sowie die internationale Zusammenarbeit in zahlreichen Forschungsprojekten unterstreichen die internationale Ausrichtung.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

National University of Singapore, Singapur; City University of Hong Kong SEEM Department, Hong Kong; Linnaeus University, Skövde; Tal Tech University, Estonia; HU University of Applied Sciences Utrecht, Niederlande; British Columbia Institute of Technology, Kanada; Clarkson University, USA; Ateneo de Manila, Philippinen; Casmun College; Kanada; KIMEP University, Kasachstan.

Besonderheiten in der Ausstattung

Der Campus verfügt über eine moderne Ausrüstung aller Räume inkl. mehrerer EDV-Räume. Weiter stehen Aufenthaltsräume mit moderner technischer Ausstattung bereit. Zur Arbeit stehen den Studierenden zahlreiche Softwarepakete mit Logistikbezug (z.B. ERP, GPM, Tourenplanung, Datenvisualisierung) zur Verfügung. Das Logistics-Technology-Center bietet darüber hinaus Modelle und Simulationswerkzeuge für logistische Fragestellungen. Die Bibliothek verfügt neben dem physischen Bestand über den Zugang zu zahlreichen Online-Bibliotheken.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Logistik-spezifische Anforderungsanalysen, Konzeptentwicklungen, Umsetzungsbegleitung, Wirkungsanalyse und zielgruppenspezifische Dissemination in Fachpublikationen und der breiten Öffentlichkeit. Nachhaltigkeitsberechnungen und abgeleitete Handlungsempfehlungen mit besonderem Schwerpunkt auf Ressourcenschonung. Analyse und Visualisierung von internationalen Liefernetzwerken inkl. Risiko- und Resilienz-Betrachtung. Forschungsschwerpunkte: Supply Chain Management, Transport- und Logistikmanagement, Retail inkl. Kreislaufwirtschaft und Big Data Analytics.

Kooperative Promotionen (in drei Jahren)

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Eigene Lehrveranstaltungen mit Umsetzungsbezug "Entrepreneurship"; Veranstaltungen in Design Thinking und Integrative Thinking zur Generierung neuer Geschäftsideen; Großer Forschungsbereich mit Spin-Off-Potenzial; Umfangreiche Vernetzung mit Unternehmen, sowohl Großunternehmen als auch Startups aus der Region; Gründerzentrum zur Unterstützung von Absolvent*innen bei deren Unternehmensgründungen; Mitwirkung der Vortragenden bei Upper Austrian Research mit Unternehmensgründungsprogramm; Nachweislich überdurchschnittliche Rate von Unternehmensgründer*innen unter den Absolventen.

Sonstige Besonderheiten

Das Logistikum ist eine der drei führenden / gestaltenden Institutionen weltweit im Thema Physical Internet (Kanada, Frankreich, Steyr); eigene Gender&Diversity Management-Konferenz mit regelmäßigen Diversity-Talks und Veranstaltungen; Nachhaltigkeit als intergrierter Bestandteil von zukunftsorientierter Logistik und Supply Chain Management (Stichwort Lieferkettengesetz) in allen Studien; Intensive Vernetzung mit dem VNL - Verein Netzwerk Logistik, einem Zusammenschluss von 500 Firmen mit Logistikbezug. Zahlreiche Unternehmensgründungen der Absolvent*innen, z.B. Runtastic, Economix, Webdots

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

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Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Steyr

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 41 Studierenden der Studiengänge Digitales Transport- und Logistik-Management (M.A., berufsbegleitend) und Supply Chain Management (M.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?