Studiengangsprofil

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Wirtschaftsinformatik

Technische Universität Dresden

Diplom

Dresden

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Diplom
Sachgebiet(e): Wirtschaftsinformatik
Regelstudienzeit: 10 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
Standort(e): Dresden
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

269

Geschlechterverhältnis

78 % männlich

22 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

16
SoSe 2019-WS 2020/21

Studienergebnis

Credits insgesamt

300

Regelstudienzeit

10 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Wirtschaftsinformatik

Informatik

Wirtschafts-/Rechts-/Sozialwiss.

115

Mathematik/Statistik

Das Studium

Art des Studiengangs

Diplomstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Fachausrichtung

gleichermaßen informatik- und managementorientiert

Praxiselemente im Studiengang

4 Wochen Praxisphase/Praktikum verpflichtend; 5 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Konsequente Forschungsorientierung mit 20 Pflicht LP für Wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliche Methoden, Forschungsseminar zzgl. weiterer 20 LP für forschungsorientierte Diplomarbeit; im Grundstudium werden die o.g. praktischen Projekte zur Allgemeinen Qualifizierung um verpflichtende Kleingruppen-Kolloquien zum wissenschaftl. Arbeiten und zur Selbstorganisation ergänzt (zusammen 5 LP Pflichtmodul); hoher Anteil an Wahlpflichtmodulen im Hauptstudium (120 LP aus WiWi, Inf, WI gegenüber 40 LP Pflichtmodulen u.20 LP Diplomarbeit); spezialisiertes oder generalistisches Studium möglich.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

10 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Auslandspraktikum optional; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

270
Summe der einbezogenen Studiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

5 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Vielfältiger Einsatz von Software-Werkzeugen; intensives Einbinden praxisorientierter Lehrangebote; konsequente Unterstützung durch E-Learning: Learning Management System zur Rationalisierung der Präsenzlehre (Materialzugang, online Einschreibungen), digitale Veranstaltungsmitschnitte erleichtern das individuelle Nachlernen, internationales, interdisziplinäres Gruppenlernen im Virtuellen Klassenzimmer fördert neben der Anwendung von Fach- insbesondere die Ausbildung von Sozial- und Selbstkompetenz; Studiengang kann stark spezialisiert, aber auch generalistisch studiert werden.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Zentral organisierte Infoveranstaltungen (UNI live, Uni Tag). Studienberatung zur Orientierung. Schüleruniversität. Vorträge und Veranstaltungen für Schülergruppen.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemestereinführung unseres Fachschaftsrates. Chatangebote der Studienberatung zum Einstieg und zur Orientierung.

Orientierungsangebote von Unternehmen

Planspiele und Projekte, durchgeführt und organisiert durch Partner der Fakultät.

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Erstsemestereinführung unseres Fachschaftsrates. Chatangebote der Studienberatung zum Einstieg und zur Orientierung., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Der Studiengang bietet eine Studienrichtung "International" mit obligatorischem Auslandsaufenthalt (1 Semester) und darauf ausgerichteter Studienablaufempfehlung, zugleich mit erhöhter Wahlfreiheit und erhöhtem interdisziplinärem Anteil; Förderpreis zur Unterstützung von Auslandsaufenthalten; Buddy International - Mentorenprogramm für internationale Studierende.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norwegen; Audencia Business School, Nantes, Frankreich; INSA Lyon, Lyon, Frankreich; Sapienza University of Rome, Rom, Italien; Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, Spanien; Prague University of Economics and Business, Prag, Tschechien; Southwestern University of Finance and Economics (SWUFE), Chengdu, China; Universidad Panamericana, Mexiko-Stadt, Mexiko

Besonderheiten in der Ausstattung

Leistungsstarke Rechnerlabore; Vielzahl zugänglicher Forschungs- und Literaturdatenbanken; breites Angebot nutzbarer Software-Lizenzen über entsprechende Vereinbarungen mit den Anbietern (z.B. Microsoft, SAP ERP, Software AG).

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Ausgeprägte interdisziplinäre Forschungsprojekte (z.B. mit Ingenieurwissenschaften, Informatik, Sozialwissenschaften, Medizin).

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Gründungsorientierte Einführung in die BWL; Module zu Themen "Unternehmerisches Handeln", "Finanzieren mit Venture Capital", "Entrepreneurship und Innovation"; Gründerfoyer; Dresden Exists (Einrichtung der TUD und der HTW Dresden) zur Unterstützung von Gründungen (angesiedelt am Fachbereich); Professur für Entrepreneurship und Innovation; Nachwuchsforschergruppe für Wissens- und Technologietransfer.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Dresden

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Bibliothek

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 22 Studierenden des Studiengangs Wirtschaftsinformatik (D, 10 Sem.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät Wirtschaftswissenschaften

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Veröffentlichungen pro Professor:in F

Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?

Fakultät Wirtschaftswissenschaften

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