Studiengangsprofil

Im Ranking

Applied Digital Transformation

Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg

Bachelor

Coburg

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Data Science, Digitale Medien, Technologiemanagement, Wirtschafts-, Arbeits- und Organisationspsychologie, Wirtschaftsinformatik
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Coburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Kontakt

Hochschulstandort

Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg
Friedrich-Streib-Straße 2
96450 Coburg
Tel: 09561 317-0
Fax: 09561 317-275

Weitere Informationen / Services:

www.hs-coburg.de

Verbeamtet ab dem ersten Tag
Bachelor of Laws / Arts
Verwaltung mit gesellschaftlichem Impact

Weitere Infos

FAQ zu Applied Digital Transformation

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Applied Digital Transformation studiere?

Beim Studiengang Applied Digital Transformation an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Data Science, Digitale Medien, Technologiemanagement, Wirtschafts-, Arbeits- und Organisationspsychologie, Wirtschaftsinformatik.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Applied Digital Transformation angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Coburg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Coburg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Applied Digital Transformation hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Applied Digital Transformation zu studieren?

Für das Studium des Fachs Applied Digital Transformation gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Applied Digital Transformation sind:

Schwerpunkte:: Change Management, Digitalisierung, E-Commerce, Entrepreneurship, Innovationsmanagement, Interdisziplinär, Prototyping, Soft Skills, Transformation, Zukunftstechnologien

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 01.10.2025 - 23.01.2026

soweit die Zeit vom 24.01.-14.02.2026 in einem Studiengang nicht mit Prüfungen ausgefüllt ist, verlängert sich die Vorlesungszeit entsprechend. / If the period from 24.01.-14.02.2026 is not filled with examinations in a degree programme, the lecture period is extended accordingly.

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Bei der Hochschule erfragen! / Enquire at the university!

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Bei der Hochschule erfragen! / Enquire at the university!

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Applied Digital Transformation ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Applied Digital Transformation gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Change Management, Digitalisierung, E-Commerce, Entrepreneurship, Innovationsmanagement, Interdisziplinär, Prototyping, Soft Skills, Transformation, Zukunftstechnologien

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 01.10.2025 - 23.01.2026

soweit die Zeit vom 24.01.-14.02.2026 in einem Studiengang nicht mit Prüfungen ausgefüllt ist, verlängert sich die Vorlesungszeit entsprechend. / If the period from 24.01.-14.02.2026 is not filled with examinations in a degree programme, the lecture period is extended accordingly.

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Bei der Hochschule erfragen! / Enquire at the university!

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Bei der Hochschule erfragen! / Enquire at the university!

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Studienort: Lucas-Cranach-Campus Kronach
Der Studiengang nimmt keine neuen Studierenden mehr auf. Applied Digital Transformation wurde in Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation überführt.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Probestudium
Beratungsgespräch an der Hochschule

Vorbereitende Kursangebote:

course.noHzbPreparingCourses

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

68 % männlich

32 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachausrichtung

Interdisziplinär, mit Informatikanteil; Fachrichtungen: Informatik in den Ingenieurwissenschaften, Informatik in den Geisteswissenschaften, Data Science, Medieninformatik

Praxiselemente im Studiengang

20 Wochen Praxisphase/Praktikum obligatorisch; 41 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Studiengang weißt einen sequentiellen Aufbau auf, d.h. im 3-Wochen-Takt werden einzelne Module inkl. Prüfung durchgeführt. Didaktisch kann man sich hier für einen Zeitraum dezidiert ein Thema in den Fokus nehmen. Weiterhin entfallen die häufig stressigen Prüfungsphasen. Starke Praxisorientierung: Ein Großteil der Module wird zusammen mit externen Projektpartner durchgeführt.

Außercurriculare Angebote

Der Studiengang ist eng vernetzt mit regionalen Netzwerken (KronachKreativ, ZukunftCoburgDigital, Innovationszentrum Kronach, IHK zu Coburg und Oberfranken, Creapolis - Vernetzungplattform der HS Coburg). Deren Veranstaltungen werden zum Teil aktiv bei den Studierenden beworben, deren Teilnahme ist teilweise durch den Studiengang erst ermöglicht worden und in der Regel kostenlos.

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt

Kein Auslandsaufenthalt vorgesehen

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

35 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Innovatives Konzept eines sequentiellen Ablaufs: Module wechseln im 3-Wochen-Takt inkl. Prüfung, sodass Prüfungsphasen und Arbeiten während den Ferien entfallen. Starke indvidulle Betreuung durch ein niedriges Betreuungsverhältnis (1 zu 15) und niedrigschwelliger Kontkat via WhatsApp sowie Duz-Kultur. Hohe Praxisorientierung: Die Modulinhalte werden anhand realer Fragestellungen mit Praxispartner aus der Wirtschaft behandelt. Hybride Lehre: Wenn möglich (oder auch wenn nötig z.B. bei Krankheit) wird Lehre online durchgeführt.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Programm "MUT - Mädchen und Technik" zur Förderung des weiblichen Technik-Nachwuchses; Schülerforschungszentren: Workshops, Seminare oder Projektwochen für Schüler:innen; Herbstferienaktion: Schüler:innen können in der Herbstferienwoche an Vorlesungen teilnehmen; Schülerpraktika; Schnuppertage: Vorstellung der Bachelorstudiengänge, Online-Live-Events und Frageslots; FOS-Tage: Infortage für Schüler:innen der Beruflichen Oberschulen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemestertage; Mentoratsgruppen; Noten-Monitoring und individuelle Beratung

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Mentoratsgruppen, Veranstaltungen z.B. Campus Mo(ve)ments, Aquaria-Nacht

Orientierungsangebote von Unternehmen

und vielfältige Karrieremöglichkeiten und Stellenangebote aufzeigen regelmäßige Unternehmenspräsentationen zu diversen Informatik Themen regelmäßige Projektpartner aus der Wirtschaft im Rahmen der Module

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Bahcesehir University, Istanbul, Türkei; Hogeschool Gent, Belgien; Hogeschool Rotterdam, NL; University of Split, Kroatien; Nara Insitute of Science and Technology, Japan; Seinäjoki University of Applied Sciences, Seinäjoki, Finnland; Università degli Studi di Siena, Siena, Italien

Besonderheiten in der Ausstattung

Modernst ausgestattete Seminarräume mit SmartBoards, Projektoren, WLan etc.; Freier Zugang zu einem 650 m² großen MakerSpace mit 3D-Druck, Laser-Cutter, Löt-Stationen, Holz- und Metallwerkstatt, Media-Lab usw.; Weitere Anschaffungen in Rücksprache oder nach Wunsch der Studierenden

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Explorativer Forschungsschwerpunkt von RFID-Implantate beim Menschen.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Organisatorische Hochschuleinheit "Forschungs- und Transfercenter", das u.a. Mentoring zur Förderung und Begleitung des wissenschaftlichen Nachwuchses durchführt (z.B. Doktorandenseminare); eigenes Promotionsrecht der Hochschule; Einzel-Coaching für Doktoranden

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Integration des Studiengangs in regionale Start-Up-Netzwerke sowie Industrie- und Handelskammer gegeben. Darüber hinaus weist der Studiengang viele Module im Bereich des Intra-/ Entrepreneurship sowie Start-Up-Engineerings auf. Studiengangspersonal zudem selbst mit Eigengründungen aktiv nach dem Motto: Einfach machen!

Sonstige Besonderheiten

Strukturelle Verankerung der Nachhaltigkeit in der Hochschule mit den Handlungsfeldern Governance, Forschung, Lehre und Studium, Transfer, Studentisches Engagement und Initiativen, Campus Management. Strukturelle Verankerung von Diversity und Förderung und Gestaltung der Vielfalt an der Hochschule unter anderem im Referat Diversity mit den Handlungsfeldern Kommunikation und Vernetzung, Studienpioniere, Willkommenskultur für Menschen mit Migrations- und Fluchthintergrund.

Weitere Informationen zur Forschung

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Kronach

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.