International Business Studies

In unserem Bachelor-Programm bilden wir – auf Basis einer forschungsbasierten Lehre – unsere Studierenden breit und integriert aus. Um den individuellen Möglichkeiten und Wünschen unserer Studierenden sowie deren Beschäftigungsfähigkeit gerecht zu werden, ermöglicht unser Bachelor-Programm hohe Wahlmöglichkeiten mit einer klaren Struktur. Das Bachelor-Programm berücksichtigt breite Arbeitsmarktfelder, Forschungsfelder und -methoden und informiert über diese. Unsere Studiengänge haben ein eigenständiges Profil, das sich an den zukünftigen Tätigkeitsfeldern ausrichtet.

Unser Master-Programm zielt durch eine forschungsorientierte Lehre darauf, die auf der Bachelor-Stufe erworbenen Kompetenzen wesentlich zu vertiefen und zu erweitern. Das ausdifferenzierte Portfolio unserer Master-Studiengänge ist auf unterschiedliche Arbeitsmarktfelder, Forschungsfelder und -methoden ausgerichtet.

Für Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulen allgemein bietet der Fachbereich vielfältige Workshops, spannende Vorträge und Informationsveranstaltungen (Führungen, Fachvorträge, W- und P-Seminare, Messeangebote, Schülerinformationstage) zur Vorbereitung auf das spätere Studium oder für Interessierte an. Ziel ist ein lebendiger Austausch mit den Schulen der Region.

Am Fachbereich gibt es Einführungsveranstaltungen und Erstsemesterangebote (Erstsemesterbegrüßung, Planspielwochen, Mentorenprogramme, Infothek an der WiSo, Career Service-Angebote) für Studierende im ersten Studienjahr. Unterstützt werden die Studierenden im ersten Jahr auch durch Mentor:innen bei Problemen und Fragen im Studium und durch Fachstudienberater:innen für spezifische Studienfragen.

Am Fachbereich gibt es Einführungsveranstaltungen und Erstsemesterangebote (Erstsemesterbegrüßung, Planspielwochen, Mentorenprogramme, Infothek an der WiSo, Career Service-Angebote) für Studierende im ersten Studienjahr. Unterstützt werden die Studierenden im ersten Jahr auch durch Mentor:innen bei Problemen und Fragen im Studium und durch Fachstudienberater:innen für spezifische Studienfragen.

Career Day; Praxisprojekte von Unternehmen in Kooperation mit dem Career Service; Patenschaftsprogramm; Stellenbörse, Brown-Bag-Talks.

Schwerpunkte sind englischsprachige Studiengänge und Aufenthalte an renommierten Partneruniversitäten in Europa, Asien sowie Nord- und Lateinamerika. Die Zahl und Exzellenz der ausländischen Studierenden und Lehrenden wächst kontinuierlich. Professor*innen und Mitarbeiter*innen absolvieren Programme zur Entwicklung internationaler Kompetenz (Dozent*innenmobilität, Admins Go Global u.a.). Die Internationalisierung ist in der Strategie des Fachbereichs verankert und wird durch den Prodekan für internationale Angelegenheiten und ein eigenes International Office unterstützt.

EM Lyon, Frankreich; Tongji Univ.Shanghai, VR China; NTU Taipeh, Taiwan; VSE Prag, Prag, Tschechien; Complutense Madrid, Madrid, Spanien; Nelson Mandela Univ., Port Elisabeth, Südafrika; Bogazic Univ. Istanbul, Türkei; Banglalore, ILM, Indien

Computerräume mit neuesten PCs, Lernsoftware und Beamern; Sprachenzentrum mit zwei Multimedia-Laboren; modernste Medientechnik in den Hörsälen sowie um Vorlesungen in andere Hörsäle zu übertragen und aufzuzeichnen; Plattform mit aufgezeichneten Bachelor-Vorlesungen; Seminarräume mit Beamern; elektronische Prüfungsanmeldung; Lernplattform Studon, Videokonferenzanlagen.

Der Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Universität Erlangen-Nürnberg gehört zu den forschungsstärksten Deutschlands. Im Vergleich der wissenschaftlichen Publikationen, der Zahl der Promotionen sowie der eingeworbenen Drittmittel gehört er zur Spitzengruppe. Empirische Orientierung eines Großteils der Forschungsvorhaben, gelebte Interdisziplinarität und eine enge Zusammenarbeit mit starken Praxispartnern und Forschungsinstituten tragen wesentlich zum Erfolg bei.

Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB etc.) vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Internationalität wird besonders gefördert; Strukturierte Doktorandenprogramme,Graduiertenkollegs und -schulen begleiten die Qualifikationsphase junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am Fachbereich.Sie unterstützen deren frühe wissenschaftliche Selbstständigkeit und vermitteln neben Fachwissen auch Kompetenzen,die Promovierenden helfen,ihr Forschungsprojekt kompetent durchzuführen und darzustellen.Die Juniorprofessor*innen sind bis zu sechs Jahre als Hochschullehrer tätig,bieten eigene Lehrveranstaltungen an und führen ihre Forschungen selbstständig (oft in Kooperation mit anderen Forschenden des Fachbereichs) weiter.

Studierende,Mitarbeiter*innen oder Professor*innen,die ein Unternehmen gründen wollen,werden vom Gründerbüro an der Kontaktstelle wtt umfassend beraten.Die Kontaktstelle ist auch Ansprechpartner bei der Finanzierung der Gründung und bietet Unterstützung bei der Beantragung hochschulspezifischer Förderprogramme für Gründer*innen.Lehrveranstaltungen des Fachbereichs bereiten Studierende zielgerichtet auf eine unternehmerische Gründerlaufbahn vor.Der ZOLLHOF als Digitales Gründerzentrum bildet darüber hinaus einen zentralen Hub für Digitalgründer*innen aus Wissenschaft und Wirtschaft.

Der Fachbereich engagiert sich, um Lehre, Forschung und das Campus-Management im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung kontinuierlich zu verbessern. Wichtige Handlungsfelder sind z.B. die Forschung zu nachhaltigkeitsrelevanten Themen, verantwortungsvolles Denken & Handeln als Ziele der Lehre, der Energie- und Ressourcenverbrauch, sowie gesunde Arbeits- und Studienbedingungen. Weiterhin hat die "Task Force Diversity" einen umfangreichen Katalog mit Maßnahmen erstellt, die aktuell implementiert werden. Zudem wurde ein "Code of Conduct zu religiöser und weltanschaulicher Vielfalt" verabschiedet.