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Im Ranking

Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation

Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Data Science, Digitale Medien, Technologiemanagement, Wirtschafts-, Arbeits- und Organisationspsychologie, Wirtschaftsinformatik
  • Startdatum: Sommer- und Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 7 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, Duales Studium, Duales Studium, praxisintegrierend
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
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Was geht in Coburg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Coburg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Natur- und Grünflächen
Top
Das gefällt Studierenden in Coburg am besten:
Natur- und Grünflächen

19 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Coburg am wenigsten:
Club-Angebot

16 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

18 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

19 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

15 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

17 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

2 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

2 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Coburg

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FAQ zu Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation studiere?
Beim Studiengang Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Data Science, Digitale Medien, Technologiemanagement, Wirtschafts-, Arbeits- und Organisationspsychologie, Wirtschaftsinformatik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium, duales Studium, duales Studium und als praxisintegrierend in Coburg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Coburg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation zu studieren?
Für das Studium des Fachs Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation sind:
Schwerpunkte:
Change Management, Digitalisierung, E-Commerce, Entrepreneurship, Innovationsmanagement, Interdisziplinär, Prototyping, Soft Skills, Transformation, Zukunftstechnologien
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
01.10.2026 - 22.01.2027
Soweit die Zeit vom 23.01.-14.02.2027 in einem Studiengang nicht mit Prüfungen ausgefüllt ist, verlängert sich die Vorlesungszeit entsprechend. / If the period from 26.01.-14.02.2027 is not filled with examinations in a degree programme, the lecture period is extended accordingly.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
02.05.2026 - 30.09.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
02.05.2026 - 30.09.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
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Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Change Management, Digitalisierung, E-Commerce, Entrepreneurship, Innovationsmanagement, Interdisziplinär, Prototyping, Soft Skills, Transformation, Zukunftstechnologien
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
01.10.2026 - 22.01.2027
Soweit die Zeit vom 23.01.-14.02.2027 in einem Studiengang nicht mit Prüfungen ausgefüllt ist, verlängert sich die Vorlesungszeit entsprechend. / If the period from 26.01.-14.02.2027 is not filled with examinations in a degree programme, the lecture period is extended accordingly.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
02.05.2026 - 30.09.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
02.05.2026 - 30.09.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
Anmerkung:
Studienort: Lucas-Cranach-Campus Kronach

Interesse am Studiengang? Schnuppertage (www.hs-coburg.de/schnuppern) immer in den bayerischen Osterferien.

Das Orientierungssemester an der Hochschule Coburg bietet dir die Möglichkeit, im Winter- oder Sommersemester mit einem ganz individuellen Studienplan eine oder mehrere Studiengänge kennenzulernen und Campusluft zu schnuppern. Alle Infos unter www.hs-coburg.de/orientierungssemester
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Probestudium
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Vorbereitende Kursangebote:
course.noHzbPreparingCourses
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
49
Geschlechterverhältnis
76 % männlich
24 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
40

Studienergebnis

Credits insgesamt
210
Regelstudienzeit
7 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Wirtschaftsinformatik
60
84
Informatik
10
34
Wirtschafts-/Rechts-/Sozialwiss.
35
94
Berufspraktika
35
94

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Fachausrichtung
gleichermaßen informatik-/managementorientiert
Praxiselemente im Studiengang
Integriertes Pflichtpraktikum mit 30 ECTS; 140 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Praxisorientierung: Arbeiten an realen Projekten mit Partnerunternehmen ("Hands-on" statt reinem Frontalunterricht); Modulstruktur in Blöcken ("3-Wochen-Module"); Einsatz moderner Technologien & Prototyping – z. B. 3D-Druck, KI, Rapid Prototyping im Rahmen von Lehrprojekten; Förderung von Kreativität & Innovationsdenken – Studierende entwerfen eigene Ideen, Produkte und Geschäftsmodelle; Feste Vorlesungszeiten an drei Vor- oder Nachmittagen; keine klassischen Klausuren – Abschluss pro Modul via Projekt, Konzept, Präsentation, Prototyp statt Prüfungsphase

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar; Pflichtpraktikum im Ausland möglich; Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
50
Anteil Lehre durch Praktiker:innen
23 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
"Hands-on statt Hörsaal": Studierende arbeiten ab dem ersten Semester an echten Unternehmensfällen, nicht nur in theoretischen Vorlesungen. Innovative Prüfungsformate: Statt klassischer Klausuren gibt es Projektarbeiten, Präsentationen, Prototypen, Elevator Pitches etc. Hybride / digitale Lehre: Einsatz von Online-Tools, digitalen Whiteboards, Moodle und gelegentlichen Online-Meetings in Kombination mit Präsenzunterricht. Räume & Infrastruktur: Moderne Projekträume, offene Lernbereiche, smarte Ausstattung (z. B. im Makerspace)
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schnuppertage (2 Tage) und Herbstferienaktion “Ab in den Hörsaal”: Vorstellung aller Bachelorstudiengänge, Öffnung von Vorlesungen, Labor- und Hochschulrundgänge, Workshops usw.;; FOS-Tag "Wirtschaft" (2x im Jahr): Vorstellung der wirtschaftswissenschaftlichen Bachelorstudiengänge für die Abschlussklassen der regionalen Beruflichen Oberschulen;; Workshops im Rahmen des Schülerforschungszentrums und für einzelne Klassen;; Workshops in Schulen (Fachthemen, Studienorientierung & -finanzierung);; Coburger Studienmesse;; Abiberater-Tag, Mentoring für Schüler; MUT–Mädchen und Technik;; Kinderuni
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
2-tägige Veranstaltung "Erstsemestertage" direkt vor Studienstart der Bachelor-Studiengänge;; studiengangsspezifische Einführungsveranstaltungen zu Studienbeginn;; Unterstützung durch studentische Mentoren*innen; individuelle Beratung durch Studiengangsleitungen, Studiengangskoordination sowie die zentrale Studienberatung;; Notenmonitoring mit Beratungsangeboten;; Info-Veranstaltungen während des Semesters
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Interdisziplinäre Projekte als integraler Bestandteil der Lehre;; hochschulweite Impact-Woche; Coburger Nachhaltigkeitstage;; Workshops zur physischen und psychischen Gesundheit; Hochschulsport;; Feiern & Stammtische der studentischen Fachschaft; Sommer- und Weihnachtsfeiern der Fakultät;; Studentische Initiativen mit Förderung durch die Hochschule: z.B. Chor, Bigband; Tanzen; Rennwagen bauen
Orientierungsangebote von Unternehmen
Job- und Karrieremesse COnnections mit ca. 80 Messeständen von regionalen und überregionalen Unternehmen und Einrichtungen inkl. Fokus-Tag Wirtschaft: Vermittlung von Stellen, Praktikumsplätzen, Abschlussarbeiten usw.;; Coburger Studienmesse;; Veranstaltungsreihe „3×3: Wenn Wirtschaft auf Wissenschaft trifft“: Get together mit regionalen Unternehmen;; Vorträge und Workshops im Rahmen der Lehre und des Career Service; Deutschlandstipendium; IHK-Preise für Abschlussarbeiten;; Exkursionen zu Unternehmen
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Beratung und Betreuung deutscher Studierender bei der Organisation von Auslandssemestern, inklusive Finanzierungsmöglichkeiten und Stipendien (zusammen mit International Office); Beratung und Betreuung ausländischer Studierender bei der Integration am Studienort Coburg (Einschreibung, Studienplanerläuterung, Wahl von Schwerpunkten); Pflege der Beziehungen zu ausländischen Partnerhochschulen
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
University of the Sunshine Coast (UniSC), Sippy Downs, Australien; Chinesisch-Deutsche Hochschule für Angewandte Wissenschaften (CDHAW) @Tongji University, Shanghai, China; Seinäjoki University of Applied Sciences (SeAMK), Seinäjoki, Finnland; INSEEC Grande Ècole, Paris/Lyon/Bordeaux, Frankreich; Dublin Business School (DBS), Dublin, Irland; University of Akureyri, Akureyri&Ísafjörður, Island; Riga Technical University, Riga, Lettland; Eastern Institute of Technology (EIT), Napier, Neuseeland; Slovak University of Technology (STU), Bratislava, Slowakei; Eötvös Loránd University (ELTE), Budapest, Ungarn
Besonderheiten in der Ausstattung
Breites Angebot an betriebswirtschaftlicher Software (inkl. Schulung); verschiedene Planspiele; Einsatz mobiler Endgeräte (z.B. Microsoft Surface, IPad); lange Öffnungszeiten der PC-Labore; Software: SAP, Datev, Eclipse, IBM SPSS Statistik; SPSS Modeler, STATA, MAPLE; Usability Labor; Labor für Simulation in Produktion und Logistik; Labor für quantitative Methoden der Risikobewertung; Labor für virtuelle Teamarbeit; OLAP-Tools zur Multidimensionalen Datenanalyse von MicroStrategy. Makerspace mit 650qm in Kronach (u.a. Schweißen, Holz- und Metallbearbeitung, 3D-Druck, Podcast-Studio etc.)
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Die Hochschule Coburg bietet eine strukturierte Qualifizierung von Nachwuchswissenschaftler*innen an: Neben Beratungsangeboten und einem Interdisziplinären Doktorand*innenseminar gibt es ein Mentoringprogramm für Doktorand*innen, welches als ein Instrument effektiver Personalentwicklung in der Wissenschaft in einem Rahmenprogramm mit Trainingsangeboten die individuellen Karrieren insbesondere von Doktorandinnen fördert. Nachwuchswissenschaftler*innen erhalten die Möglichkeit, an Publikationen mitzuwirken
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Gründungsförderung an der Hochschule durch das Referat Transfer und Entrepreneurship; enge Kooperation mit der IHK und Gründerinitiativen von Stadt und Landkreis Coburg; Betreuung von entsprechenden Bachelor- und Masterarbeiten zum Thema Unternehmensgründung; individuelle Beratung durch Professor*innen.
Sonstige Besonderheiten
Förderung von Frauen in der Technik-Branche durch gezielte Unterstützung bei der Bewerbung für entsprechende Programme (z.B. BayFiD)
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Kronach
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 15 Studierenden des Studiengangs Wirtschaftsinformatik 2.0 - Digitale Innovation & Transformation (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Fakultät Wirtschaftswissenschaften

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Wirtschaftsinformatik im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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