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Im Ranking

Medizin

Staatsprüfung
Homburg
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Humanmedizin
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 13 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: bundesweite Zulassungsbeschränkung
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Medizin im CHE-Hochschulranking
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Allgemeine Studiensituation
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Was geht in Homburg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Homburg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
3,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Natur- und Grünflächen
Top
Das gefällt Studierenden in Homburg am besten:
Natur- und Grünflächen

25 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Homburg am wenigsten:
Club-Angebot

22 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 1,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

23 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

24 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

23 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

25 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

1 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

1 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Homburg

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Im Studium verbringen wir viel Zeit zuhause am lernen, im Labor oder in Seminaren."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Im Medizinstudium ist es typisch, dass im 2 Semester die Hälfte der Studierenden durch Biochemie und Histologie Prüfungen durchfällt."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, braucht Interesse an dem Fach da man einiges an Fleiß zeigen muss."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte sich auf jeden Fall für dieses Fach interessieren und sich vorher auch darüber im Klaren sein, wie der Arztberuf später aussieht und wie das Studium abläuft. Es ist nunmal kein Lehramtsstudium o.ä. in dem man sehr viel Zeit hat, sondern quasi ein Vollzeitjob."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Typisch sind viele VLs und viele Praktika"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Macht vorher Praktika bei möglichst vielen verschiedenen Ärzten, um zu wissen, ob ihr in dem Beruf arbeiten wollt. Wenn ihr euch da sicher seit, kann euch nichts mehr aufhalten."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, darf sich auf keinen Fall von dem Druck entmutigen lassen! Mit Fleiß und Ehrgeiz kommt man voran, auch wenn man nicht alle Klausuren beim 1. Versuch besteht!"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Insbesondere im Anatomiesemester muss man viel Zeit ins Studium stecken"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, braucht auf jeden Fall viel Durchhaltevermögen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren will, sollte sich bewusst sein, dass es ein anstrengendes Studium ist, dabei aber auch den Blick für das große Ganze und den Traum, dessen Erfüllung am Ende des Studiums wartet, nicht aus den Augen verlieren: Arzt oder Ärztin zu werden! Neben dem Lernen sollte man sich auch Zeit nehmen für die Dinge, die einen sonst noch interessieren und auch etwas das Leben genießen! Wenn man etwas die Balance findet, ist es ein sehr schönes Studium! Wenn man mal eine Klausur nicht sofort besteht, ist das kein Beinbruch. Man kann sie wiederholen. Mir selbst ist das auch passiert!"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"In meinem Medizinstudium beschäftigt man sich viel mit der menschlichen Gesundheit."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Gutes Teamwork unter den Studierenden, die Profs sind fast alle pro Student, viel Theorie und insbesondere in den ersten Jahren viel zu Lernen"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Im Fach Medizin ist es ganz normal, dass man sehr viel auswendig lernen muss."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Mein Tipp für jeden, der überlegt Medizin zu studieren ist fleißig zu sein und alles zeitgerecht zu schaffen. Naturwissenschaften in der Schule am besten nicht abwählen, da es einem das Leben in der Vorklinik erleichtern kann."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Man sollte wirklich eine Passion für Medizin haben und nicht zu hart zu sich selber sein. Das Studium fordert vieles von einem."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Macht vorher ein Praktikum/FSJ im medizinischen Bereich, um sich zu überlegen, ob das überhaupt das Richtige ist, da man viel Zeit (und Geld) in ein langes, anstrengendes Studium steckt."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Der Zusammenhalt unter uns Medizinstudierenden ist recht groß. Besonders wichtig finde ich, wenn man Ärztin oder Arzt werden möchte, einfühlsam zu sein und auf seine Patientinnen und Patienten einzugehen, denn sie kommen zu einem, weil sie sich von einem Hilfe erhoffen."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Ich würde jedem raten die Freizeit die man als Student*in (noch) hat in vollen Zügen zu genießen und mehr als nur Fachkenntnisse aus dem Studium mitzunehmen."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Im vorklinischen Abschnitt in Medizin lernt man die Grundlagen kennen, v.a. Naturwissenschaften und Anatomie. Es ist eine gute Mischung zwischen Lernen am Buch/in VLs und in den Praktika. Paar klinische Ausblicke immer mal wieder zur Motivation und erster Orientierung ist auch dabei"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall bereit sein, seine ganze Energie ins Studium zu investieren und das Studium zu seinem Hobby zu machen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wenn du für Medizin brennst und das dein Traum ist, dann lass dich nicht abbringen. Starke Nerven brauchst du, denn Niederlagen sind vorprogrammiert und nicht Aufgeben sollte da dein Motto sein. Gut auswendig lernen hilft , aber wenn du deinen Lerntyp kennst, geht es auch ohne."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Man braucht für Medizin starke Nerven und viel Durchhaltevermögen. Es ist sehr viel Stoff in kurzer Zeit, man schafft nicht immer alles direkt, aber man soll nicht aufgeben, das ist nicht schlimm. Wichtig ist aber, das man es wirklich studieren will. Für viel Geld irgendwann gibt es bessere, schnellere und einfachere Wege. Diese Motivation reicht in dem Studium nicht aus. Und leider muss man mit Zeitmangel rechnen. Darunter leiden dann soziale Kontakte."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte gut lernen können und stressresistent sein - oder nicht zu perfektionistisch"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer sich für Medizin interessiert und und hinter dem Studium steht wird harte aber vor allem auch schöne Zeiten haben - Ich würde es jeder Zeit wieder studieren"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Der Studiengang Medizin ist selbstverständlich sehr naturwissenschaftlich orientiert. Es gibt viele Veranstaltungen, in der man als Team aber auch selbstständig arbeiten muss. Die meiste Zeit verbringe ich mit meinen Kommilitonen am Campus selber oder in der Bibliothek, wo wir zusammen lernen. Der Studiengang ist zwar anspruchsvoll aber mit ein wenig Fleiß und Durchhaltevermögen kann man auch das bewältigen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Man sollte den Zeitaufwand nicht scheuen ...und sich ein schönes Hobby zum Ausgleich zulegen!"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Man muss schon viel Lernen, allerdings ist es bei weitem nicht so schlimm wie mir vor dem Studium glauben gemacht wurde."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"In meinem Fach verbringe ich viel Zeit in der Bibliothek"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wir müssen sehr viel eigenständig lernen, es ist schon super viel Stoff und man muss sich auf stressige Klausurenphasen vorbereiten (teilw. 11 Klausuren in 2 Wochen). Das Medizinstudium ist sehr verschult, die Fächer sind meist vorgegeben. Letztendlich ist es aber auch sehr interessant und sehr entspannt im Umgang mit Dozenten."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Medizin ist schon Arbeitsaufwändiger als andere Studienfächer, es ist aber absolut möglich Freizeit oder Hobbys mit einzubauen, oder sich sozial zu engagieren. Feiern gehen am Wochenende oder auf Konzerte geht auch, man muss das Studienleben ja auch genießen. Lernen immer gerne in der Bib weil man da am produktivsten ist und sich da auch mit Freunden verabreden kann. Alle Studierenden kennen sich, es herrscht ein guter Umgangston und man unterstützt sich gegenseitig. Unsere Uni gibt keine Skripte raus man muss sich immer alles selber aus den Fachbüchern rausschreiben die Klausuren sind aber Multiple choice bis auf wenige Fächer und ganz ok."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Medizin
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Medizin studiere?
Beim Studiengang Medizin an der Universität des Saarlandes handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsprüfung
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Humanmedizin.
Wie lange dauert das Studium?
Du studierst in der Regel mehr als 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel mehr als 60 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Medizin angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Homburg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Homburg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Medizin unterliegt einer bundesweiten Zulassungsbeschränkung.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Medizin zu studieren?
Für das Studium des Fachs Medizin gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulstart Auswahlverfahren
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
07.04.2026 - 17.07.2026
Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Medizin ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Universität des Saarlandes ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Medizin gelten folgende Zulassungsbedingungen: Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Absolvierung eines Probestudiums von i.d.R. zwei Semestern mit anschließender Eignungsfeststellung.
Berufsausbildungsabschlussprüfung mit mindestens 80 Punkten oder einer Note von mindestens 2,5.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
bundesweite Zulassungsbeschränkung
Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulstart Auswahlverfahren
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Themenschwerpunkte
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
07.04.2026 - 17.07.2026
Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Anmerkung:
Bitte beachten Sie die Bewerbungsfristen der Stiftung für Hochschulzulassung.

Hinweise zu Auswahlkriterien finden Sie unter www.uni-saarland.de/campus/studium/bewerbung-und-einschreibung/hinweise-zur-hochschulquote/medizin.html

Weitere Infos unter www.hochschulstart.de
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Probestudium
Anmerkung:
Absolvierung eines Probestudiums von i.d.R. zwei Semestern mit anschließender Eignungsfeststellung.
Berufsausbildungsabschlussprüfung mit mindestens 80 Punkten oder einer Note von mindestens 2,5.
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
HRK Logo
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CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
1941
Geschlechterverhältnis
32 % männlich
64 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
308

Studienergebnis

Regelstudienzeit
13 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Klassischer Regelstudiengang, Vorklinik, Klinik und PJ. Longitudinale Lehreinheiten zu den Themen "Kommunikations- und Interaktionstraining mit Erlernen praktischer Fähigkeiten und Soft Skills" über alle Studienabschnitte.Besonderheiten SkillsLab mit eLearning-Modulen, Videoaufzeichnung zum Feedback, "blended-Learning"-Veranstaltungen, POL und OSCE. Sim-Hospital mit Anatomagetisch, OPs und Intensivstation, Schauspielpatienten, Simulationspuppen und VR. Einbeziehung der Studierenden in die Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen. Freiraum für wissenschaftliches Arbeiten.
Außercurriculare Angebote
Mentoringprogramm der Allgemeinmedizin für "Landärzte", Mentoringprogramm der Kassenärztlichen Vereinigung Saarland; Runder Tisch, Markt der Möglichkeiten, Unikino, Teddy-Klinik, Uni-Sport, Uni-Triathlon, Medimeisterschaften, Running Dinner, Breaking the silence, Uni-Chor, Theatergruppe, Kleinkunstabend, Kunst in der Mensa, Lange Nacht der Wissenschaften, Health for Future; Ethikseminare und -vortragsreihe, Science Slam.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
1970

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre
Umfangreiches Erasmus+Programm, Deutsch-französisches Doppelstudium Biologie (zusammen mit Strasbourg), hoher Anteil an ausländischen Studierenden, Lehrkrankenhäuser in Luxemburg, strukturiertes Doktorandenprogramm, MD/PhD Programm, Kooperation mit den Studiengängen Pflegewissenschaften/Hebammen und Ernährungsmedizin & Diätetik mit gemeinsamen Veranstaltungen, neues Hörsaalgebäude mit SIM Hospital, longitudinale Lehrveranstaltungen zu Kommunikation, Schauspielpatienten, Wissenschaftlichkeit, Kooperation innerhalb der Universität der Großregion (Deutschland/ Frankreich/ Luxemburg/ Belgien).
Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten
Sim-Hospital mit Anatomagetisch, OPs und Intensivstation, Schauspielpatienten, Simulationspuppen, Schauspielerpatienten, OSCEs, virtuelle Mikroskopie, Live-Übertragung von Operationen, Praktikum Knochen-Docs, 3D-Videos/Virtuelle Realität, Campuslizenz zum Üben von original Staatsexamensfragen (AMBOSS), eBooks, eLecture, Moodle.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Orientierungsworkshops der Zentralen Studienberatung, Studieninfotage, Schnupper-Studium, Junior-Studium, Starter-Studium, Tag der Offenen Tür, Messe "Abi, was dann?", UniTage für Studieninteressierte sowie Infovorträge (z.B. zu Bewerbung/Einschreibung); Fachspezifische Hochschulinformationsbesuche, Praktika und Hospitationen für Schüler, Abi-Messen und Schulbesuche; Future Students Club; YouTube-Videos mit Studieninformation; Angebote der UdS Schülerlabore, insbes. 7-Labore-Tour
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Mehrtägige Einführungsphase, Mentorenprogramm, Campusführungen, Tutorenprogramm durch Studierende höherer Semester, Semestereinführungen der Hochschule; Kurse zur Stundenplanerstellung der Zentralen Studienberatung; Online-Checkliste zum Studienbeginn; Mentoringprogramm; Tag der Studienfinanzierung; Onboarding-Workshops zu Digitalen Lernplattformen; Onboarding-Angebote der UdS für Einsteiger/innen ins höhere Fachsemester
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Semesteranfangspartys, Bücherflohmarkt, Austauschbörse, Internetplattform der Fachschaft (https://mzmh.de/medizin/home); Veranstaltungen der Hochschulgruppen verschiedener Glaubensrichtungen; Vernetzungsprogramm für Studierende der Landarztquote; Netzwerk der KV Saarland für den medizinischen Nachwuchs; Mentoringprogramm; Kennenlern-Angebote (u.a. Welcome Week, Buddy-Programm, Stammtische) für internationale Studierende des Zentrums für internationale Studierende (ZiS); Runde Tische und Aktionstage für Studierende mit Beeinträchtigungen; Präventionsveranstaltungen gegen Depressionen
Orientierungsangebote von Unternehmen
Teilnahme an Ausbildungsmessen, u.a. Messe "Abi, was dann?"; Vorträge/Angebote des Career Centers (u.a. Praktikumsbörse, Vorträge zur Berufspraxis, Trainings); Karrieremesse "NEXT", Veranstaltungen der Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer (Triathlon)
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Lehre: Transform4Europe mit verschiedenen Förderprogrammen zur internationalen Lehre, umfangreiches ERASMUS+-Programm, deutsch-französisches Doppelstudium Biologie mit Strasbourg, hoher Anteil an ausländischen Studierenden; Forschung: Kooperation in der UniGR (Universität der Großregion mit Saarland, Metz, Nancy, Luxembourg, Lüttich), internationale Forschungsverbünde, z.B. EU-Projekte zur personalisierten Medizin, Lehrkrankenhäuser in Luxemburg.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Universität Brüssel, Belgien; Universität Wien, Örsterreich; Universität Innsbruck, Österreich; Universität Bologna, Italien; Universität Alicante, Elche, Spanien; Universität Prag,Tschechien; Universität Manchester, Großbritannien; University of Bergen, Norwegen; University of Coimbra, Portugal; Universität Lausanne, Schweiz
Besonderheiten in der Ausstattung
AMBOSS Campus-Lizenz für die Studierenden und Lizenz für Dozierende: Literaturdatenbanken; Großflächiger Einsatz und Nutzung von Medizintechnik im Rahmen der humanmedizinischen Ausbildung; flächendeckender Einsatz von Office 365 / Microsoft Teams zur Unterstützung Online- / hybrider Lehre; zusätzlich Moodle-Plattform als studienbegleitendes Informations- und Dokumentenmanagementsystem; Begleitende Angebote der Stabsstelle Digitalisierung
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Sonderforschungsbereiche SFB 1027, SFB-TRR 152, SFB-TRR 219, Forschergruppen und Schwerpunktprogramme; translationale Forschung mit Schwerpunkt Bildgebende Verfahren, Molekulare Medizin, Systembiologie; Bildung von Forschungsschwerpunkten insbesondere in Kooperation mit der Biologie, Physik und Informatik; Brückenprofessuren Medizin-Biophysik und Medizin-Bioinformatik, EU Projekte zu personalisierter Medizin.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch;Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Gründungsberatung "triathlon" der Universität mit vielfältigen Angeboten, Starterzentrum, Initiativen des Zentrums Allgemeinmedizin ("Wie geht Hausarzt?"), Angebote des Kompetenzzentrums Allgemeinmedizin, Beratungsangebote der Kassenärztlichen Vereinigung Saarland.
Sonstige Besonderheiten
Stabsstelle zu Chancengerechtigkeit und Diversität mit umfangreichem Programm und Unterstützungsangebot, Gleichstellungsbüro mit Beratungsangebot; Nachhaltigkeitsrat der Universität mit den Schwerpunkten Campusentwicklung sowie Gebäude- und Energiemanagement, Themenressort Nachhaltigkeit inkl. Nachhaltigkeitsleitbild sowie neues Zertifikat; Campus im Grünen mit kurzen Wegen; Sportprogramm; Kinder- und familienfreundlich (gute Kinderbetreuungsmöglichkeiten inkl. flexibler Kurzzeit- und Notfallbetreuung durch FlexiMedKids); Lange Nacht der Wissenschaften; Examens- und Promotionsfeier.
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Homburg (Saar)
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 278 Studierenden des Studiengangs Medizin (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Verzahnung Vorklinik-Klinik   S
Wie gut verzahnt sind das vorklinische Studium und die klinische Ausbildung?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Betreuung im Patienten-Unterricht   S
Ist der Unterricht mit echten Patient:innen gut betreut?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Medizinische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Skills Labs   S
Werden genügend Skills Labs-Plätze für die Anzahl der Studierenden angeboten? Wie ist der Zustand der Ausstattung?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Professor:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
Medizinische Fakultät
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Medizinische Fakultät
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Medizinische Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Medizinische Fakultät
Habilitationen pro 10 Professor:innen   F
Wie viele Habilitationen finden pro Jahr und pro 10 Professoren statt?
Medizinische Fakultät

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1)   F
Wie viele Studierende bestehen den ersten Abschnitt der medizinischen Prüfung?
Medizinische Fakultät
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2)   F
Wie gute schneiden die Studierenden im zweiten Abschnitt der medizinischen Prüfung ab?
Medizinische Fakultät
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