IT-Sicherheit

Der Studiengang verschafft Studierenden einschlägige Fachkompetenzen, um Sicherheits- und Zuverlässigkeitsproblematiken zu analysieren und mit geeigneten Werkzeugen zu lösen. Dabei werden beide Aspekte in etwa gleichem Umfang behandelt. Der Studiengang bleibt – trotz seines Fokus auf die IT-Sicherheit und Sichere Software – auch ein Informatikstudiengang: Dem wird Rechnung getragen durch eine solide Ausbildung in den wichtigsten grundlegenden Gebieten der theoretischen, praktischen und technischen Informatik sowie der Mathematik.

Grundlagen und praktische Kompetenzen zur technischen Entwicklung von sicheren und zuverlässigen Systemen werden durch Übungen, Praktika und Projekte gut ausgeprägt.

Schnuppertage, Propädeutikum, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressuerte und -anfänger*innen, Schülerakademie (SaLü): Kids in Media and Motion (KiMM), Lübecker Informatik an Schulen (LIaS), Lübecker Ingenieur*innen Labor (LILa), Lübecker Initiative Mathematik (LIMa), Lübecker offenes Labor (LoLa), Girl's Day, Boy's Day

Propädeutikum, Vorkurse (u.a. Mathematik), Patenprogramm, Vorwoche, Begrüßungsveranstaltungen, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressuerte und -anfänger*innen, Moodlekurse mit Informationssammlungen für Erstsemester

Abiturmessen, Karrieretag

Propädeutikum, Vorkurse (u.a. Mathematik), Patenprogramm, Vorwoche, Begrüßungsveranstaltungen, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressuerte und -anfänger*innen, Moodlekurse mit Informationssammlungen für Erstsemester, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Linköpings Universitet, Schweden; Universitat Politècnica de Catalunya, Barcelona, Spanien; Helsingin Yliopisto, Helsinki, Finnland, TalTech University, Tallinn, Estland, Università degli Studi di Roma 'La Sapienza', Rom, Italien

Moderne Gebäude für Lehrveranstaltungen und Projektarbeiten mit aktueller Medienausstattung; umfangreiche Rechnerlabore; Bibliothek mit großem Buch und Zeitschriftenbestand sowie umfangreichen Online-Zugriffsmöglichkeiten; Campus-Uni mit kurzen Fußwegen; einheitliche campusweite zentrale Lehr-Lernplattform (Moodle).

Der Fachbereich ist personell und forschungstechnisch eingebunden in den BioMedTec-Wissenschaftscampus, der stark interdisziplinäre Forschung, Entwicklung und Technologietransfer ermöglicht. Es gibt enge Kooperationen mit den Naturwissenschaften und der Medizin, vielfältige Drittmittelprojekte sowohl im Grundlagen- als auch im Anwendungsbereich, Prototypentwicklungen in den Laboren, Kompetenzzentren sowie eine Graduiertenschule mit der Ausrichtung Informatik für die Life Sciences.

Das Center for Doctoral Studies Lübeck ist die zentrale Einrichtung für Nachwuchsförderung an der Universität zu Lübeck. Einer ihrer Promotionszweige ist "Informatik in Medizin und Lebenswissenschaften", welcher aus der gleichnamigen Graduiertenschule hervorgegangen ist, die im Rahmen der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder im November 2007 eingerichtet wurde. Seit 2008 erfolgt in diesem Promotionszweig eine bundesweit einmalige interdisziplinäre Doktorandenausbildung.

Die Universität zu Lübeck ist eine von wenigen EXIST-Gründerhochschulen, eine vom Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie vergebene Auszeichnung. Zentral in der Mitte des Campus Lübeck steht der GründerCube als zentrale Koordinations- und Beratungsstelle in allen Gründungsfragen. Hier sitzt das Institut für Entrepreneurship und Business Development und die IHK zu Lübeck hat hier eine bedarfsorientierte Außenstelle errichtet. Gemeinsam bündeln wir unsere Kompetenzen und Angebote im Bereich der Selbständigkeit und Unternehmensgründung für unsere Studierenden.

https://www.uni-luebeck.de/studium.html