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Studiengangsprofil
Im Ranking

Psychologie

Bachelor
Berlin
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Biologische Psychologie, Klinische Psychologie, Psychologie
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Psychologie im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
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Was geht in Berlin?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Berlin denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Kulturelles Angebot
Top
Das gefällt Studierenden in Berlin am besten:
Kulturelles Angebot

479 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Berlin am wenigsten:
Wohnungsmarkt

483 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 1,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

482 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

483 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,9 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kneipenlandschaft

453 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

447 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

194 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

189 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Berlin

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Seminare bestehen hauptsächlich aus Vorträgen von Studierenden und selten aus Übungsinhalten bezogen auf die Vorlesung."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Im Fach ist es normal, in einem Modul eine Vorlesung und ein Seminar zu haben. Als Prüfung erfolgt meistens eine Klausur am Ende des Semesters, die den Vorlesungsstoff behandelt."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte sich im Klaren darüber sein, dass sich ein großer Teil des Studiums mit Statistik befasst. Dazu gehört die Sammlung, Auswertung und Kommunikation teils großer Datenmengen und ihrer Analyseergebnisse."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wenn Psychologie der Wunschstudiengang ist würde ich es empfehlen, wenn man noch andere ähnlich ernsthafte Überlegungen hat würde ich vor dem Beginn und dem eventuellen Vorbereiten auf den BAPSY nochmal in mich gehen/ ein Praktikum machen..."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte sich auf jeden Fall für viele unterschiedliche Fächer interessieren, die eventuell erst einmal weniger mit dem Beruf des*r Psychotherapeuten*in zu tun haben."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Es braucht viel selbstständiges Arbeiten und viel Lernen, das kann aber auch durchgeführt werden wo und wie man will. Der Statistik-/ Programmierteil ist nicht zu vernachlässigen."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Man kann mit Psychologie wenig falsch machen, da man damit viele Möglichkeiten hat. Falls der Schnitt nicht ausreicht lohnt es sich evtl., darüber nachzudenken, warum man sich für Psychologie interessiert und welches Fach einen da näherbringen kann (zB Biologie, Psychologie), da in den Labs auch interdisziplinär gearbeitet wird."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Im Fach Psychologie ist Statistik und Toleranz unter Studierenden normal. Wir verbringen viel Zeit damit, Studien zu lesen und diese zu präsentieren."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wenn du irgendwie die Möglichkeit hast über die Regelstudienzeit hinauszugehen, tue es. Es hilft den Noten (mehr Zeit und Flexibilität bei Wahlmodulen), deinem Wohlbefinden und auch deiner akademischen Entwicklung, weil du viel mehr Zeit hast dich tiefergehend mit den Inhalten zu beschäftigen, die dich wirklich interessieren."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Die meiste Zeit verbringt man in Vorlesungen, in der Bib beim nachbereiten / lernen oder in Seminaren. Es gibt viele Gruppenarbeiten und die Seminare sind geprägt von Referaten. Das ist nett am Anfang, irgendwann langweilt es einen aber und man wünscht sich mehr Input von den Dozierenden. Statistik zieht sich viel durch die ersten Semester, damit kommt man aber klar. Der Lernaufwand ist mittel bis hoch, je nach Semester, wahrscheinlich etwas weniger als Medizin/Jura, wahrscheinlich mehr als zB Lehramt oder SoWi. Es ist viel zu lernen aber wenn man dranbleibt nicht ultra schwer. Bis auf das Pflichtpraktikum hat man leider keinen Patient*innenkontakt, Forschungsbezug gibt es im Experimentalpraktikum, ansonsten ist alles relativ theoretisch. Wer praktische Einblicke möchte, sollte sich auf SHK/HiWi-Stellen bewerben, da gibt es immer viele Ausschreibungen. Die Klausurenphasen sind hart aber machbar. Wir haben Notendruck, da es nicht genügend Masterplätze gibt, das heißt man muss durchziehen oder für den Master dann in eine andere Stadt mit geringerem NC oder Wartesemester machen. Die Menschen sind allerdings durch die Bank weg nett und kooperativ, wir helfen uns gegenseitig und arbeiten nicht gegeneinander. ACHTUNG: der Campus ist nicht in Mitte, sondern in Adlershof, man muss also je nach Wohnort oft mind. eine Dreiviertelstunde Weg hin und zurück einplanen. Eine Bitte zum Schluss: Hört auf euch einzuklagen, das Institut ist hoffnungslos überlastet, wir haben viel zu wenige Seminarplätze."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Mach es nur wenn du Bock drauf hast, es ist viel Leid damit verbunden an der HU einen Seminarplatz zu bekommen. Die Leute sind aber toll und fachlich ist die Uni super. Klag dich nicht rein, niemand mag Leute die sich reinklagen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"In Psychologie muss man viel auswendig lernen und ein halbwegs gutes Verständnis für Biologie und Mathe haben"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Viel Bulimie-Lernen, auch viel Mathe aber das ist erlernbar, Englischkenntnisse sind eine Grundvoraussetzung,"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Ich verbringe so viel Zeit wie möglich zuhause, wenn ich nicht in die Uni muss ist es super, weil die Uni sehr weit draußen ist. Also sie ist nicht in der Innenstadt wie ich dachte. Es ist ganz normal, dass man in jedem Seminar eine Gruppenarbeit machen muss."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren will, sollte sich im Klaren sein, dass es sich (zumindest im Bachelor) ganz klar um eine empirische Wissenschaft handelt und nicht um Therapie."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In Psychologie geht es super viel um Daten – Datenerhebung, Datenauswertung, Datenmanipulation. Psychologie studieren heißt: Mathe studieren, Biologie studieren, Chemie, Neurowissenschaften, Informatik, Pädagogik studieren. Und Studien lesen was das Zeug hält!"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Psychologie ist ultra spannend und es gibt viele verschiedene Sachen, die man beruflich damit machen kann. Du brauchst kein Talent, um Therapeut*in zu werden, man bekommt alles beigebracht was man braucht. Fang nicht das Studium an, weil du dich selbst therapieren willst, das ist der falsche Ansatz. Ja, man muss sich mit Statistik rumschlagen. Man bekommt das aber in der Regel hin, gerade mit ChatGPT und dem Internet kann man viel rausholen. Es kommt viel Englisch auf dich zu, da die meisten wissenschaftlichen Texte auf Englisch geschrieben sind, auch da findet man sich aber rein, ich hatte in Englisch im Abi immer 10-12 Punkte und keine Probleme. Auch mit schlechteren Noten schafft man es locker mit ein bisschen Übung. Sei dir bewusst, dass es in Psychologie Notendruck gibt. Es gibt zu wenige Masterplätze, weshalb man sich im Bachelor schon anstrengen muss, um dann nicht für den Master die Uni wechseln oder warten zu müssen. Alles in allem kann ich es aber sehr weiterempfehlen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Der Umgangston und das Miteinander zwischen den Studierenden ist sehr positiv und offen. Dadurch, dass wir am Campus Adlershof studieren ist hier, wenn nicht gerade viele Präsenzveranstaltungen sind (also vor allem in höheren Semestern) leider nicht so ein typisches Campusleben, wie man es von anderen Studiengängen in Mitte mitbekommt. Bzgl. den Lehrinhalten: Hier herrscht ein großer Wissenschaftsfokus und wir haben gute bis sehr gute Dozierende. Die Prüfungsleistungen sind meist Klausuren, für welche sehr sehr viel gelernt werden muss und die oft kurz hintereinander stattfinden. Bei der Organisation an unserem Institut ist leider „etwas der Wurm drin „."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Informiere dich bzgl. der aktuellen (nicht existierenden!) Weiterbildungssituation, falls du anstrebst in die klinische Richtig zu gehen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"hoher Arbeitsaufwand, viel Auswendiglernen von ungewissen "Fakten", Single-Choice Prüfungen, nerviges Referatkarussell in den Seminaren mit wenig Lerngewinn, meist motivierte Studenten, sehr unterschiedliche Qualität der Lehre"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Das Studium zeigt eine große Themenvielfalt! Die Inhalte der Vorlesungen sind besonders wichtig für die späteren Klausuren und sollten daher möglichst nie versäumt werden. Man verbringt regelmäßig Zeit in der Bibliothek um den neuen Stoff nachzuarbeiten und zu vertiefen. Die Klausurenphase kann sehr intensiv sein, dafür hat man in den Semesterferien jedoch meist komplett frei, da selten Hausarbeiten oder Ähnliches zu schreiben sind!"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer Psychologie studieren möchte, sollte keine Angst vor Mathe/Statistik haben."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Typisch ist eine stark wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Studieninhalten. Typisch ist auch ein hoher Notendruck."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Der Studiengang ist sehr breit, wir erhalten Einblicke in viele Teildisziplinen. Dazu gehören mathematisch-statistische Themen sowie Gesellschaftliches und technisches. Aufgrund der Breite bleibt es teilweise oberflächlich, bei Interesse muss man sich selbst weiter informieren."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Mei Tipp ist es, rechtzeitig mit dem Lernen für Klausuren zu beginnen"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Psychologie
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Psychologie studiere?
Beim Studiengang Psychologie an der Humboldt-Universität zu Berlin handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Biologische Psychologie, Klinische Psychologie, Psychologie.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Psychologie angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium und als Teilzeitstudium in Berlin angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Berlin angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Psychologie hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Psychologie zu studieren?
Für das Studium des Fachs Psychologie gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Psychologie sind:
Schwerpunkte:
Arbeitspsychologie, Biologische Psychologie, Diagnostik, Entwicklungspsychologie, Klinische Psychologie, Methodenlehre, Organisationspsychologie, Persönlichkeitspsychologie, Psychotherapie, Sozialpsychologie
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
12.10.2026 - 13.02.2027
Vorlesungsfrei: 12.10.2026 (dies academicus)
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
- für beruflich Qualifizierte gem. § 11 BerlHG mit und ohne Zulassungsbeschränkung: 01.06. - 15.07.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Psychologie ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Humboldt-Universität zu Berlin ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Psychologie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Berufserfahrung keine Voraussetzung
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Arbeitspsychologie, Biologische Psychologie, Diagnostik, Entwicklungspsychologie, Klinische Psychologie, Methodenlehre, Organisationspsychologie, Persönlichkeitspsychologie, Psychotherapie, Sozialpsychologie
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
12.10.2026 - 13.02.2027
Vorlesungsfrei: 12.10.2026 (dies academicus)
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
- für beruflich Qualifizierte gem. § 11 BerlHG mit und ohne Zulassungsbeschränkung: 01.06. - 15.07.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
Anmerkung:
Monobachelorstudiengang; Vorherige Registrierung über hochschulstart.de erforderlich.

Hier kann der Studierfähigkeitstest durchgeführt werden: https://www.psychologie.hu-berlin.de/de/studium/bachelorstudieneingangstest#englisch_welcome
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:
Berufserfahrung keine Voraussetzung
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
661
Geschlechterverhältnis
 % männlich
75 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
135
Absolvent:innen pro Jahr
103

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Methoden
40
Grundlagen
35
60
Anwendungsfächer
40
75

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, genügt den Vorgaben der Psychotherapie Approbationsordnung
Praxiselemente im Studiengang
15 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 10 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Methodisch-diagnostische Grundausbildung; breite Vertiefungsmöglichkeiten; früher Einblick in Anwendungsgebiete der Psychologie; Psychologie der Lebensspanne, Neurokognitive Psychologie und Arbeits-, Ingenieur- und Organisationspsychologie; Möglichkeit der überfachlichen Vertiefung; starke Forschungsorientierung, frühzeitige Einarbeitung in den wissenschaftlichen Prozess.
Außercurriculare Angebote
Der Studiengang bietet regelmäßige Institutskolloquien mit eingeladenen Wissenschaftler*innen, die vom Institut organisiert werden, sowie die Möglichkeit zur Teilnahme an weiteren Vortrags- und Kolloquienangeboten der einzelnen Arbeitsbereiche, die dezentral im Institut stattfinden. Zusätzlich eröffnet das erweiterte Netzwerk, einschließlich der Berlin University Alliance und des Einstein Centers, Zugang zu weiteren wissenschaftlichen Veranstaltungen und Austauschmöglichkeiten.

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
1460

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Das Institut für Psychologie steht in der Tradition empirischer Naturwissenschaft und fokussiert auf die Schwerpunkte "Klinische und Kognitive Neurowissenschaften", "Human Developmental Dynamics" und Methoden/Diagnostik. Studierende profitieren von moderner Labor- und Gerätetechnik, die in der Lehre mobil und stationär genutzt wird. Beteiligungen an Verbundprojekten (z. B. Einstein-Zentren, Bernstein Center, Berliner Altersstudie-II) und Kooperationen im Berliner Raum ermöglichen vielfältige Abschlussarbeiten. Der Studiengang trägt das Qualitätssiegel der Deutschen Gesellschaft für Psychologie.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Das Institut für Psychologie steht in der Tradition empirischer Naturwissenschaft und fokussiert auf die Schwerpunkte "Klinische und Kognitive Neurowissenschaften", "Human Developmental Dynamics" und Methoden/Diagnostik. Studierende profitieren von moderner Labor- und Gerätetechnik, die in der Lehre mobil und stationär genutzt wird. Beteiligungen an Verbundprojekten (z. B. Einstein-Zentren, Bernstein Center, Berliner Altersstudie-II) und Kooperationen im Berliner Raum ermöglichen vielfältige Abschlussarbeiten.
Qualitätssiegel
Qualitätssiegel erteilt.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Das Online-Self-Assessment (OSA-Psych) unterstützt Schüler*innen und Studieninteressierte bei der Entscheidung, ob das Bachelor-Psychologiestudium passend ist. Es gleicht Erwartungen mit dem Studienprofil ab, überprüft Fähigkeiten anhand exemplarischer Aufgaben und bietet umfassende Informationen zum Bewerbungsprozess, Studienaufbau sowie zu Berufsperspektiven. Ergänzend bietet die Universität das universitätsweite Online-Tool esra zur Selbstreflexion bei der Studienwahlentscheidung an.
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Das Tutorenprogramm Psychologie bietet Studienanfänger*innen wertvolle Unterstützung durch Studierende höherer Semester. Es ermöglicht einen umfassenden Überblick über das Psychologiestudium, vermittelt wichtige Fähigkeiten und beantwortet Fragen rund um den Studienstart. Besonders wertvoll ist die soziale Vernetzung der Studierenden untereinander. Zusätzlich gibt es bis zu zwei Leistungspunkte im überfachlichen Wahlpflichtbereich (üWP). Ergänzend bieten die Fachschaft und die Studienberatung umfangreiche Informations- und Beratungsangebote.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Das Institut bietet 62 Erasmus-Plätze pro Jahr in Kooperation mit 38 Universitäten in 15 Ländern, meist in englischsprachigen Studiengängen. Zudem besteht die Möglichkeit eines Auslandsstudiums an Partnerhochschulen der Humboldt-Universität in Afrika, Asien, Australien, Europa, Lateinamerika und Nordamerika.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Univerità degli Studi di Trento, Trient,Italien; Istanbul Altinbas University, Istanbul,Türkei; Universidad Autónoma de Madrid, Madrid,Spanien; Université de Genève, Genève,Schweiz; Stockholms Universitet, Stockholm,Schweden; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lissabon,Portugal; SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, Warschau,Polen; Universität Wien, Wien,Österreich; Universiteit van Amsterdam, Amsterdam,Niederlande; Universitetet i Bergen, Bergen,Norwegen
Besonderheiten in der Ausstattung
Das Institut verfügt über eine exzellente Geräte- und Laborinfrastruktur: Ein eigener MRT-Scanner (Siemens 3T Prisma Fit) im Berlin Center for Advanced Neuroimaging (Charité-Gelände), modernste EEG-Technik in zehn schallgedämpften, magnetisch abgeschirmten und klimatisierten Kabinen, Psychophysiklabore, Anlagen zur Pupillen- und Blickbewegungsmessung sowie peripherphysiologische Messungen. Ein Virtual-Reality-Labor, Babylabor, Gruppenlabore (30 m²), ein PC-Pool (61 m²) und ein institutsweites Hochleistungsrechencluster bieten eine erstklassige Forschungsumgebung.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Das Institut für Psychologie folgt seit seiner Gründung einer empirisch-naturwissenschaftlichen Tradition. Die Forschungsschwerpunkte liegen auf "Klinische und Kognitive Neurowissenschaften", "Human Developmental Dynamics" und Methoden/Diagnostik. Unterstützt durch Drittmittel aus Projektverbünden, Exzellenzclustern und Graduiertenschulen sowie durch nationale und internationale Förderungen ist das Institut zudem durch starke Beteiligung an Verbundprojekten und vielfältige Kooperationen exzellent vernetzt.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Forschergruppe am Institut: https://www.forschungsgruppe5187.de/de Interdisziplinäres Zentrum an der Fakultät: izlist.hu-berlin.de, Graduate Program des Einstein Centers for Neuroscience: https://www.ecn-berlin.de; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Travel Awards durch die Humboldt Graduate School, Travel awards ueber das IZ List, Caroline von Humboldt-Abschlussstipendium aus Mitteln des Gleichstellungsfonds; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Graduiertenzentrum Lebenswissenschaften bietet Informationen zum Einstieg in die Promotion, Weiterbildungs-, Vernetzungs- und Beratungsangebote während der Promotionszeit.; Promovierende am Institut profitieren vom Graduiertenzentrum Lebenswissenschaften, das umfassende Betreuung, Beratung, Unterstützung sowie Angebote zur Weiterbildung und zum Netzwerken bereitstellt. Die kumulative, publikationsbasierte Dissertation ist dabei die Regel.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Am Institut sind bereits erfolgreiche Unternehmensgründungen in den Bereichen Marketing, Personalauswahl und -entwicklung sowie Nachhaltigkeit entstanden. Studierende und Gründer*innen profitieren von einer umfassenden Infrastruktur zur Unternehmensgründung, die ihnen das Humboldt Startup-Programm, den Humboldt Founders Club, Lehrangebote im Bereich Entrepreneurship sowie Zugang zu den Startup-Inkubatoren in Mitte und Adlershof bietet. Diese exzellente Unterstützung umfasst Consulting, Mentoring und Coaching, die den Weg zur erfolgreichen Unternehmensgründung erleichtern und fördern.
Sonstige Besonderheiten
Das Institut für Psychologie der HU-Berlin engagiert sich für eine diverse und gleichberechtigte Umgebung, die frei von Benachteiligung und Diskriminierung ist. Das Gleichstellungskonzept und die Gleichstellungskommission des Instituts unterstützen dieses Ziel und fördern Chancengleichheit für alle.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Der BaPsy Eignungstest wird anerkannt.
ja
Ein Bachelor Studiengang entspricht der Psychotherapie Approbationsordnung.
Bachelor PsychThG konform
Rankingergebnisse für den Standort Berlin
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Bibliothek
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 102 Studierenden des Studiengangs Psychologie (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Lebenswissenschaftliche Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Wissenschaftler:innen?
Lebenswissenschaftliche Fakultät
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Lebenswissenschaftliche Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Lebenswissenschaftliche Fakultät
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