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Im Ranking

Zahnmedizin

Staatsexamen
Tübingen
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Zahnmedizin
  • Startdatum: Sommer- und Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 11 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: bundesweite Zulassungsbeschränkung
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Zahnmedizin im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
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Was geht in Tübingen?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Tübingen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Fahrradfreundlichkeit
Top
Das gefällt Studierenden in Tübingen am besten:
Fahrradfreundlichkeit

47 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Tübingen am wenigsten:
Wohnungsmarkt

216 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

201 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

215 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

221 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

207 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

188 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

51 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Tübingen

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Mein Alltag besteht weiterhin viel aus praktischen Arbeiten, im Sinne von Patientenbehandlungen, und Vorlesungen. Fast jeden Tag sind Patientenbehandlungen, bei denen ich entweder selber behandeln muss oder Kommilitonen assistieren muss. Dabei muss ich mich darauf vorbereiten, was einiges an Zeit kostet. Genauso muss die Theorie immer weiter erlernt werden, also laufen Vorlesungen unterschiedlicher Fächer. Abends muss das gehörte aufgearbeitet werden, ansonsten bleibt man zurück und es wird ungemütlich. Insgesamt also täglich von ca. 8-17 Uhr in der Uni und Abend 2-3 Stunden lernen und vorbereiten. Stress ist typisch für das Zahnmedizinstudium."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Zahnmedizin studieren sollte, sollte sich gerne mit Naturwissenschaften auseinandersetzen wollen. Viel freiwillig außerhalb des verpflichtenden nachlesen, lernen wollen und im besten fall zahntechnische Vorkenntnisse haben, die einem wirklich einiges erleichtern"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Im Fach der Zahnmedizin ist es üblich einen hohen Lernaufwand zu haben und vor allem in den klinischen Semestern verbringt man viel Zeit in der Klinik. Das kann am Anfang sehr stressig sein, es ist auf der anderen Seite aber sehr belohnend mit den besten Freunden und Kommilitonen die gemeinsamen Herausforderungen zu meistern. Teamwork ist absolute Voraussetzung, als Einzelkämpfer hat man es in diesem Studiengang sehr schwer. Man sollte immer fair und respektvoll mit allen umgehen, denn man verbringt sehr viel Zeit miteinander."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Man verbringt sehr viel Zeit mit Naturwissenschaften. Man kann gute Freundschaften knüpfen da man sehr viel Zeit miteinander verbringt, vor allem wenn die praktischen Arbeiten in der Zahnklinik beginnen. Mathe begegnet einem immer wieder im Studium. Es ist sehr zeitintensiv da man viele Pflichtveranstaltungen hat und trotzdem auch Lernzeiten mit einplanen muss"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Wenn du nicht 5 Jahre auf Sinnsuche sein willst, sondern weißt dass du Zahnärztin/arzt werden willst - Go für it"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Im Studium der Zahnmedizin in Tübingen arbeiten wir von Anfang an am Patienten"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Im Fach Zahnmedizin ist es ganz normal schon während des Studiums Patienten alleine, unter Kontrolle von Ärzten, zu behandeln"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Man muss handwerklich geschickt sein und viel Feinmotorik haben, außerdem sollte man für die großen Prüfungen belastbar sein und das Studium kostet viel Geld"
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Suche das Gespräch mit Studierenden und bereits im Beruf Arbeitenden. Überlege dir, ob du mit bzw an Menschen arbeiten kannst, egal in welcher Verfassung sie sind und ob du dir deinen Arbeitsalltag in einer Klinik/ Praxis vorstellen kannst, mach dazu am besten ein 2-wöchiges Praktikum in der jeweiligen Einrichtung. Auch ein Praktikum bei einem Zahntechniker ist sehr empfehlenswert, da besonders diese Tätigkeit auch im Studium gefragt ist"
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Für die Zahnmedizin braucht man auf jeden Fall eine gewisse Handwerkliche Begabung."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Mein Tipp für alle die mit der Zahnmedizin beginnen wollen ist: macht auf jeden Fall vorher ein Praktikum sowohl bei einem Zahnarzt, als auch bei einem Zahntechniker! Technik und Medizin gehen in dem Studium Hand in Hand und ihr solltet auf keinen Fall zwei linke Hände haben. Seid euch vorher bewusst, dass es zum Teil sehr anstrengend sein neue "handwerkliche" Skills zu erwerben, auch wenn es natürlich nicht unmöglich ist. Die Frustrationsgrenze ist da bei manchen früher, bei anderen später erreicht. Solltet ihr Zahntechniker/in sein, sind das beste Voraussetzungen. Die Stundenpläne sind echt verschult und man sollte sich beim Lernen gut einteilen können!"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Zahnmedizin studieren möchte, der sollte was auf dem Kasten haben und motorisch fit sein. Wenn Ihr zwei linke Hände habt, lasst es bleiben."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Zahnmedizin studieren sollte, kann auf jeden Fall mal in einem zahntechnischen Labor ein Praktikum machen. Das ist wirklich nah an unseren Studientestaten dran und man kann sich schonmal erproben. Auch ein Praktikum in einer Praxis bietet sich super an, um schonmal in den Kontakt mit den Patienten reinzuschnuppern."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"In diesem Studium verbringen wir bis jetzt (6. FS) viel Zeit mit technischer, handwerklicher Arbeit. Das ist zwar anspruchsvoll, macht aber viel Spaß und man wird schnell besser. Naturwissenschaften wie Anatomie, Chemie, Physiologie etc. stehen in der Vorklinik auch viel auf dem Programm. Ab nächstem Semester kommen wir dann mit Patienten in Kontakt und dürfen behandeln. Dort wird es natürlich etwas strenger werden, aber man trägt eben auch viel Verantwortung. Ich freue mich darauf."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Mein Tipp ist Du solltest es dir ganz genau überlegen, ob Du praktisches Arbeiten magst. Dabei geht es um feinste Präzision, also muss ein kleiner Perfektionist in dir Stecken. Auch theoretisches lernen musst du können und wollen. Und davon sehr sehr viel. Das Studium wird insgesamt ein großes Stück deiner Energie und Zeit in Anspruch nehmen. Daneben wird weniger Zeit für anderes sein. Insbesondere Hobbies werden vernachlässigt werden. Sei Dir also im Klaren, dass Du das willst und wenn Du das willst, dann klemm dich dahinter, weil die Erfolgserlebnisse sind auch etwas einzigartiges und lassen dich richtig stolz und zufrieden sein mit Dir selbst."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Zahnmedizin studieren möchte, sollte vorher ein Praktikum in einer Zahnarztpraxis machen."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Wer Zahnmedizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall Interesse an Naturwissenschaften und Medizin haben und gut mit Stress umgehen können"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Sowohl praktische, als auch theoretische Inhalte, in den ersten Semestern überwiegen theoretische. Wir verbringen viel Zeit in Vorlesungen, Praktika und Übungen"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Viel Zeit in der Uni verbringen aufgrund von Präsenzpflicht und praktischen Arbeiten, Vorbereitung und Nachbereitung der Vorlesung, dafür freie Semesterferien, gute Verbindung zwischen den Semestern; sehr familiär"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"viel Zeit in der Bin bzw. am selbstorientierten Lernen, teilweise mit Praktikas im Labor"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Die ersten zwei Jahre (Vorklinik) sind sehr naturwissenschaftlich geprägt, wenn dies dir gar nicht liegt, dann gut überlegen, weil über diese Fächer ausgesiebt wird. Praktische Arbeiten, die mit dem Studiengang selbst zu tun haben erfolgen erst ab dem 5 FS., davor nur kleine Einblicke in das Fach/ den Beruf. Man muss viel im Semester lernen, hat dafür aber die Semesterferien frei (über 2 Monate)"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Zahnmedizin
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Zahnmedizin studiere?
Beim Studiengang Zahnmedizin an der Eberhard Karls Universität Tübingen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsexamen
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Zahnmedizin.
Wie lange dauert das Studium?
Du studierst in der Regel mehr als 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel mehr als 60 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Zahnmedizin angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Tübingen angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Tübingen angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Zahnmedizin unterliegt einer bundesweiten Zulassungsbeschränkung.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Zahnmedizin zu studieren?
Für das Studium des Fachs Zahnmedizin gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Bewerbungen für das erste Fachsemester laufen über www.hochschulstart.de .
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
13.04.2026 - 25.07.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Zahnmedizin ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Eberhard Karls Universität Tübingen ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Zahnmedizin gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:
bundesweite Zulassungsbeschränkung
Zugangsvoraussetzungen:
Bewerbungen für das erste Fachsemester laufen über www.hochschulstart.de .
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Themenschwerpunkte
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
13.04.2026 - 25.07.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Studienbeitrag (Bemerkung):
Alle Informationen zu den Studiengebühren für Internationale Studierende (1500,- € je Semester) und für ein Zweitstudium (650,- € je Semester) finden Sie auf unserer Internetseite.
Anmerkung:
Auch im höheren Fachsemester zulassungsbeschränkt!
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Eignungsprüfung
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
344
Geschlechterverhältnis
28 % männlich
72 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
61

Studienergebnis

Regelstudienzeit
11 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Zulassung zum Winter- und Sommersemester, Strukturelle/organisatorische Freiräume (Sondereinteilung) für Promotion. Interdiszipl. zahnärztl.-vorklin. Lehre aller vier Fachabteilungen; Schwerpunkt digitale ZM mit Anbindung an die Medizintechnik und Medizin. Werkstoffwissenschaften. Wöchentliche Curriculumskonferenz zur kontin. Verbesserung der Lehre und Studierbarkeit inkl. studentischer Vertreter, Semestersprecherkonferenzen. Kostenfreie Nutzung digitaler Angebote des Quintessenz-Verlags mittels Uni-IP, eigene Präsenzbibliothek + Computer-Lehr- und Lernraum.
Außercurriculare Angebote
Regelmäßige Industrie-Workshops, Teilnahme an nationalen Skill-Wettbewerben, Anbindung Startup-Center, gesellschaftlicher Hausabend mit Lehrenden, Examensfeier der Medizinischen Fakultät, Erstibegrüßungsparty des 7. Fachsemesters, kostenfreie Teilnahme an Messen und Jahrestagungen, Angebote der Landes- und Bezirkszahnärztekammern. Sectio Chirurgica der Anatomie, Kostenfreie Nutzung der digitalen Angebote des Quintessenz-Verlags mittels Uni-IP.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
440

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre
Leitbild SPIRIT:Student-oriented/Practice-based/International/Research-driven/Interprofessional/in Tübingen; Zulassung im Winter und Sommer;Schwerpunktvermittlung praktische Fertigkeiten und Umgang mit digitalen Lösungen zu 3D-Design,subtraktiver und additiver Fertigung/3D-Druck;Patientendokumentation;zahnärztl. Abrechnung;Röntgen;modernes Skills-Lab mit Video-Feedback in Praktika;maschinelle Wurzelkanalaufbereitung;vertikale Kondensationstechnik;Patientenverfügbarkeit für alle Kurse und Examina mit komplexen Fällen und hoher Patientenzufriedenheit;Überdurchschnittliche Patientenkontaktzeit
Vermittlung von Fertigkeiten in der Diagnostik
Ceph-Templates zur individualisierten Kephalometrie in KFO; Praktika und Hands-on mit Videos und Demonstrationen; gegenseitige Übungen der Studierenden; Einsatz von OP-Mikroskopen, Spezialkameras mit Fluoreszenz und FOTI; digitales Röntgen, Intraoralscan; individualisierbare Typodonten; multimediale Lehrplattform mit Fallbeispielen und Anleitungen; problemorientiertes Lernen; Videofeedback/-analyse in präklinischen Kursen; CAD-Design-Lab mit 16 Plätzen und CAM-Fertigungslabor für die Lehre inkl. verschiedener 3D-Druck-Technologien. Wahlfach "Künstliche Intelligenz" in der Medizin.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Wir unterstützen vor dem Studieneinstieg u.a. durch Studieninformationstage; durch „Ich will studieren ¿!“: Orientierungs- und Bewerbungshilfe; Schnupperstudium; Studienorientierungstests; individuelle Studienberatung; Online-Informationsevents; Zentrale Studienberatung der Universität
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Wir bieten eine Einführungswoche vor Studienbeginn mit verschiedenen Informations- und Vernetzungsangeboten: Schnellstart ins Studium, Essentials zum Studienbeginn, Vorstellung der naturwissenschafltichen und vorklinischen Fächer und Lehrveranstaltungen des 1. Fachsemesters, Literatur und Biobliotheken; Erstsemestertag und -wochenende im 1. Monat organisiert von der Fachschaft Zahnmedizin; Semesterbegrüßung und Welcome-Workshop der Zahnärztlichen Vorklinik in der 2. Semesterwoche. https://uni-tuebingen.de/studium/beratung-und-info/zentrale-studienberatung/angebote-fuer-studienanfaengerinnen/
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Information, Orientierung und Vernetzung gehen Hand in Hand: z.B. beim Erstsemestertag und -wochenende im 1. Monat organisiert von der Fachschaft; Semestersprecher als Ansprechpartner für Studierende und Lehrende. Darüber hinaus viele weitere Möglichkeiten: Zahnmedizinischer Dozierendenabend mit Lehrenden außerhalb der Medizinischen Fakultät / Universitätsklinik; seit Jahrzehnten: Sommergrillfest in jedem Sommersemester, Glühweinfest in jedem Wintersemester, Fußballspiel "Studierende gegen Dozierende" in jedem Sommersemester; Fachschaftsräume; Arbeitskreise der Fachschaft; Stocherkahnfahrten
Orientierungsangebote von Unternehmen
Der Studiengang bietet kostenfreie Besuche der "Fachdental" Messe Stuttgart (1-2x pro Jahr) sowie kostenfreie Teilnahme an der Jahrestagung "Arbeitsgemeinschaft Dentale Technologie" (3 Tage im Juni)
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Studierende partizipieren an den Angeboten, die im Rahmen des CIVIS-Hub Oral Health stattfinden.
Besonderheiten in der Ausstattung
Subtraktive und additive Fertigung mit Großgeräten für Semesterstärke; CAD-Labor mit 16 Plätzen für digitale Planung, 3D-Design, Dokumentation und Befundung; Phantomplätze zum freien Skill-Training/Übung in allen Semestern; moderne S1/S2-Labore mit Fluoreszenzmikroskop; zellbiologische Grundlagenforschung in regenerativer Medizin; Ausstattung zur Materialcharakterisierung (Benetzungsuntersuchung mit Nanodropletts, ICP, Weißlichtinterferometer, Rasterelektronenmikroskop); Anbindung an Zentrum für Licht-Materie-Interaktion, Sensoren und Analytik
Behandlungseinheiten und Simulationsplätze
41 klinische Behandlungseinheiten, 19 fünf bis zehn Jahre alt, 22 älter als zehn Jahre, 111 vorklinische Simulationsplätze, davon 80 nicht älter als zwei Jahre, 31 älter als zehn Jahre
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Klinische und experimentelle Forschung in Endodontologie:Etablierung, Charakterisierung und präventive therapeutische Beeinflussung dentaler Biofilme; Einsatzmöglichkeiten moderner bildgebender Verfahren (z. B. Micro-CT, DVT); Klinische Register für Langzeituntersuchung von Implantaten, vollkeramischen Restaurationen und Kombinationszahnersatz. Studienzentrale Anwendungsbezogene Forschung in Additiver Fertigung personalisierter Medizinprodukte (Kompetenzzentrum); Experimentelle Forschung zu Regenerativer Medizin in MKG-Chirurgie. Vertreten in DFG mit Exzellenzclustern, SFBs und Graduiertenkollegs.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Teilnahme an Ringvorlesungen der forschungsaktiven Fächer des Klinikums im Rahmen eines Längsschnittcurriculums "Wissenschaftlichkeit"; Graduiertenakademie der Medizinischen Fakultät Tübingen (alle Promovierenden der Fakultät); PhD-Studiengang Experimentelle Medizin (fachübergreifend); Promotionskolleg (fachübergreifend); Forschungswerkstatt "Qualitative Methoden".
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Anbindung an das Start-up Center der Universität; Anbindung an den Technologietransfer des Universitätklinikums
Sonstige Besonderheiten
Neue Erkenntnisse über Diagnostik, Therapie und Prävention kommen direkt PatientInnen in Behandlungskursen zugute, didaktisch geschultes Lehrpersonal (MQ I/II, Master of Medical Education); positives Lernklima und Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden über Hausabende, Sommer-/Glühweinfest,...; aktive Kooperation mit Fachschaft. Arbeitsbereiche und Forschungsprojekte zu Inklusion und Diversity; kontinuierliche Verbesserungen bei Klima- und Umweltschutz sowie Nachhaltigkeit; Kompetenzzentrum für nachhaltige Entwicklung. https://uni-tuebingen.de/universitaet/profil/werte-und-visionen/
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Tübingen
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Simulationsplätze
Wie steht es um den Zustand und die Verfügbarkeit von Phantomköpfen/Simulationsplätzen?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 181 Studierenden des Studiengangs Zahnmedizin (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Medizinische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Behandlungsstühle   S
Wie steht es um den Zustand und die Verfügbarkeit von Behandlungsstühlen?
Simulationsplätze   S
Wie steht es um den Zustand und die Verfügbarkeit von Phantomköpfen/Simulationsplätzen?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
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Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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