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Studiengangsprofil
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Integrative Gesundheitsförderung

Bachelor
Coburg
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Freie Studienplätze über die Studienplatzbörse verfügbar
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Short-Facts
  • Abschluss: Bachelor
  • Sachgebiet(e): Gesundheitsmanagement, Gesundheitswissenschaft, Rehabilitationswissenschaften
  • Regelstudienzeit: 7 Semester
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Standort(e): Coburg
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
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Integrative Gesundheitsförderung im CHE-Hochschulranking
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Kontakt
Hochschulstandort
Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg
Friedrich-Streib-Straße 2
96450 Coburg
Tel: 09561 317-0
Fax: 09561 317-275
Weitere Informationen / Services:
FAQ zu Integrative Gesundheitsförderung
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Integrative Gesundheitsförderung studiere?
Beim Studiengang Integrative Gesundheitsförderung an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Gesundheitsmanagement, Gesundheitswissenschaft, Rehabilitationswissenschaften.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Integrative Gesundheitsförderung angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Coburg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Coburg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Integrative Gesundheitsförderung hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Integrative Gesundheitsförderung zu studieren?
Für das Studium des Fachs Integrative Gesundheitsförderung gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Integrative Gesundheitsförderung sind:
Schwerpunkte:
Arbeit und Gesundheit, Kuration und Rehabilitation, Primärprävention, Tourismus und Freizeit
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
Soweit die Zeit vom 11.07.2025 bis 31.07.2025 in einem Studiengang nicht mit Prüfungen ausgefüllt ist, verlängert sich die Vorlesungszeit entsprechend.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
siehe Homepage unter https://www.hs-coburg.de/bewerbung und https://www.hs-coburg.de/studium/jetzt-deinen-wunschstudienplatz-sichern/internationale-bewerberinnen.html
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
siehe Homepage unter https://www.hs-coburg.de/bewerbung und https://www.hs-coburg.de/studium/jetzt-deinen-wunschstudienplatz-sichern/internationale-bewerberinnen.html
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Integrative Gesundheitsförderung ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Integrative Gesundheitsförderung gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Studienplatzbörse
Für diesen Studiengang gibt es noch verfügbare Studienplätze. Hier findest Du Informationen zu Fristen und Kontaktmöglichkeiten.
Anmeldefrist:
bis 30.09.2025
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Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
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Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Arbeit und Gesundheit, Kuration und Rehabilitation, Primärprävention, Tourismus und Freizeit
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
Soweit die Zeit vom 11.07.2025 bis 31.07.2025 in einem Studiengang nicht mit Prüfungen ausgefüllt ist, verlängert sich die Vorlesungszeit entsprechend.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
siehe Homepage unter https://www.hs-coburg.de/bewerbung und https://www.hs-coburg.de/studium/jetzt-deinen-wunschstudienplatz-sichern/internationale-bewerberinnen.html
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
siehe Homepage unter https://www.hs-coburg.de/bewerbung und https://www.hs-coburg.de/studium/jetzt-deinen-wunschstudienplatz-sichern/internationale-bewerberinnen.html
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Anmerkung:
Interesse am Studiengang? Schnuppertage (www.hs-coburg.de/schnuppern) immer in den bayerischen Osterferien.

Das Orientierungssemester an der Hochschule Coburg bietet dir die Möglichkeit, im Winter- oder Sommersemester mit einem ganz individuellen Studienplan eine oder mehrere Studiengänge kennenzulernen und Campusluft zu schnuppern. Alle Infos unter www.hs-coburg.de/orientierungssemester
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Probestudium
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
160
Geschlechterverhältnis
20 % männlich
80 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
62
Absolvent:innen pro Jahr
34

Studienergebnis

Credits insgesamt
210
Regelstudienzeit
7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Lehrprofil
Die Studierenden wählen zwei der drei Schwerpunkte 1) Arbeit und Gesundheit, 2) Tourismus, Freizeit und Gesundheit sowie 3) Kuration, Rehabilitation und Gesundheit. Thematische Inhalte sind u.a. (soziale) Gesundheitswissenschaften, Determinanten der Gesundheit, Epidemiologie, Bausteine des Betrieblichen Gesundheitsmanagement und der Arbeitsmedizin sowie Ernährung, Bewegung und Entspannung, Wellness, Tourismus und Freizeit, Recht, Forschung und Betriebswirtschaft sowie Qualitätsmanagement in der Gesundheitsförderung
Praxiselemente im Studiengang
26 Wochen Praxisphase/Praktikum obligatorisch; 65 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Die Studierenden sind von Anfang an in Praxisprojekte eingebunden. Konkrete Projekte mit regionalen und überregionalen Partner:innen aus Unternehmen und sozialen Einrichtungen fordern die Studierenden heraus, ihre Arbeitsergebnisse sicher zu präsentieren und schaffen Kontakte zur Praxis. Im Praxissemester besuchen praxisbegleitende Lehrveranstaltungen. Durch die Zugehörigkeit zur naturwissenschaftlichen Fakultät findet eine deutlich interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Themenkomplex Gesundheit statt, der umfassend systemisch zu begreifen ist.
Außercurriculare Angebote
Neben Themen wie Moderation und Beratung finden in der praktischen Anwendung Inhalte zur Stärkung des Selbstmanagement in den Bereichen der Eigenreflexion, Bewegung, Stressmanagement und Ernährung statt. Durch den Einsatz ehemaliger Führungskräfte als Begleiter:innen und Berater:innen insb. rund um den Berufseinstieg, stärken die Studierenden ihre berufliche Profilbildung und Sozialkompetenzen. Die Hochschule bietet insb. studentische Aktivitätsfelder in den Bereichen Transfer, Entrepreneuership und Nachhaltigkeit (z.B. Green Office), die eine gute Passung zum Studiengang haben.

Der Fachbereich

Weitere Infos

Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Programm "MUT - Mädchen und Technik" zur Förderung des weiblichen Technik-Nachwuchses; Kinderuni; Schülerforschungszentren: Workshops, Seminare oder Projektwochen für Schüler:innen; Herbstferienaktion: Schüler:innen können in der Herbstferienwoche an Vorlesungen teilnehmen; Schülerpraktika; Schnuppertage: Vorstellung der Bachelorstudiengänge, Online-Live-Events und Frageslots; FOS-Tage: Infortage für Schüler:innen der Beruflichen Oberschulen; Vortragsreihen an Schulen; Hochbegabtenförderung
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Erstsemestertage; Mentoratsgruppen; Noten-Monitoring und individuelle Beratung;
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Mentoratsgruppen; Veranstaltungen z.B. Campus Mo(ve)ments, Aquaria-Nacht, Mensa-Party; Netzwerktreffen; Karriereabende
Orientierungsangebote von Unternehmen
regelmässige Karrieretage und Unternehmermessen, bei denen sich Firmen präsentieren und vielfältige Karrieremöglichkeiten und Stellenangebote aufzeigen regelmässige Unternehmenspräsentationen zu diversen Themen des Bereichs Gesundheit
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Institutio Politécnico de Viana do Castelo, Viana do Castelo, Portugal; Universidad de Cádiz, Cádiz, Spanien; Georgetown University, Washington DC, USA
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Integration in Forschungsschwerpunkt "Gesunheit analysieren und fördern".
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Promotionsrecht; Förderung von Promotionen intern und extern; Kooperationen mit Forschungsinstituten und Universitäten national und international
Sonstige Besonderheiten
Strukturelle Verankerung der Nachhaltigkeit in der Hochschule mit den Handlungsfeldern Governance, Forschung, Lehre und Studium, Transfer, Studentisches Engagement und Initiativen, Campus Management; Strukturelle Verankerung von Diversity und Förderung und Gestaltung der Vielfalt an der Hochschule unter anderem im Referat Diversity mit den Handlungsfeldern Kommunikation und Vernetzung, Studienpioniere, Willkommenskultur für Menschen mit Migrations- und Fluchthintergrund.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.hs-coburg.de/studium/studiengaenge.html
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Coburg
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Fakultät für Angewandte Naturwissenschaften und Gesundheit
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