Studiengangsprofil

Im Ranking

Betriebswirtschaft und Management

Hochschule Albstadt-Sigmaringen

Master

Sigmaringen

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Betriebswirtschaftslehre
Regelstudienzeit: 3 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
Standort(e): Sigmaringen
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

37 % männlich

63 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

Regelstudienzeit

3 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

BWL

Recht

Wirtschaftsinformatik

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Fachliche Schwerpunkte

Erweiterung wesentlicher betriebswirtschaftlicher Qualifikationen (z.B. Financial Management, International Accounting, Wirtschaftsethik, Ressource Management, Business Intelligence) sowie die Kompetenzvermittlung im Bereich Unternehmensführung (z.B. Personal Skills, Interkulturelles Management) und in den methodisch-quantitativen Bereichen (z.B. BWL Seminar, General Management, E-Business)

Praxiselemente im Studiengang

18 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Fokussierung auf integrative Kompetenzen sowie fachmethodische Ausweitung der im Bachelor erworbenen Kompetenzen auf das Management umfassender Problemstellungen und Handlungsstrukturen. Integrierte interdisziplinäre Projekte aus der Unternehmenspraxis. International angelegte Unternehmensplanspiele. Hohes Augenmerk auf IT-Anwendungen. Seminaristischer Lehrstil in kleinen Gruppen. Direkter Bezug zu den Forschungsprojekten am Studiengang. Workshops mit externen Referenten. Direkter Praxis-Input durch das Advisory Board.

Außercurriculare Angebote

Wissenschaftl. Symposien, Vortragsveranstaltungen, Unternehmensexkursionen

Schlüsselkompetenzen

Es gibt ein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen (24 Credits). Schlüsselkompetenzen sind zudem in andere Module integriert.

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Auslandspraktikum optional; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

540

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

100
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

16.6 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Dozenten aus der Praxis; Planspiele und Projekte mit Unternehmen; Einsatz von Unternehmenssoftware

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Die Studierenden haben die Möglichkeit Module im Ausland an diversen Partnerhochschulen zu belegen und diese anrechnen zu lassen. Auch das Praxissemester und die Thesis kann im Ausland absolviert werden.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Ramon Llull – La Salle, Barcelona, Spanien; Kajaani University of Applied Sciences, Finnland; Obuda University, Budapest, Ungarn; University of Westminster, London, England; Napier University, Edinburgh, Schottland

Besonderheiten in der Ausstattung

Zwei PC-Pools mit insg. 52 PCs; Alle Vorlesungsräume mit Multimedia Ausstattung für die Hybride Lehre; Laptops und Surfaces für Studierende zum Ausleihen; Einführungsphase Virtualisierung AppsAnywhere; Einsetzung Unternehmenssoftware SAP, S4HANA; Bibliothek: 65.000 Medieneinheiten in Freihandaufstellung, davon rund 200 laufende Fachzeitschriften als Printausgaben. 22.000 lizenzierte Online-Zeitschriften-Abos sowie mehrere hundert Fachdatenbanken

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Im Kompetenzzentrum "Internationale Rechnungslegung und Internationales Controlling" werden die Wirkungen der Globalisierung auf die Unternehmensführung sowie auf die Verknüpfung von Rechnungslegung und Controlling analysiert. Innovationscampus in Sigmaringen: Unterstützung junger Gründer*innen mit innovativen Produktideen bei der Realisierung; Förderung der Entwicklung hochwertig-innovativer Projekte von Hochschule und Unternehmen. Insbesondere Angebot von Auftragsarbeit und Beratungsleistungen zu energiewirtschaftlichen Fragestellungen (ZEN: Zentrum für Energie und Nachhaltigkeit).

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Ein ausgeprägter Gründergeist in Forschung und Lehre ist fester Bestandteil der Hochschulkultur. Maßgeschneiderte Programme fördern individuelle kreative Ideen bis hin zum Produkt oder Firmenkonzept. Forscher*innen und Studierende werden vom Start-up Manager und von den Gründungsbeauftragten erfolgreich begleitet. In der Fakultät angesiedelt ist die School of Intrepreneurship.

Sonstige Besonderheiten

Sicherstellung der Diversität im gesamten Hochschulumfeld durch die Gleichstellungskommission. Ansprechpartner in der Fakultät für Gleichstellungsanliegen. Ausgabe von Schulungsmaterial zur gendergerechten Sprache. Förderung der Nachhaltigkeit durch studentische Projekte in allen Studiengängen. Verankerung der Nachhaltigkeit im Studienangebot Energiewirtschaft.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Sigmaringen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Praxisorientierung in der Lehre

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 23 Studierenden der Studiengänge Betriebswirtschaft & Management (M.Sc.), Digital Business & Management (M.Sc.) und Digital Energy & Business (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?