Studiengangsprofil

Im Ranking

Organisationsentwicklung und Inklusion

Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences

Master

Neubrandenburg

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Nachhaltigkeitswissenschaften (gesellschaftlich), Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Soziale Arbeit
Regelstudienzeit: 5 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Berufsbegleitendes Studium, Fernstudium, Teilzeitstudium
Standort(e): Neubrandenburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

28 % männlich

72 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Regelstudienzeit

5 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

weiterbildender Masterstudiengang, ausschließlich berufsbegleitend, Praxismodell studienintegriert

Berufsbegleitend: Modell

5 Semester mit 8 Präsenztagen pro Semester an der Hochschule Neubrandenburg, teilweise in den Räumen der Inklusionswirkstatt

Berufsbegleitend: Kosten

Die Studiengebühr beträgt 7.426 € für das gesamte Studium.

Fachliche Schwerpunkte

Umgang mit Verschiedenheit in Bildung, Erziehung, Förderung und Begleitung von Menschen durch eine enge Verzahnung theoretischer und praktischer Inhalte; Vermittlung von Organisations- und Managementkompetenzen für eine verantwortliche Tätigkeit in und/oder als Leitung in unterschiedlichen beruflichen Handlungsfeldern

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Besonderheiten des Studiengangs

Mit dem 5-semestrige Studienprogramm greift der Studiengang den gesellschaftlichen Bedarf an für Inklusion ausgebildetem Personal in Einrichtungen, Unternehmen und Verwaltung der Bildung, Erziehung, Begleitung und Förderung auf und vermittelt die dazu notwendigen inklusionsorientierten Kompetenzen in der Organisationsentwicklung.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

800

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

140
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

3 %

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Besonderheiten in der Lehre

Für spezielle Veranstaltungen stehen moderne Ausstattungen in den Labor- und Serviceeinrichtungen zur Verfügung, z.B. das Beratungslabor und das Theaterlabor mit Garderobe und Fundus. Darüber hinaus verfügt der Fachbereich über eine moodlelbasierte "Lehr-Lern-Plattform", die für die digitale Bereitstellung von Studienmaterialien und für die Durchführung von E-Learning-Formaten genutzt wird.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Teilnahme an der "Internationalen Woche", Verankerung von Policy Practice im Studium, internationale Forschungskooperationen (z.B. zu Policy Practice), akademischer Auslandsaustausch (Erasmus+), englischsprachige Kurse, Teilnahme an internationalen Fachtagungen, DAAD-Summer-Schools, "Hifas" (DAAD-gefördertes Projekt) als Hilfe für ausländische Studierende

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Baltic Psychology and Management Higher School Riga, Riga, Lettland; Bern University of Applied Science, Bern, Schweiz; German-Jordanian University, Amman, Jordanien; Klaipeda State University of Applied Sciences, Klaipeda, Litauen; Linnaeus University, Växjo, Schweden; St Pölten University of Applied Sciences, St Pölten, Österreich; Universidad de Murcia, Murcia, Spanien; Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, Spanien; University of Suffolk, Ipswich, Großbritannien

Besonderheiten in der Ausstattung

PC-Pools mit: Statistik-Software, z.B. SPSS, PSPP, R-Projekt; Video-, Musik- und Bildbearbeitungssoftware, z.B. Adobe Design Premium, MS Live Moviemaker, Coral Draw Graphics Suite, Adobe Photoshop CC, Kristall Audio Engine, Audacity, Adobe Audition.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Aktuelle Forschungsprojekte und Forschungsfelder umfassen die Themen(bereiche): Leben im Alter, Mobilität und Daseinsvorsorge; Inklusion; Familienbildung; Diversität und Leben in einer Migrationsgesellschaft; Reintegration auf dem Arbeitsmarkt; Professionsentwicklung im ländlichen Raum; Engagement- und Ehrenamtsforschung; Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Im Fachbereich SBE hat sich ein Graduiertenforum, welches ein dreisäuliges Programm zur Unterstützung u. Qualifizierung von Promovierenden ist, etabliert. Die 1. Säule ist die Promotionswerkstatt, die die Promovierenden wissenschaftspraktisch unterstützt (z.B. bei der Exposéerstellung u.ä.). In d. Forschungswerkstatt als 2. Säule erhalten Promovierende u. andere Interessierte forschungsmethodische Inputs (z.B. Veranstaltungen zu Forschungspraxis oder -methoden). Die 3. Säule bildet die individuelle Betreuung der Promotionsvorhaben durch eine/n inhaltlich passende Professor*in des Fachbereichs.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Möglichkeit innerhalb des Studiums an dem Modul "Gründungslehre" teilzunehmen, Wissen für den beruflichen Einstieg als Selbstständige sowie umfangreichen Fach-, Methoden- und Personalkompetenzen zu erlangen und ein Gründungskonzept für ein eigenes Unternehmen zu schreiben.

Sonstige Besonderheiten

"Ein offenes Ohr": Psychosoziale Beratung von Studierenden für Studierende; HiRegion: Transferstelle Daseinsvorsorge; Projekt - HEL.P: hochschulorganisierte ehrenamtliche Lebensberatung; Inklusionswirkstatt M-V: Workshopangebote zum Thema Inklusion und verschiedenen Lehr-/Lernsettings; Lernwerstatt; CoWorkingArea; Lehrpraxisstelle Oststadt: Stadtteilarbeit in der Oststadt Neubrandenburg

Weitere Informationen zur Forschung

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Neubrandenburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.

Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung