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Studiengangsprofil
Im Ranking
Digital & Data-Driven Business (D3B)
Bachelor of Science
Ingolstadt
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Info
Short-Facts
- Studienfeld(er): Betriebswirtschaftslehre, Data Science, Künstliche Intelligenz, Technologiemanagement, Unternehmensmanagement, Organisationsmanagement, Wirtschaftsinformatik
- Startdatum: nur Wintersemester
- Regelstudienzeit: 6 Semester
- Studienform(en): Vollzeitstudium
- Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Trägerschaft: kirchlich, staatlich anerkannt
- Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Digital & Data-Driven Business (D3B) im CHE-Hochschulranking
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Allgemeine Studiensituation
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FAQ zu Digital & Data-Driven Business (D3B)
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Digital & Data-Driven Business (D3B) studiere?
Beim Studiengang Digital & Data-Driven Business (D3B) an der Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt handelt es sich um einen Studiengang mit dem
Abschluss Bachelor of Science
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Betriebswirtschaftslehre, Data Science, Künstliche Intelligenz, Technologiemanagement, Unternehmensmanagement, Organisationsmanagement, Wirtschaftsinformatik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.
In welcher Form wird das Studium Digital & Data-Driven Business (D3B) angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium
in Ingolstadt angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Ingolstadt angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Digital & Data-Driven Business (D3B) hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Digital & Data-Driven Business (D3B) zu studieren?
Für das Studium des Fachs Digital & Data-Driven Business (D3B) gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Digital & Data-Driven Business (D3B) sind:
- Schwerpunkte:
- Accounting, Taxation & Controlling, Finance & Economics, Marketing, Organization, Innovation, Supply Chain Management & Logistics
- Weitere Sprachen:
- Englisch
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:
Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Kann ich Digital & Data-Driven Business (D3B) ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Digital & Data-Driven Business (D3B) gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung.
Studienplatzbörse
Für diesen Studiengang gibt es noch verfügbare Studienplätze. Hier findest Du Informationen zu Fristen und Kontaktmöglichkeiten.
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Zulassung & Bewerbung
- Zulassungssemester:
- nur Wintersemester
- Zulassungsmodus:
- Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
- Schwerpunkte:
- Accounting, Taxation & Controlling, Finance & Economics, Marketing, Organization, Innovation, Supply Chain Management & Logistics
- Weitere Sprachen:
- Englisch
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fristen & Termine
Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Sonstiges
Studieren ohne Abitur:
- Studieren ohne Abitur möglich:
- Ja
- Zulassungsbedingungen(en):
-
Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit- Beratungsgespräch an der Hochschule
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Studierende
Anzahl der Studierenden
28
Geschlechterverhältnis
86 % männlich
14 % weiblich
Studienergebnis
Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits
Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits
Wahlpflicht Credits
BWL
25
120
VWL
10
40
Quantitative Methoden
30
80
Wirtschaftsinformatik
5
10
Sprachen
10
40
Das Studium
Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Weitere Infos
Besonderheiten des Studiengangs
Ziel des Studiengangs ist es, den Studierenden fundierte Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich der digitalen Wirtschaft sowie datenanalytische und informationsverarbeitende Methoden und Konzepte zu vermitteln. Durch die integrative Verknüpfung informationsverarbeitender Inhalte einerseits und wirtschaftswissenschaftlicher Grundlagen andererseits erlangen die Studierenden die Kompetenz, sich in digitalen Transformationsprozessen einzubringen sowie die in diesem Zusammenhang entstehenden Geschäftsmodelle und -systeme zu gestalten und zu steuern.
Internationale Ausrichtung
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
25 %
Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein
Der Fachbereich
Studierende am Fachbereich
870
Weitere Infos
Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Sehr gutes Betreuungsverhältnis von 1:11 (Dozierende:Studierende); Pflichtmodul im Bereich Ethik; kleine Gruppen in modern ausgestatteten Räumlichkeiten; Praxisbezug durch Kooperation mit Unternehmen; breites Angebot an Schwerpunkten/Vertiefungen; Interdisziplinarität durch das Modul Studium.Pro.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Sehr gutes Betreuungsverhältnis von 1:11 (Dozierende:Studierende); Pflichtmodul im Bereich Ethik; kleine Gruppen in modern ausgestatteten Räumlichkeiten; Praxisbezug durch Kooperation mit Unternehmen; breites Angebot an Modulen im Wahlpflicht- und Wahlbereich; Interdisziplinarität durch das Modul Studium.Pro; Optionen für ein Zusatzstudium: WFI Consulting Badge, Digitalization in Business oder Sustainability in Business; WFI Summer School "Responsible Innovation in Firms and Society" und Winter School "Management Simulation in Tourism" in Kooperation mit Partneruniversitäten (Erasmus+ BIP)
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Besuch von Studienmessen, auch an Schulen; Tag der offenen Tür an der Universität; Digitale Schnupperwoche; KU an Schulen; Programm: Studieren probieren; Kinderuni; eigene Stelle: Beratung für Studieninteressierte
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Orientierungswochen zu Beginn des Studiums; Studienverlaufsberatung Fachstudienberatung; Einführungsveranstaltungen
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Obstgartenfest zu Beginn des Studiums; Check IN Programm für neue Studierende; Vorstellungsabende der Studierendenorganisationen
Orientierungsangebote von Unternehmen
Karrieremesse WFI Talente; WFI Summer Challenge; Consulting Cup
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Möglichkeit eines Auslandssemesters an einer von ca. 100 Partneruniversitäten; Doppelabschlussprogramme mit renommierten Partneruniversitäten in Frankreich und Indien; Integration von Wirtschaftssprachen in alle Curricula; Blended Action-Learning-Modul mit Social-Impact Start-ups in Kooperation mit der Bayer-Cares-Foundation und weiteren Partnern; Social Impact Start-up Academy e. V.; internationale Gastdozierende; Kurzprogramme mit WFI- und internationalen Gaststudierenden (Erasmus+ BIP); internationale Karriereberatung; interkulturelle Vorbereitung; Vielzahl von Modulen auf Englisch
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Toulouse School of Management (part of Université Toulouse Capitolé), Frankreich; Toulouse Business School, Frankreich; NHH Norwegian School of Economics, Norway; ESSCA School of Management, Frankreich; Hanken School of Economics, Finland; Audencia Business School, Frankreich; SGH Warsaw School of Economics, Polen; University of Vaasa, Finland; University of Catania, Italien; University of Porto, Portugal
Besonderheiten in der Ausstattung
frei zugängliche PC-Pools; Beamer und Dokumentenkameras in allen Hörsälen; WLAN-Zugang auf dem gesamten Campus für alle Studierenden; Bloomberg-Terminal; LSEG Workspace; Euromonitor International: Passport; Sprachenselbstlernzentrum.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Doktoranden- und Habilitandenprogramm; frühzeitige und systematische Einbindung der Doktorand*innen und Habilitand*innen in den Lehr- und Wissenschaftsbetrieb; Workshops zur Weiterbildung; 2 fakultätseigene Forschungsinstitute: KU Research Institute for Taxation und KU Research Institute for Business and Economics in Service of Humanity; Forschungsschwerpunkte: 1. Digitale und datengetriebene Wirtschaft, Mensch & neue Technologien, 2. Nachhaltigkeit sowie 3. Ökonomische Zukunftsfragen: Evidenzbasierte Evaluation neuer Technologien, sozialer Normen und staatlicher Eingriffe
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Internationalität wird besonders gefördert; Fakultätseigenes Forschungsseminar; jährlicher Workshop- und Networkingtag für Nachwuchswissenschaftler*innen; umfassende Beratung zur persönlichen Karrieregestaltung und bei der Vorbereitung von Drittmittelanträgen; Reisekostenhilfen, Tagungsförderung, Mittel zur Vorbereitung und Durchführung wissenschaftlicher Projekte mit dem Ziel der Publikationsfähigkeit der Ergebnisse in einem hochrangigen Journal; Förderung von Methoden-Schulungen; Zuschüsse für Forschungsaufenthalte an einer wissenschaftlichen Einrichtung im Ausland; Bavarian Graduate Program in Economics
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Kaminabende zur Förderung von Unternehmertum und Gründergeist durch die WFI Entrepreneurs, eine Initiative der Alumniorganisation IN Kontakt; Vernetzung ehemaliger und aktueller WFI’ler, die selbst gründen oder in der Start-up-Szene aktiv sind, durch die Frankenstein Founders; Studienschwerpunkt Entrepreneurship & Innovation mit "Social Impact Start-up Academy e. V." (SISTAC); Untersuchung aktueller Forschungsfragen des Entrepreneurship im interdisziplinären Kontext, insb. im Spannungsfeld zwischen Geographie und Wirtschaftswissenschaften, am Zentrum für Entrepreneurship der Fakultät
Sonstige Besonderheiten
Die WFI bietet ihren Studierenden ein Umfeld mit kurzen Wegen und persönlicher Betreuung sowie eine wissenschaftlich fundierte, praxisrelevante und interkulturelle Ausbildung, die Absolvent*innen hervorragend auf eine Karriere in der Wirtschaft oder Wissenschaft vorbereitet. Das exzellente Betreuungsverhältnis, die enge Kooperation mit Partnerunternehmen und mit rund 100 Partneruniversitäten bieten optimale Rahmenbedingungen für Studierende; zudem ist die KU Vorreiter im Bereich Nachhaltigkeit (EMASplus-Zertifizierung, fakultätseigene Ringvorlesung "Nachhaltigkeit") und Familienfreundlichkeit.
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Ingolstadt
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.
Überblick Studierendenurteile
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Bibliothek
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 28 Studierenden der Studiengänge Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.), Digital and Data-Driven Business (B.Sc.) und Sustainability in Business and Economics (B.Sc.).
Studieninhalt
Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot
S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen
S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?
Organisation
Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation
S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation
S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Unterstützung
Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium
S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende
S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang
F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
WFI - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Ingolstadt
Ausstattung
Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume
S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek
S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume
S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?
Internationalität
Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?
Unterstützung für Auslandsstudium
S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?
Wissenschaftsbezug
Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Veröffentlichungen pro Professor:in
F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
WFI - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Ingolstadt
Forschungsgelder pro Professor:in
F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
WFI - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Ingolstadt
Promotionen pro Professor:in
F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
WFI - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Ingolstadt
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Betriebswirtschaftslehre als Vollzeitstudium
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Technologiemanagement als Bachelor
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Betriebswirtschaftslehre als Bachelor
Wirtschaftsinformatik als Bachelor
Künstliche Intelligenz als Bachelor
Data Science als Bachelor
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