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Im Ranking

Psychologie

Bachelor of Science
Marburg
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Biologische Psychologie, Entwicklungspsychologie, Klinische Psychologie, Neuropsychologie, Psychologie, Sozialpsychologie
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Was geht in Marburg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Marburg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
3,5 Sterne
Natur- und Grünflächen
Top
Das gefällt Studierenden in Marburg am besten:
Natur- und Grünflächen

127 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Marburg am wenigsten:
Club-Angebot

109 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kneipenlandschaft

118 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

125 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

124 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

124 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

47 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

45 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Marburg

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Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Ich denke, dass es wichtig ist, sich während des Psychologiestudiums immer wieder zu überlegen, was man mit dem Abschluss machen möchte. Das hilft mir dabei, Module zu absolvieren, die ich nicht sonderlich interessant finde. Außerdem ist es wirklich wichtig, sich nicht von dem Leistungsdruck mitreißen zu lassen sondern darauf zu vertrauen, dass man mit klugem Lernen genug erreichen kann."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Im Studium ist es normal sich häufig kritisch mit aktueller und alter Forschung auseinanderzusetzen und zu reflektieren"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In meinem Studium gibt es wenig Präsenzveranstaltungen und man muss viel selbstorganisiert lernen. Der Arbeitsaufwand ist sehr hoch und die Prüfungen anspruchsvoll. Man sollte sich auf viel Statistik einstellen. In den Lernveranstaltungen wird von Dozierenden und Studierenden meist genderinklusive Sprache verwendet und sehr achtsam über Themen wie Gleichberechtigung gesprochen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte sich überlegen: Kann ich gut selbstständig lernen und mich organisieren? Kann ich gut Dinge auswendig lernen? Kann ich auch mit sehr umfangreichem Stoff umgehen?"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Psychologie ist viel mehr als nur psychische Erkrankungen, man sollte den Aspekt der Wissenschaft nicht vergessen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Psychologie ist eine Naturwissenschaft: sei vorbereitet auf Bio, Statistik, Formeln und viel logisches Denken. Du musst kein Genie sein, um Psychologie zu studieren, aber fleißig - dranbleiben von Anfang an lohnt sich!"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Mein Studiengang ist sehr wissenschaftlich und beinhaltet viel Methodik/Statistik. Trotzdem lernt man auch viel über das menschliche Handeln und Denken und wie das Gehirn funktioniert."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Fach Psychologie verbringt man viel Zeit mit Lernen. Das kommt nicht daher, dass die Prüfungen schwer zu bestehen sind, sondern dass ein hoher Notendruck herrscht. Bei den Prüfungen halten aber alle Studierenden zusammen und jeder hilft einem bei Fragen oder ähnlichen. Dabei ist das Interessensspektrum so verteilt, dass jeder mal manche Sachen richtig gut, mal ganz schlecht kann. Der Anteil von Mathematik im Psychologiestudium ist schwer zu bemessen. Die Personen mit einer Leidenschaft für Mathe finden es zu wenig, die anderen finden es zu viel. Der Anteil erfasst meist 3 Semester, weswegen man nicht auf Kriegsfuß mit Mathematik, insbesondere Statistik, stehen sollte. Dabei muss man aber selber selten Kopfrechnen, vielmehr ist das Verständnis der Sachverhalte gefordert. Außerhalb der Lernzeiten sind Studierende der Psychologie sehr gesellige Menschen, die vor allem die Cafés für sich entdeckt haben. Sie feiern zwar auch mal in Kneipen oder Diskotheken, allerdings deutlich weniger als andere Studiengänge."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"„ Wer Psychologie studieren möchte, sollte sich zwar bewusst sein, das die Anforderungen grade im Bachelor häufig auf naturwissenschaftliche Fähigkeiten zu liegen scheinen, aber sich auf gar keinen Fall davon abschrecken lassen. Hier kann man mit Fleiß und Durchhaltevermögen in der Regel wirklich viel kompensieren (und man sollte immer im Hinterkopf behalten, dass der später Beruf, für den man das ganze ja macht, häufig aus ganz anderen Tätigkeit besteht und ganz andere Fähigkeiten in den Fokus rücken)“"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In meinem Studium gibt es viel Statistik und neurowissenschaftliche Fächer."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"„Im Bachelor Psychologie gibt es grade am Anfang viel Theorie und Methodik, das kann etwas frustrierend sein, weil man das Gefühl hat, es geht inhaltlich gar nicht wirklich um das eigentliche Fach. Es lohnt sich aber durchzuhalten, denn je weiter man kommt, desto mehr inhaltliches kommt hinzu und es wird immer praxisorientierter (und dann ist es zum Verstehen auch sehr nützlich wenn man die methodischen Grundlagen beherrscht). Generell ist der Stress (Abgaben etc.) während der Semester eher gering, dafür konzentriert er sich dann in einer (dem persönlichen Notdruck wegen der wenigen klinischen Masterplätze entsprechend) harten, aber machbaren Klausurenphase gegen Ende des Semesters. Was meiner Erfahrung nach das Studium aber besonders schön macht sind die Menschen, die einem dort begegnen. Man merkt die Soziale Ader, die viele hier teilen. Das zeigt sich vor allem in der guten Kommunikation, der gegenseitigen Offenheit und Akzeptanz für einander, sowie einer großen Hilfsbereitschaft."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Psychologie in Marburg ist sehr viel Methodenlehre, dafür sind die Dozierenden in den Fächern sehr bemüht und engagiert."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Man sollte sich für wissenschaftliches Arbeiten interessieren. Im Studium geht es vor allem darum zu lernen, wie man Vorhersagen über menschliches Verhalten und Erleben treffen kann. Die therapeutischen Inhalte werden überwiegend im Master vertieft."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte sich im Klaren darüber sein, dass es sich um eine empirische Wissenschaft handelt. Man sammelt Daten, wertet sie aus und interpretiert diese. Mindestens 1/3 der Veranstaltungen sind Methodenfächer. Diese finden aber Anwendung in jedem anderen Modul!"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Mein Tipp für jede Person, die Psychologie studieren möchte ist, sich nicht so viel Druck zu machen. Ja, mann muss viel lernen und ja, manche Fächer sind auch wirklich ganz schön anspruchsvoll, aber es ist wirklich alles machbar :)"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Typischerweise hat man zu jedem Fach eine Vorlesung und ein Seminar, in dem thematische Schwerpunkte gesetzt und mithilfe von Literatur vertieft werden. Dafür werden in Gruppenarbeiten Inhalte erarbeitet und (in der Regel umbenotete) Vorträge gehalten."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Es gibt viele Vorlesungen und Seminare, besonders in den ersten Semestern auch viel Statistik/Methodik. Der Umgangston ist fast durchgehend positiv und respektvoll den Studierenden gegenüber, bei Fragen werden Sachverhalte meist sehr geduldig erklärt. Der Arbeitsaufwand ist hoch und es gibt besonders für die Klausuren, die meistens multiple choice e-Klausuren sind, immer viel auswendig zu lernen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer gerne Psychologie studieren möchte, sollte auf jeden Fall beachten, dass im Bachelor viele verschiedene Module angeboten werden und es nicht direkt in die klinische Richtung geht :)"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Das Studium ist zwar anstrengend und man hat, wenn man in die klinische Richtung will, durch den NC im Master auch einen hohen Leistungsdruck, aber wenn dich das Thema interessiert sind viele Vorlesungen spannend und die Vertiefungsmöglichkeiten sind vielfältig. Also lass dich von Statistik & co nicht abschrecken, es ist alles machbar :)"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wenn man früh viel Praxis möchte ist man hier falsch, aber Grundlagen sind sehr sinnvoll (man muss halt durchhalten)"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte auf jeden Fall stressresistent und leidensfähig sein. Das Studium hat eine so große inhaltliche Breite (von BWL bis Sport), dass es auf jeden Fall Vorlesungen und Klausuren gibt, die einen gar nicht interessieren. Trotzdem muss man sie schreiben und braucht daher eine gewisse Leidensfähigkeit. Insgesamt ist das Studium tatsächlich ein Vollzeitstudium, so dass meist noch nicht mal mehr an den Wochenenden Zeit für Freunde oder so ist. Daher sollte man in diesen Bereichen abgehärtet sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Bachelor Psychologie an der Uni Marburg ist es ganz normal, dass es einen großen Statistik-Anteil gibt. Ich muss aber sagen, dass die Lehre in der Statistik richtig gut ist, und man wirklich viel mitnimmt. Auch, wenn man zunächst denkt, Statistik sei nichts für einen. Gerade in den ersten vier Semestern verbringt man viel Zeit in der Bib, da einiges an Studien-und Prüfungsleistungen anstehen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Man sollte offen sein erst mal viele Grundlagen aus verschiedenen Bereichen zu lernen & wissen, dass auch Methoden & Statistik eine wichtige Rolle spielen. Psychologie ist super vielfältig & wenn man interessiert ist, ist alles machbar."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Mein Studium in Psychologie ist bisher von viel Methodiklehre geprägt, die an manchen Unis erst in späteren Semestern erfolgt. Ich verbringe viel Zeit mit Hausaufgaben oder Nacharbeiten von Vorlesungen in der Bibliothek."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Der Umgangston zwischen Psychologie Studierenden ist sehr freundlich und hilfsbereit. Das Studium ist sehr lernintensiv, deshalb verbringt man viel Zeit am Schreibtisch / in der Bibliothek."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer psychologie studieren möchte, sollte keine grundlegende Abneigung gegenüber Statistik haben (man kann alles lernen, muss aber eine Grundbereitschaft haben). Es gibt zudem viele naturwissenschaftliche Anteile."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Dir sollte auswendig lernen Spaß machen (oder zumindest bewusst sein, dass du das viel musst). Außerdem solltest du dich nicht zu sehr stresse lassen von anderen Noten und Meinungen zu Professorne (mach dir dein eigenes Bild!)"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Psychologie
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Psychologie studiere?
Beim Studiengang Psychologie an der Philipps-Universität Marburg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Science
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Biologische Psychologie, Entwicklungspsychologie, Klinische Psychologie, Neuropsychologie, Psychologie, Sozialpsychologie.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.
In welcher Form wird das Studium Psychologie angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Marburg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Marburg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Psychologie hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Psychologie zu studieren?
Für das Studium des Fachs Psychologie gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Bewerber*innen können ihre Chancen auf einen Studienplatz im B.Sc. Psychologie durch eine erfolgreiche Teilnahme am Studieneignungstests BaPsy-DGPs erhöhen. Die Teilnahme ist keine Bewerbungsvoraussetzung, wird aber empfohlen.
Zu beachten ist, dass selbst mit einer sehr guten Note der Hochschulzugangsberechtigung (bspw. Abitur-Note 1,0) nur maximal 60 von 100 Punkten im Auswahlverfahren erreicht werden können. Maximal 40 Punkte können durch ein fehlerfreies Testergebnis ergänzt werden.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Psychologie sind:
Schwerpunkte:
Allgemeine Psychologie, Biologische Psychologie, Differenzielle Psychologie, Entwicklungspsychologie, Experimentalpsychologische Forschungsmethodik, Klinische Psychologie, Sozialpsychologie
Weitere Sprachen:
Englisch
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
12.10.2026 - 12.02.2027
Die Semestertermine finden Sie hier:
https://www.uni-marburg.de/de/studium/im-studium/semestertermine
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
01.12.2026 - 15.01.2027
Bewerbungsfristen: https://www.uni-marburg.de/bewerbungsfristen
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
Bewerbungsfristen: https://www.uni-marburg.de/bewerbungsfristen
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
Bewerbungsfristen: https://www.uni-marburg.de/bewerbungsfristen
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Psychologie ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Philipps-Universität Marburg ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Psychologie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:
Bewerber*innen können ihre Chancen auf einen Studienplatz im B.Sc. Psychologie durch eine erfolgreiche Teilnahme am Studieneignungstests BaPsy-DGPs erhöhen. Die Teilnahme ist keine Bewerbungsvoraussetzung, wird aber empfohlen.
Zu beachten ist, dass selbst mit einer sehr guten Note der Hochschulzugangsberechtigung (bspw. Abitur-Note 1,0) nur maximal 60 von 100 Punkten im Auswahlverfahren erreicht werden können. Maximal 40 Punkte können durch ein fehlerfreies Testergebnis ergänzt werden.
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Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Allgemeine Psychologie, Biologische Psychologie, Differenzielle Psychologie, Entwicklungspsychologie, Experimentalpsychologische Forschungsmethodik, Klinische Psychologie, Sozialpsychologie
Weitere Sprachen:
Englisch
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
12.10.2026 - 12.02.2027
Die Semestertermine finden Sie hier:
https://www.uni-marburg.de/de/studium/im-studium/semestertermine
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
01.12.2026 - 15.01.2027
Bewerbungsfristen: https://www.uni-marburg.de/bewerbungsfristen
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
Bewerbungsfristen: https://www.uni-marburg.de/bewerbungsfristen
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
Bewerbungsfristen: https://www.uni-marburg.de/bewerbungsfristen
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Anmerkung:
Der Bachelorstudiengang Psychologie (B.Sc.) ist ein sechssemestriger grundständiger Studiengang, dessen Profil im Kern aus einer Kombination natur- und sozialwissenschaftlicher Ansätze mit starker empirisch-experimenteller Tradition besteht.

Ziel der Ausbildung im Bachelorstudiengang Psychologie ist es, die Grundlagen zu legen für
a) eine wissenschaftliche Qualifizierung,
b) vielerlei Tätigkeiten im Bereich psychologischer Diagnostik und Beratung (u.a. Erziehungs- und Bildungsberatung, Personal- und Organisationsentwicklung) und in der Anwendung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse (u.a. in Neurotechnologien, Interventionsmethoden, Neuro-Ökonomie) sowie
c) eine heilkundliche Ausbildung in einem anschließenden Masterstudiengang M.Sc. Psychotherapie durch Vermittlung der im Psychotherapeutengesetz spezifizierten Voraussetzungen.
Die Bachelorprüfung ist der erste berufsqualifizierende Abschluss des Studiums der Psychologie für oben genannte und verwandte Berufsfelder.

Die Bewerbung läuft über das Dialogorientierte Serviceverfahren (DoSV) von Hochschulstart!
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
713
Geschlechterverhältnis
21 % männlich
79 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
173
Absolvent:innen pro Jahr
215

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Methoden
45
57
Grundlagen
51
63
Anwendungsfächer
48
60

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, genügt den Vorgaben der Psychotherapie Approbationsordnung
Praxiselemente im Studiengang
12 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 12 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 12 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Starke empirisch-experimentelle Ausrichtung, breite Methoden- und Diagnostikausbildung, umfangreiche Ausbildung in Grundlagenfächern. Studiengang ist approbationskonform (d. h. ermöglicht Übergang in den MSc Psychologie: Klinische Psychologie & Psychotherapie) und polyvalent (ermöglicht z. B. auch anschließendes Studium des MSc Kognitive & Integrative Systemneurowissenschaften).
Außercurriculare Angebote
Vortragsreihe durch (studentische) Antidiskriminierungsgruppe organisiert

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
5 %
Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
1330

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Starke empirisch-experimentelle Ausrichtung, breite Diagnostik- und Methodenausbildung. Approbationskonformes Studium. Seminar-, Computer- und Laborräume unter einem Dach; weitere Lehrräume fußläufig erreichbar. Sicherung einer sehr guten Qualität der Lehre u. a. durch Kommission zur Qualitätssicherung und Tage der offenen AE-Türen. FB-Kolloquium.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Enge Verknüpfung verschiedener Bereiche der Psychologie (u. a. durch gemeinsame Module im neuen MSc Psychologie: Forschung & Anwendung). Beteiligung am MSc Kognitive und Integrative Systemneurowissenschaften. Seminar-, Computer- und Laborräume unter einem Dach; weitere Lehrräume fußläufig erreichbar. Sicherung einer sehr guten Qualität der Lehre u. a. durch Kommission zur Qualitätssicherung und Tage der offenen AE-Türen. FB-Kolloquium.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
In der Regel sind Schüler*innen-Praktika am Fachbereich Psychologie möglich und eine zweitägige "Hochschulerkundung" mit Vorträgen zum Studienangebot findet einmal jährlich statt. Weitere Vorstellungen des Studienganges im Rahmen von (Online)-Messen. Vorlesungen können im Rahmen eines Schnupperstudiums besucht werden. Weitere, studiengangsübergreifende Angebote durch die Zentrale Allgemeine Studienberatung (ZAS).
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Eine mit Studierenden aus höheren Semestern gestaltete Orientierungs- und Einführungswoche vor Studienbeginn dient dem gegenseitigen Kennenlernen und der Vermittlung von Informationen und Tipps. In der Einstiegsphase besteht auch die Möglichkeit, an einem studentischen Mentoring teilzunehmen. Ein Einführungsmodul vermittelt im Laufe des ersten Semesters zahlreiche Skills. Ferner wird Infomaterial zur Verfügung gestellt.
Orientierungsangebote von Unternehmen
In unregelmäßigen Abständen werden die Psychologie-Studiengänge der Philipps-Universität Marburg auf (Online-)Messen vorgestellt.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Zahlreiche Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte während des Studiums. Stark internationale Ausrichtung in der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses (Promotionsstudierende, Postdocs).
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
University of Limerick, Irland; University of Turku, Finnland; Universita degli Studi di Torino, Turin, Italien; Universitas Bergensis, Bergen, Norwegen; Alpen Adria Universität Klagenfurt, Österreich; Universitatea Lucien Blaga din Sibiu, Sibiu, Rumänien; Université de Geneve, Genf, Schweiz; Universitas Miguel Hernandez, Elche, Spanien; Istanbul Bilgi Universitesi, Istanbul, Türkei; Universität Pecs, Ungarn
Besonderheiten in der Ausstattung
Der Fachbereich verfügt über ein Virtual-Reality-Labor, das eine lebensnahe Simulation von Umgebungen und der Messung von Reaktonen erlaubt (full-body motion capture, auch in natürlicher Lebensumgebung); mehrere Eye-Tracking- und EEG-Labore; Video-Beobachtungslabor
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Vielzahl laufender drittmittelgeförderter Forschungsprojekte zu den am Fachbereich vertretenen psychologischen Disziplinen, sowohl in Grundlagen- (oft experimentelle Forschungsansätze) als auch angewandter Forschung. Alexander-von-Humboldt-Professur für Translationale Klinische Psychologie. Enge Forschungskooperationen mit den Fachbereichen Medizin, Pharmakologie und Physik. Kooperationen im Rahmen zahlreicher regionaler, nationaler und internationaler interdisziplinärer Verbundforschungsprojekten, Beteiligung an großen Multicenter-Studien insbesondere in der Psychotherapieforschung.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; GRK 2271, SFB 135, SFB 289, SFB/TRR 393, TAM (HMWK-Cluster), IRTG 1901 (vor einem Jahr ausgelaufen); Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Verknüpfung verschiedener Teilbereiche der Psychologie im Graduiertenkolleg Breaking Expectations (GRK 2271) des Fachbereichs, "Young pro"-Initiative im Sonderforschungsbereich Kardinale Mechanismen der Wahrnehmung (SFB/TRR 135). Erfolgreiches Programm zur Doppelqualifikation/Kombination einer wissenschaftlichen Laufbahn mit einer psychotherapeutischen Ausbildung ("Marburger Modell").
Unterstützung von Unternehmensgründungen
allgemeine Unterstützung für Unternehmensgründungen an der Universität Marburg (nicht psychologiespezifisch): MAFEX, StartMiUp
Sonstige Besonderheiten
Hochschul- und Ausbildungsambulanzen Psychotherapie (Erwachsene, Kinder & Jugendliche) bereichern praxisorientierte Lehre (Fallseminare u.a.) und erlauben Gesamtqualifizierung durch Studium, postgradualer Psychotherapie-Ausbildung und wissenschaftlicher Weiterqualifikation. Begabungsdiagnostische Beratungsstelle BRAIN (seit 1999). Vielzahl an spezialisierten Psychologie-Professuren. Sehbehinderte Studierende, entsprechende Unterstützungangebote (z.B. Extra-Tutorium für Statistik im Bachelor; PCs mit Braille-Tastatur). Statusgruppenübergreifende Nachhaltigkeitsbeauftragte des Fachbereichs
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Ein Bachelor Studiengang entspricht der Psychotherapie Approbationsordnung.
Bachelor PsychThG konform
Rankingergebnisse für den Standort Marburg
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 93 Studierenden des Studiengangs Psychologie (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Fachbereich 04: Psychologie

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Wissenschaftler:innen?
Fachbereich 04: Psychologie
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Fachbereich 04: Psychologie
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Fachbereich 04: Psychologie
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Fachbereich 04: Psychologie
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Psychologie im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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