Digital Transformation in Business and Society

Starke theoretische und methodische Fundierung der Lehre. Lehrende verbinden Forschungs- und Lehrexzellenz. Moderne didaktische Tools ("ClassEx", ein erfolgreiches Tool für Experimente und interaktive Vorlesungen, wurde an der Fakultät entwickelt und breit eingesetzt). Projekt "DeepWrite" (gefördert vom BMBF): Entwicklung KI-basierter Bewertung studentischer Texte, testweise Anwendung in aktuellen Veranstaltungen. Konsequenter Transfer der Kompetenzen in berufsrelevanten Kontext, Case Studies, Team-Projektarbeiten, Fachvorträge durch Praktiker*innen, enge Kooperation mit Unternehmen.

Sehr gute Betreuungsrelationen; enger Austausch von Studierenden und DozentInnen; innovative didaktische Lehrformate, z.B. studierendenzentriertes Lernen in Lehrveranstaltungen ohne Abschlussklausur; enge Kooperation mit Unternehmen; Fachvorträge durch PraktikerInnen; englischsprachige Lehre; forschungsorientierte Lehre

Studieninfotag, Schnupperstudium für alle Studiengänge im Frühjahr sowie Schnuppertag für Studieninteressierte speziell für Wirtschaftswissenschaften im Herbst, Webinare, Informationsveranstaltung zu Masterstudiengängen; Studieninformationsschriften; persönliche Beratungsgespräche, Kooperationen mit lokalen Gymnasien (Fachvorträge für Schülerinnen und Schüler, Begleitung von Projekt-Seminaren), Musterstudienpläne

Orientierungswoche (O-Woche): Studiengangsspezifische Begrüßungsveranstaltungen (Bachelor- und Masterbegrüßung durch die Studiengangsleiter); Informationsveranstaltung zur Seminarplatzvergabe; Informationen zur Studienplanung auf den Fakultätsseiten (Musterstudienpläne)

Social Events, Stadt Ralley und ähnliches während der Orientierungswoche (O-Woche). Begrüßungs-/Informationsveranstaltungen für Bachelor und Master.

jährliche Unternehmensmesse Campus meets Company

Zahlreiche englischsprachige Veranstaltungen; 185 internationale Studierende (WS 25/26) an der WiWi-Fakultät; 100 internationale Partneruniversitäten innerhalb sowie außerhalb Europas (z. B. University of Ghana in Accra); universitätsweite Orientierungsveranstaltungen für Internationale Studierende; International Day; Sonderprüfungen für Exchange Students; regelmäßige Besuche von internationalen Gastdozenten und Gastprofessoren; zahlreiche Doppelmaster-Programme (z.B. mit der SWUFE in Chengdu, China); ausgezeichnetes Angebot des Fremdsprachenzentrums.

IIT Madras (Indie); Université de Lorraine, IAE Metz, School of Management (Frankreic); Southwestern University of Finance and Economics (China); Budapesti Corvinus Egyetem (Ungar); New Jersey Institute of Technology (USA); Mittuniversitetet (Schwede); Universidad de Málaga (Spanie); Université de Bordeaux (Frankreich); Musashi University (Japan); Università degli Studi di Milano – Bicocca (Italien)

Online Tool zur Unterstützung von Lehrveranstaltungen sowie Evaluation (Stud.IP), Experimentallabor PAULA, umfangreiche elektronische Literaturdatenbanken (u.a. Business Source Premier + Zusatzlizenzierungen, JSTOR) und sonstige Datenbanken wie Thomson One Banker, professionelle Präsentationsausstattung in allen Lehrräumen (Beamer, WLAN etc.), viele Rechnerarbeitsplätzen mit MS Office, Stata, R, Eviews etc., alle Lehrstühle sind für online und hybrid-Lehre ausgestattet, Ausstattung für Online-Konferenzen vorhanden.

Im DFG-Graduiertenkolleg bündeln Vertreter der Fakultät aus der Betriebswirtschaftslehre, der Volkswirtschaftslehre und der Wirtschaftsinformatik ihre Kräfte im Bereich "Digital Platform Ecosystems". Die Fakultät platziert sich im aktuellen "Subject Ranking" von Times Higher Education (THE) in der besten 201-250 Fachbereiche weltweit (Verbesserung in der Kategorie "Business and Economics" um 150 Plätze). Vergleichbar mit Universitäten Köln und Hamburg oder Queen Mary University London. Starker Schwerpunkt der Fakultät auf Forschungsexzellenz.

Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB etc.) vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich, ggf. als Teil eines Moduls; Internationalität wird besonders gefördert; Die Fakultät verfügt über ein strukturiertes Doktorandenprogramm.Als Mitglied des Graduiertenzentrums der Universität bietet sie eigene Doktorandenkurse an und ist in das Bavarian Graduate Program in Economics integriert. Mit dem DFG-Graduiertenkolleg "Digital Platform Ecosystems" hat die Fakultät ihr Angebot nochmals erweitert. Die Doktorand*innen nehmen an regelmäßigen Forschungsseminaren teil. Zu Beginn jedes Promotionsvorhabens wird eine Betreuungsvereinbarung geschlossen, in der Rechte und Pflichten der Betreuenden und Promovierenden dokumentiert sowie Zwischenschritte vereinbart werden.

Systematische individuelle Betreuung für Studierende und Nachwuchswissenschaftler*innen durch PATECPassau the Entrepreneurial Campus: Gründungsförderung durch Transferzentrum,9 Lehrstühle;Entrepreneurship-Zertifikatsprogramme(Pathfinder,LawClinic),curriculare Veranstaltungen zur Gründungsideen-Umsetzung(Honours Degree/2 Sem. Intensivprogramm;5-Euro-Business-Wettbewerb,Gründerinnenakademie,Workshops und Lehrveranstaltungen der 3 Entrepreneur-LS);Gründerzeit: 2 Sem. Beurlaubung möglich;Kooperation mit Gründerzentrum Digitalisierung Niederbayern sowie im VerbundprojektGründungsHUB;Mentoring&Coach

Diversity-Beauftragte:r der Fakultät seit 2021; Wertekodex der Fakultät,jährliche Schulungen; Umgang mit heterogener Studierendenschaft Teil der Lehrstrategie; Anrechnungsprozesse diversitätssensibel reflektiert; Forschungsarbeiten Studierender zu Diversity Themen; weltweites Alumni-Netzwerk, Mentoring-Programm durch Alumnis, enge Unternehmenskontakte, große Anzahl studentischer Initiativen, Studierende aus der ganzen Welt; Nachhaltigkeitsbeauftragte:r der Fakultät und seit 2025 des Dekanats; Minor Sustainability (Master) und Schwerpunkt International and Sustainable Business (Bachelor)