Humanmedizin

Modellstudiengang mit Phasikumsäquivalent; Praxisorientierung: früher Patientenkontakt, große Praxisanteile; Integriertes Studium: Verknüpfung von Grundlagenwissenschaften und Klinik; Modulares Studiensystem: Studienbegleitende Prüfungen; Starker Forschungsbezug: frühe Einbindung in die Forschung; Breiter Kompetenzerwerb; Enger Kontakt zwischen Dozenten und Studierenden; Den Lehr-/Lernformen angepasste Prüfungen; Interkulturelle Erfahrung durch obligatorischen Studienaustausch; Doppelqualifikation möglich: Staatsexamen (Oldenburg) und BA/MA (nur in Groningen und nur nach Absprache).

Der Studiengang bietet von Beginn an für Studierende ins Studium integrierte Praxiseinsätze in eigens geschulten Hausarztpraxen und in ambulanten Fachpraxen an. Im späteren Verlauf des Studius lernen die Studierenden in Rahmen von umfangreichen Blockpraktika Zeit in den universitären Kliniken und akademischen Lehrkrankenhäusern. Zum Studium gehört die Anfertigung einer obligatorischen Forschungsarbeit, auf die im begleitenden Forschungscurriculum ab dem 1. Studienjahr vorbereitet wird. Die professionelle Entwicklung der Studierenden wird in einem eigenen Pfad in Mentorengruppen begleitet.

Es existiert ein sehr gut ausgestattetes Skills Lab (Klinisches Trainingszentrum), in dem ab dem ersten Semester Kurse für die Studierenden stattfinden, und das täglich auch zum freien Üben geöffnet ist. Das Trainingszentrum umfasst 4 voll ausgestattete Skills Labs, 2 realitätsnahe Sprechzimmer (inkl. Videoübertragung), über 450 verschiedene Verbrauchsmaterialien und über 250 unterschiedliche Untersuchungsgeräte, Simulatoren und Modelle. Das Schauspielpatientenprogramm bietet mit 80 Schauspieler*innen aller Altersgruppen und 200 Fällen breite Trainingsmöglichkeiten im Bereich der Kommunikation.

Hochschulinformationstag für Studieninteressierte mit speziellen Fachvorstellungen durch Studiendekanat und Studierende und die Fachschaft.

Erstsemesterbegrüßung, Veranstaltungen mit Informationen zum Studieneinstieg, über den Aufbau des Studiums und die besonderen Veranstaltungsformate. Einführung in Prüfungen inkl. Probeprüfung. einführung in das problemorientierte Lernen.

Erstsemesterbegrüßung, Veranstaltungen mit Informationen zum Studieneinstieg, über den Aufbau des Studiums und die besonderen Veranstaltungsformate. Einführung in Prüfungen inkl. Probeprüfung. einführung in das problemorientierte Lernen., Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Rijksuniversiteit Groningen, Niederlande; University of Granada, Granada, Spanien

Das Nachwuchsförderkonzept der Fakultät bietet für alle Qualifizierungsstufen passgenaue Angebote. Die Promotion erfolgt in strukturierten Programmen, die unter dem Dach der fakultätseigenen Graduiertenschule Naturwissenschaft, Medizin und Technik gebündelt sind. Anschließend stehen z.B. das Clinician Scientist bzw. das Medical Scientist Programm zur Förderung des klinisch-wissenschaftlichen Nachwuchses bereit. Die fakultätsinterne Forschungsförderung, ein zentrales Nachwuchsgruppenprogramm sowie die auf Postdocs zugeschnittenen Kurse der Graduiertenakademie runden das Angebot ab.

www.uni-oldenburg.de/medizin/forschung/

www.uni-oldenburg.de/medizin/forschung/